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        1. 對室溫下體積相同,濃度均為0.1mol?L-1的鹽酸和醋酸兩種溶液分別采取下列措施.有關(guān)敘述中一定正確的是( 。
          分析:A、相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸,都是一元酸,可以提供的H+數(shù)量相同;
          B、中和反應后鹽酸溶液pH=7,而醋酸鈉會發(fā)生水解反應,pH>7;
          C、鹽酸是強酸,完全電離,醋酸是弱酸,部分電離,所以溶液中H+濃度鹽酸>醋酸,加入鋅時,鹽酸的反應速率要快于醋酸;
          D、加水稀釋后,醋酸仍然不是完全電離,所以pH值大于鹽酸,不會相同;
          解答:解:A、體積相同,濃度均為0.1mol?L-1的鹽酸和醋酸兩種溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量相同,都是一元酸和碳酸氫鈉反應生成二氧化碳相同,故A正確;
          B、加入NaOH固體恰好中和后鹽酸溶液pH=7,醋酸鈉會發(fā)生水解反應,pH>7,故B錯誤;
          C、體積相同,濃度均為0.1mol?L-1的鹽酸和醋酸兩種溶液中,醋酸是弱電解質(zhì)存在電離平衡,溶液中的氫離子濃度小于鹽酸中的氫離子濃度,所以加入鋅時,鹽酸的反應速率要快于醋酸,故C錯誤;
          D、加水稀釋100倍后,鹽酸溶液的pH增大2各單位,醋酸是弱酸,氫離子濃度小,PH大于鹽酸,故D錯誤;
          故選A.
          點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離平衡應用,溶液稀釋溶液中離子濃度變化的判斷,酸堿恰好中和反應的實質(zhì).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          下列實驗不能達到預期目的是( 。
          序號 實驗操作 實驗目的
          A 濃、稀HNO3分別與Cu反應 比較濃、稀HNO3的氧化性強弱
          B 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
          C 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH 比較氯、N的非金屬性強弱
          D 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應速率的影響

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          下述實驗操作能達到預期實驗目的的是

          編號

          實驗操作

          實驗目的

          A

          將10g(CuSO4·5H2O溶解在90g水中

          配制質(zhì)量分數(shù)為10%的CuSO4溶液

          B

          向盛有1mL 0.1mol·L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再滴加0.1mol·L-1KI溶液

          證明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為溶度積更小的另一種沉淀

          C

          室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸

          研究溫度對化學平衡的影響

          D

          甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置

          證明甲苯能和溴發(fā)生取代反應

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          科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省三校高三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實驗不能達到預期目的的是

          序號         實驗操作                                                                                          實驗目的

          A               濃、稀HNO3分別與Cu反應                                                       比較濃、稀HNO3的氧化性強弱

          B               向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液  說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀

          C               測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH                                    比較Cl、N的非金屬性強弱

          D               室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應速率的影響

           

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          科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省三校高三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實驗不能達到預期目的的是

          序號         實驗操作                                                                                          實驗目的

          A               濃、稀HNO3分別與Cu反應                                                       比較濃、稀HNO3的氧化性強弱

          B               向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液  說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀

          C               測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH                                    比較Cl、N的非金屬性強弱

          D               室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應速率的影響

           

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          科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省三校高三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實驗不能達到預期目的的是

          序號         實驗操作                                                                                          實驗目的

          A               濃、稀HNO3分別與Cu反應                                                       比較濃、稀HNO3的氧化性強弱

          B               向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液  說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀

          C               測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH                                    比較Cl、N的非金屬性強弱

          D               室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對反應速率的影響

           

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