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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】核磁共振氫譜是研究有機物結構的有力手段之一,例如乙醛的結構簡式為CH3-CHO,在核磁共振氫譜中有兩個峰,其峰面積之比為3:1。

          (1)結構式為的有機物,在核磁共振氫譜上吸收峰的面積之比為 __________;

          (2)某含氧有機物,其質譜圖中最大質荷比為46.0,碳的質量分數(shù)為52.2%,氫的質量分數(shù)為13.0%,核磁共振氫譜中只有一個吸收峰,則該有機物的相對分子質量為___________,其結構簡式是 _________________。

          【答案】 1:1:1:1:1 46 CH3-O-CH3

          【解析】1是對稱結構,有5種氫原子,都含1個氫原子,吸收峰的面積之比為11111;(2)最大質荷比為46.0,則該有機物的相對分子質量為46;碳原子數(shù)為2;氫原子數(shù)為6,核磁共振氫譜中只有一個吸收峰說明只有一個氫原子,因此結構簡式是CH3OCH3。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】合成氨反應為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g).圖1表示在一定的溫度下此反應過程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應時N2的物質的量隨時間的變化曲線.圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質的量對此反應平衡的影響。下列說法正確的是( )

          A. 由圖1可知2NH3(g)N2(g)+3H2(g)△H=﹣92kJmol﹣1

          B. 圖2中0~10min內該反應的平均速率v(H2)=0.045molL﹣1min﹣1,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為d

          C. 圖3中a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應物N2的轉化率最高的是b點

          D. 圖3中T1和T2表示溫度,對應溫度下的平衡常數(shù)為K1、K2,則:T1>T2,K1>K2

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】四川攀枝花蘊藏豐富的釩、鈦、鐵資源。用鈦鐵礦渣(主要成分為TiO2、FeO、Fe2O3、Ti的最高化合價為+4)作原料,生產白色顏料二氧化鈦的主要步驟如下:

          請回答下列問題:

          (1)硫酸與二氧化鈦反應的化學方程式是______________________________________

          (2)向濾液Ⅰ中加入鐵粉,發(fā)生反應的離子方程式為____________、_______________。

          (3)在實際生產過程中,向沸水中加入濾液Ⅲ,使混合液pH達0.5,鈦鹽開始水解。書寫水解的離子方程式:_________。

          (4)水解過程中不斷通入高溫水蒸氣,維持溶液沸騰一段時間,鈦鹽充分水解析出水合二氧化鈦沉淀。請用所學化學平衡原理分析通入高溫水蒸氣的作用:_____________

          (5)過濾分離出水合二氧化鈦沉淀后,將濾液返回的主要目的是充分利用濾液中的鈦鹽、______(填化學式),減少廢物排放。

          (6)A可用于生產紅色顏料(Fe2O3),其實驗方法是:

          a.5.56a kg A(摩爾質量為278g·mol-1)溶于水中,加入適量氫氧化鉀溶液恰好完全反應,鼓入足量空氣攪拌,產生紅褐色膠體;

          b.再向紅褐色膠體中加入33.36b kg A和1.12c kg鐵粉,鼓入足量空氣攪拌,反應完成后,有大量Fe2O3附著在膠體粒子上以沉淀形式析出;

          c.過濾后,沉淀經高溫灼燒得紅色顏料。

          若所得濾液中溶質只有硫酸鉀和硫酸鐵,則理論上可生產紅色顏料__________ kg。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】從元素化合價和物質類別兩個角度研究物質的性質,是一種行之有效的方法。以下是鐵元素組成物質的二維圖的部分信息。

          (1)分別寫出X、Y的化學式____________。

          (2)寫出FeO與稀硫酸反應的化學方程式____________。

          (3)FeCl2既具有氧化性也具有還原性,分別寫出體現(xiàn)其氧化性、還原性的反應的離子方程式。

          離子方程式

          氧化性

          ____________________ (一個即可)

          還原性

          ____________________ (一個即可)

          (4)某同學預測Fe3+可以與S2-發(fā)生反應,為驗證預測,他結合資料信息,選擇了兩種試劑進行實驗,確認了反應的發(fā)生。

          資料:部分硫化物的溶解性表(室溫)

          陰離子

          陽離子

          S2-

          Na+

          Fe3+

          Fe2+

          選取的試劑是____________;可能發(fā)生的兩種不同原理的反應的離子方程式是:___________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)A的化學式為C4H9Cl,已知A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學環(huán)境的氫;則A的化學名稱為________。

          (2)同時滿足下列條件的苯的同分異構體的結構簡式是________

          ①含有3個雙鍵

          ②核磁共振氫譜只顯示1個吸收峰

          ③不存在甲基

          (3)寫出同時滿足下列條件的C6H10O4的所有同分異構體的結構簡式_________________。

          ①只含一種官能團;②鏈狀結構且無—O—O—;③核磁共振氫譜只有2種峰。

          (4)某化合物是結構式為的同分異構體,且分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫。寫出該化合物的結構簡式:________(任寫一種)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】锎是錒系中的一種元素,1 mg锎()每秒鐘約能釋放出2.34×109個中子,在醫(yī)學上常用作治療惡性腫瘤的中子源。下列有關說法錯誤的是 ( )

          A. 中,質子數(shù)和電子數(shù)均為98 B. 互為同位素

          C. 锎位于元素周期表第六周期 D. 的中子數(shù)與質子數(shù)之差為56

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】向一體積不變的密閉容器中加入2mol A、0.6mol C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應,各物質濃度隨時間變化的情況如圖甲所示。圖乙為t2時刻后改變反應條件,該平衡體系中反應速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種不同的條件。已知t3~t4階段為使用催化劑;圖甲中t0~t1階段c(B)未畫出。

          下列說法不正確的是

          A. 該反應為吸熱反應

          B. B在t0~t1階段的轉化率為60%

          C. t4~t5階段改變的條件為減小壓強

          D. 此溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K=0.84

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關有機物的說法正確的是( )

          A. 纖維素、蔗糖水解的最終產物相同

          B. 丙烯與溴的四氯化碳溶液反應生成1,3-二溴丙烷

          C. 中至少有16個原子共平面

          D. 的苯環(huán)上一氯代物有3種

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關實驗現(xiàn)象和解釋或結論都正確的是

          選項

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          解釋或結論

          A

          將充滿NO2 的密閉玻璃球浸泡在熱水中

          紅棕色變深

          反應2NO2 N2O4 0

          B

          將少量的溴水分別滴入FeCl2溶液、NaI溶液中,再分別滴加CCl4振蕩

          下層分別呈無色和紫紅色

          還原性:I-Br-Fe2+

          C

          某鉀鹽溶于鹽酸,產生無色無味氣體,通過澄清石灰水

          有白色沉淀出現(xiàn)

          該鉀鹽是碳酸鉀

          D

          將碳酸氫銨受熱分解產生的氣體通入某溶液

          溶液變渾濁,繼續(xù)通入該氣體,渾濁消失

          該溶液是氫氧化鈣溶液

          A. AB. BC. CD. D

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