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          某化學(xué)活動小組設(shè)計(jì)如下圖所示（部分夾持裝置已略去）實(shí)驗(yàn)裝置，以探究氯氣與碳酸鈉反應(yīng)得到的固體物質(zhì)。

          ⑴寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                 
          ⑵寫出試劑Y的名稱：               
          ⑶已知：通入一定量的氯氣后，測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體，其為氯氧化物�？梢源_定的是C中含有的氯鹽只有一種，且含有碳酸氫鈉，現(xiàn)對C成分進(jìn)行猜想和探究。①提出合理假設(shè)。
          假設(shè)1：存在兩種成分：Na HCO3和                  ；
          假設(shè)2：存在三種成分：Na HCO3和                 、                ；
          ②設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論（可不填滿）。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器：蒸餾水、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、硝酸銀溶液、試管、小燒杯

          ⑷根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有同學(xué)得出“干燥的氯氣能和碳酸鈉固體反應(yīng)”的結(jié)論。該結(jié)論嚴(yán)密嗎？為什么？                                                              
          ⑸若C中有0.1molCl 2恰好與裝置中Na 2CO3完全反應(yīng)，且假設(shè)1成立，可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                      
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式（2分 不寫加熱為0分）
          （2）飽和的氯化鈉（2分）
          （3）氯化鈉      氯化鈉和碳酸鈉 （每空1分，共3分）
          步驟2：在A中加入氯化鋇溶液   若有沉淀生成，說明有碳酸鈉；若沒有沉淀說明沒有碳酸鈉  在B中加入稀硝酸酸化硝酸銀溶液 若有白色沉淀說明有氯化鈉，若無沉淀就沒有氯化鈉（每行3分 共6分）
          （4）不嚴(yán)密（1分），因?yàn)橛刑妓釟溻c生成，氫元素就應(yīng)來源于水，故是潮濕的氯氣與碳酸鈉反應(yīng)（2分）
          （5）2 Cl2+2Na 2CO3 ＋H2O＝2NaHCO3＋2NaCl＋Cl2O（2分）
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （9分）某小組同學(xué)為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況，并收集一瓶反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置。實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片與12mL 18mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中加熱，直到反應(yīng)完畢仍發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅剩余。

          （1）為防止空氣污染，請補(bǔ)畫右圖虛框中的實(shí)驗(yàn)裝置，并注明所需要的試劑名稱。
          （2）寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                                            。
          （3）該小組認(rèn)為銅片未完全溶解，則瓶中可能還有一定量的硫酸剩余，其原因是：
                                                                           。
          （4）為證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸，可選用下列藥品中的           （填寫字母序號）：
          A．鐵粉B．BaCl2溶液C．銀粉D．Na2CO3溶液
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （10分）某研究性學(xué)習(xí)小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成的沉淀中除Cu(OH)2外還有堿式硫酸銅【可表示為xCuSO4.yCu(OH)2】.為了加以驗(yàn)證，小組成員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

          ①分別配置50mL物質(zhì)的量濃度均為0.100mol/L的CuSO4溶液和NaOH溶液；
          ②準(zhǔn)確量取10mL CuSO4溶液倒入50ml燒杯中
          ③向燒杯中勻速加入0.100 mol/L的NaOH溶液,并每加入1.00mlNaOH溶液用pH計(jì)測一次混合溶液的pH
          ④當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液的體積達(dá)到30ml時停止實(shí)驗(yàn)，并繪制出向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液時PH變化曲線。如右圖
          請回答下列問題：
          （1）配置溶液時需要使用燒杯、         、            等玻璃儀器；下列儀器中可用于向燒杯中加入NaOH溶液的儀器是             
          A．膠頭滴管B．酸式滴定管C．堿式滴定管D．量筒
          （2）V(NaOH)在2.00ml～15.00ml之間時，溶液中產(chǎn)生綠色沉淀，并不斷增加，經(jīng)檢測此沉淀為堿式硫酸銅。當(dāng)V(NaOH)為15.00ml時，溶液PH為6.32（已知蒸餾水的PH為6.32），則可求得x=      y=        
          （3）V(NaOH)在17.00ml～20.00ml之間時，溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，并不斷增加。已知V(NaOH)為20.00ml時，溶液PH為12.25，則此時沉淀中            （填“含”或“不含”）有堿式硫酸銅，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以證明：                                                                               
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          已知1，2-二氯乙烷常溫下為無色液體，沸點(diǎn)為83.5 ℃，密度為1.23 g·mL-1，難溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。乙醇的沸點(diǎn)為78.5 ℃。某化學(xué)課外活動小組為探究1，2-二氯乙烷的消去反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（加熱裝置略去）。
          （1）如圖所示，連接好儀器裝置之后，首先需進(jìn)行的操作是              。
          （2） 向裝置A中大試管中加入1，2二氯乙烷和              (寫名稱)；并向裝置C中試管里加入適量溴水。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。
          （3）與裝置A中大試管相連接的長玻璃管除導(dǎo)氣外的作用是 __________________，裝置B的作用是 _________________。
          （4）證明1，2-二氯乙烷已發(fā)生消去反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________，還可通過什么實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證：________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （14分）三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程。
          限選試劑：濃硫酸、1.0 mol·L-1 硝酸、1.0 mol·L-1 鹽酸、1.0 mol·L-1 NaOH溶液、3% H2O2、0.1 mol·L-1 KI溶液、0.1 mol·L-1 CuSO4溶液、20% KSCN溶液、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。
          （1）將氣體產(chǎn)物依次通過（A）澄清石灰水、濃氫氧化鈉 （B）濃硫酸、灼熱氧化銅  （C）澄清石灰水；觀察到（A）、（C）中澄清石灰水都變渾濁，（B）中有紅色固體生成，則氣體產(chǎn)物是            。
          （2）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價形式存在，而鹽只有K2CO3。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是           。
          （3）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。
          ① 提出合理假設(shè)
          假設(shè)1：                             ；
          假設(shè)2：                             ；
          假設(shè)3：                             。
          ② 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
          步驟1：取適量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩使K2CO3完全溶解。分離不溶固體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體。
          		固體部分溶解。
          步驟2：
          		 
