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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】1)指出如圖實驗裝置中的錯誤之處(加熱裝置中燒杯底部已墊有石棉網)

          ___;②___

          2)圖是某學生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是___。

          a.漏斗下口尖端未緊靠燒杯壁 b.玻璃棒有引流作用

          c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁 d.濾紙邊緣低于漏斗口邊緣

          e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

          【答案】冷凝水上進下出 溫度計水銀球伸入液面下 ae

          【解析】

          1)溫度計測量的蒸氣的溫度,因此在蒸餾實驗中溫度計水銀球應放在支管口處;為了充分冷凝蒸氣,達到較好的冷凝效果,冷凝管中的水應下進上出,故答案為:冷凝水上進下出;溫度計水銀球伸入液面下;

          2)過濾實驗中為防止液體濺出,漏斗下口尖端應緊靠燒杯壁,為了防止玻璃棒損壞濾紙,不能用玻璃棒攪拌,故答案為:ae;

          練習冊系列答案
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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列事實一定能證明HNO2是弱電解質的是( )

          ①常溫下NaNO2溶液pH大于7

          ②用HNO2溶液做導電實驗,燈泡很暗

          HNO2NaCl不能發(fā)生反應

          ④0.1溶液的c(H+)為0.09

          NaNO2反應,生成HNO2

          A.①②③B.①②④

          C.①④⑤D.全部

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列表示物質結構的化學用語或模型正確的是(

          A.C原子外圍電子排布圖:B.硫原子結構示意圖:

          C.二氧化硅的分子式:SiO2D.Na原子的電子排布式:1s22s22p63s1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組對教材中乙醇氧化及產物檢驗的實驗進行了改進和創(chuàng)新,其改進實驗裝置如圖所示,按圖組裝好儀器,裝好試劑。下列有關改進實驗的敘述不正確的是(

          A.點燃酒精燈,輕輕推動注射器活塞即可實現乙醇氧化及部分產物的檢驗

          B.銅粉黑紅變化有關反應為2Cu+O22CuO、C2H5OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O

          C.硫酸銅粉末變藍,說明乙醇氧化反應生成了水

          D.新制氫氧化銅懸濁液配制方法是將62%的氫氧化鈉溶液加入到2mL10%的硫酸銅溶液中

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室模擬工業(yè)處理含鉻廢水,操作及現象如圖1,反應過程中鉻元素的化合價變化如圖2。下列說法正確的是( )

          已知:深藍色溶液中生成了CrO5。

          A.實驗開始至5s,鉻元素被氧化

          B.實驗開始至30s,溶液中生成Cr3+的總反應離子方程式為:Cr2O+3H2O2+8H+=2Cr3++7H2O+3O2

          C.30s80s的過程,一定是氧氣氧化了Cr3+

          D.80s時,溶液中又生成了Cr2O,顏色相比于開始時淺,是水稀釋所致

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】已知:常溫下鄰苯二甲酸H2AKa1=1.1×10-3Ka2=3.9×10-6。用NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀(KHA)溶液,混合溶液的相對導電能力變化如圖所示(忽略混合時溶液溫度的變化),其中N點為反應終點。下列說法正確的是(

          A.M點離子濃度:cK+)>cHA-)>cH2A)>cA2-

          B.N點溶液中存在:cNa++cK+)>2cA2-+2cHA-

          C.P點溶液中一定存在:cNa+)>cK+)>cOH-)>cA2-

          D.MP之間的任一點均存在:cNa++cK++cH+=cA2-+cHA-+cOH-

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組欲探究醛的銀鏡反應用銀氨溶液而不直接用AgNO3溶液的原因。

          (一)甲同學進行了如下對比實驗:

          裝置

          實驗序號

          試管中的藥品

          現象

          實驗Ⅰ

          2%AgNO3溶液1mL,加入2%氨水22滴;再加入3滴新開瓶的40%的乙醛溶液;水浴加熱3分鐘

          光亮的銀鏡

          實驗Ⅱ

          2%AgNO3溶液1mL,加入3滴新開瓶的40%的乙醛溶液;水浴加熱3分鐘

          無明顯現象

          1)乙醛發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為_____

          2)甲同學認為:2%AgNO3溶液應該比用其配制的銀氨溶液更易氧化乙醛,可能的理由是_____(寫出一條即可);而實驗Ⅱ中無明顯現象,從化學反應原理的角度解釋可能的原因_____(寫出一條即可)。

          (二)乙同學為了找到銀鏡反應用銀氨溶液的真正原因,先查閱資料,發(fā)現醛銀鏡反應的機理分為如下三步:

          3)據此,乙設計了更好的銀鏡實驗III2%AgNO3溶液1mL,加入31mol/LNaOH溶液,再加入2%氨水22滴;再加入3滴新開瓶的40%的乙醛溶液;水浴加熱,很快出現了銀鏡。

          4)乙根據實驗III并結合反應機理中出現銀鏡的分步機理(3),得出的結論是_____。

          (三)丙同學為了確認AgNO3溶液能氧化醛,繼續(xù)查找資料,找到了不同濃度的AgNO3溶液對室內HCHO氣體去除效果如圖。

          5)從圖中可見:AgNO3溶液濃度達到一定程度,HCHO的去除率基本不變,原因是AgNO3溶液濃度越高,酸性越強,降低了______的還原性;同時,說明了AgNO3溶液和HCHO反應的氧化劑不是______。

          (四)結合甲乙丙的實驗和資料,丁同學進一步提出,溶液的pH穩(wěn)定,有利于快速形成均勻光亮的銀鏡。

          6)請結合化學用語解釋AgNO3溶液與乙醛溶液的反應pH變化明顯,而銀氨溶液變化不明顯_____。

          7)綜合該實驗小組四位同學的實驗和論證,最后得出銀鏡反應用銀氨溶液,而不是AgNO3溶液的優(yōu)點是_____(寫出2條即可)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖所示實驗裝置進行鈉和水反應的實驗,據此判斷下列說法中正確的是(  )

          A.打開右端膠塞,將一小塊金屬鈉加入到煤油中,反應前片刻,鈉的位置應在a

          B.開始反應后,能觀察到的實驗現象是鈉在b處液面以下的水中反應

          C.反應一段時間后,左端液面上升進入長頸漏斗,a處有無色氣體產生

          D.若用苯或酒精代替煤油,可觀察到相同的實驗現象

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質具有非常重要的意義。

          (1)簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作____。

          (2)某學習小組設計用如下圖裝置驗證二氧化硫的化學性質。

          (3)能說明SO2具有氧化性的實驗現象為_________________

          (4)為驗證SO2的還原性,充分反應后,取試管b中溶液分成三份,分別進行如下實驗:

          方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成

          方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色退去

          方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產生白色沉淀

          上述方案中合理的是________(”“”);試管b中發(fā)生反應的離子方程式為__________________

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