Question

某同學利用下列裝置實現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸反應，過程如圖所示：
I． 取一段銅絲，用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃]．
Ⅱ．將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀．
Ⅲ．按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學試劑．
（1）過程I發(fā)生反應的離子方程式是

Cu₂（OH）₂CO₃+4H⁺═2Cu²⁺+CO₂↑+3H₂O

．
（2）寫出過程Ⅲ中檢查氣密性的方法

打開b和a，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將左邊導管插入盛水的燒杯中，輕輕拉動注射器活塞，若導管中液面上升則說明氣密性好

．
（3）過程Ⅲ的后續(xù)操作如下：
①打開止水夾a和b，輕推注射器，使?jié)庀跛崤c銅絲接觸，觀察到的現(xiàn)象是

產(chǎn)生紅棕色氣體

，一段時間后使反應停止的操作是

輕輕將注射器活塞向右拉使銅絲和溶液分開

，關(guān)閉a，取下注射器．
②打開b和分液漏斗活塞，當玻璃管充滿稀硝酸后，關(guān)閉b和分液漏斗活塞，打開a，觀察到有氣泡產(chǎn)生．稀硝酸充滿玻璃管的實驗目是

將玻璃管中的NO₂和空氣排出

，該反應的離子方程式是

3Cu+8H⁺+2NO₃^-=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O

．
（4）另取3支盛滿NO₂氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中，發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致．結(jié)果如表所示（忽略溫度對氣體體積的影響）：

實驗編號	水溫/℃	液面上升高度
1	25	超過試管的 2 3
2	50	不足試管的 2 3
3	0	液面上升超過實驗1

①根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越

低

（填“高”或“低”），進入試管中的溶液越多．
②查閱資料：
a．NO₂與水反應的實際過程為：2NO₂+H₂O=HNO₃+HNO₂   3HNO₂=HNO₃+2NO↑+H₂O；
b．HNO₂不穩(wěn)定．
則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是

溫度低，HNO₂分解量減少，分解產(chǎn)生的NO氣體量減少，所以進入試管的溶液多

．

Answer 1

分析：（1）用稀硫酸除去銅銹反應生成硫酸銅二氧化碳和水；
（2）依據(jù)裝置圖結(jié)構(gòu)和壓強關(guān)系進行分析判斷，氣密性檢查是依據(jù)裝置中的氣體壓強變化和液面變化回答；
（3）①濃硝酸與銅絲接觸反應生成紅棕色二氧化氮氣體；反應停止的操作是銅和濃硝酸分離；
②稀硝酸充滿玻璃管的實驗目是將玻璃管中的NO₂和空氣排出，銅和稀硝酸反應生成硝酸銅一氧化氮和水；
（4）①依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析溫度越低進入液體越多；
②溫度低，HNO₂分解量減少，分解產(chǎn)生的NO氣體量減少．

解答：解：（1）取一段銅絲，用稀硫酸除去銅銹反應生成硫酸銅二氧化碳和水，反應的離子方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃+4H⁺═2Cu²⁺+CO₂↑+3H₂O，
故答案為：Cu₂（OH）₂CO₃+4H⁺═2Cu²⁺+CO₂↑+3H₂O；
（2）氣密性檢查是依據(jù)裝置中的氣體壓強變化和液面變化，打開b和a，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將左邊導管插入盛水的燒杯中，輕輕拉動注射器活塞，若導管中液面上升則說明氣密性好，
故答案為：打開b和a，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將左邊導管插入盛水的燒杯中，輕輕拉動注射器活塞，若導管中液面上升則說明氣密性好；
（3）①打開止水夾a和b，輕推注射器，使?jié)庀跛崤c銅絲接觸反應生成紅棕色二氧化氮氣體；一段時間后使反應停止的操作是輕輕將注射器活塞向右拉使銅絲和溶液分開，
故答案為：產(chǎn)生紅棕色氣體；輕輕將注射器活塞向右拉使銅絲和溶液分開；
②打開b和分液漏斗活塞，當玻璃管充滿稀硝酸后，關(guān)閉b和分液漏斗活塞，打開a，觀察到有氣泡產(chǎn)生．稀硝酸充滿玻璃管的實驗目是將玻璃管中的NO₂和空氣排出；稀硝酸和銅反應的離子方程式為：3Cu+8H⁺+2NO₃^-=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O；
故答案為：將玻璃管中的NO₂和空氣排出；3Cu+8H⁺+2NO₃^-=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O；
（4）①溫度越低，液體進入試管的越多，故答案為：低；
②a．NO₂與水反應的實際過程為：2NO₂+H₂O=HNO₃+HNO₂ 3HNO₂=HNO₃+2NO↑+H₂O；b．HNO₂不穩(wěn)定．溫度越低亞硝酸分解越少生成氣體少，液體進入越多，
故答案為：溫度低，HNO₂分解量減少，分解產(chǎn)生的NO氣體量減少，所以進入試管的溶液多．

點評：本題考查硝酸性質(zhì)的分析應用，裝置圖的結(jié)構(gòu)和反應原理分析判斷是解題關(guān)鍵，掌握物質(zhì)性質(zhì)和反應現(xiàn)象是解題關(guān)鍵，題目難度中等．