          步驟3：
          		 
           
          		 
            （4）若假設(shè)1成立，K3[Fe(C2O4)3]分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          室溫下，將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CnSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀。為了確定沉淀的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)和研究。
          (一）【提出假說】
          假設(shè)一：兩者反應(yīng)只生成CuCO3—種沉淀；
          假設(shè)二：這兩者祁互促進(jìn)水解，生成Cu(OH)2—種沉淀，則此反應(yīng)化學(xué)方程式為：____________________________；
          假設(shè)三：生成的是CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。
          (二）【理論探究】
          查閱資料：CuCO3， Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水；；若由此數(shù)據(jù)判斷，假設(shè)_______是不正確的。
          (三）[實(shí)驗(yàn)探究]
          步滋一：將CuCO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌，有藍(lán)色沉淀生成。
          步驟二：將沉淀從溶液中分離出來，其操作方法為：①過濾，②_______,③干燥。
          步驟三：利用下圖所示裝置，進(jìn)行定量分析：

          ①儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。
          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時通入過量空氣的作用是_____________________。
          ③數(shù)據(jù)記錄和分析：實(shí)驗(yàn)過程中測定的數(shù)據(jù)有：W1——樣品的質(zhì)量；W2——反應(yīng)后裝置B中殘?jiān)馁|(zhì)量；W3——反應(yīng)生成的水的質(zhì)量；W4——反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量，為了測定其組成，至少需要其中    個數(shù)據(jù)，請將可能的組合填入下表中（每個空格中填一種組合，有幾種組合就填幾種，不必填滿.）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度，進(jìn)行如下探究活動：
          I．取5m1 0.1mol/L的KI溶液，滴加“滴FeCl3稀溶液(已知：2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)
          Ⅱ．繼續(xù)加入2ml CCl4振蕩
          Ⅲ．取萃取后的上層清液，滴加KSCN溶液。
          (1)探究活動I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________________________________
          探究活動Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________________________________
          (2)探究活動Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液，驗(yàn)證有Fe3+殘留，從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度，但在實(shí)驗(yàn)中卻未見溶液呈血紅色。對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想：   
          猜想一：Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
          猜想二：生成的Fe(SCN)3濃度極小，其顏色肉眼無法觀察。   
          為了驗(yàn)證猜想，查閱資料獲得下列信息：
          信息一：乙醚微溶于水，F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大；
          信息二：Fe3+可與[Fe(CN)6] 4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，用K4[Fe(CN)6](黃色)溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。
          結(jié)合新信息�，F(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想：
          ①請完成下表
             實(shí)驗(yàn)操作
          		   現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟一：取萃取后的上層清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]
          		 
          若_________，則猜想一不成立。
          步驟二：往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙
          醚，充分振蕩、靜置分層
          		 
          若乙醚層呈血紅色，則___________。
          ②寫出實(shí)驗(yàn)操作“步驟—"中反應(yīng)的離子方程式：_______________________________。
          Ⅳ．為了測定探究活動I中的FeCl3稀溶液的濃度，現(xiàn)進(jìn)行以下操作：
          ①移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中，加入KSCN溶液作指示劑，再用c mol/L KI標(biāo)準(zhǔn)溶液 滴定，達(dá)到滴定終點(diǎn)時的現(xiàn)象是_______________________________________________。
          ②重復(fù)滴定三次，平均耗用c mol/L KI標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL，則FeCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為________mol/L。
          ③若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡，滴定后氣泡消失，則測定結(jié)果_______ (填“偏高”或“偏低，，或“不變”)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某校化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置（圖中省略了夾持儀器）來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

          （1）m g鐵碳合金中加入過量濃硫酸，未點(diǎn)燃酒精燈前，A、B均無明顯現(xiàn)象，其原因   
          是：①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng)；②_____________。
          （2）寫出加熱時A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
          （3）B中的現(xiàn)象是：____________；C的作用是：_______________。
          （4）待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重b g。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
          （5）甲同學(xué)認(rèn)為利用此裝置測得鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，請你寫出可能的原因：___________。
          （6）最后對所得測量結(jié)果進(jìn)行評價，小組內(nèi)有同學(xué)提出，本套裝置在設(shè)計(jì)上存在多處缺陷而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，其中會導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量值偏低的是（任答一條即可）
           _____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          研究物質(zhì)的性質(zhì)的基本程序一般可分為四個步驟，研究物質(zhì)的性質(zhì)的一般程序的第二步是
          A．實(shí)驗(yàn)和觀察B．預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)
          C．解釋及結(jié)論D．觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案