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        1. 【題目】如圖所示,將鐵、銅通過導(dǎo)線相連,置于稀硫酸中.

          (1)鐵片為極,其電極反應(yīng)式
          (2)銅片上的現(xiàn)象是 , 其發(fā)生的反應(yīng)的類型是反應(yīng).(填“氧化”或“還原”)
          (3)若導(dǎo)線中通過了0.6mol電子,F(xiàn)e的質(zhì)量理論上減少克.

          【答案】
          (1)負(fù);Fe﹣2e=Fe2+
          (2)有大量氣泡產(chǎn)生;還原
          (3)16.8
          【解析】解:(1)該原電池中,鐵的活潑性大于銅,鐵作負(fù)極,鐵失電子變成離子進(jìn)入溶液,所以鐵片逐漸溶解,電極反應(yīng)式為:Fe﹣2e=Fe2+ , 所以答案是:負(fù);Fe﹣2e=Fe2+;(2)銅作正極,發(fā)生還原反應(yīng),銅電極上,氫離子得電子生成氫氣2H++2e=H2↑,所以看到的現(xiàn)象是:有大量氣泡產(chǎn)生,所以答案是:有大量氣泡產(chǎn)生;還原;(3)根據(jù)負(fù)極反應(yīng) Fe﹣2e﹣=Fe2+ , 當(dāng)通過0.6mol電子,F(xiàn)e的質(zhì)量理論上減少0.3mol,質(zhì)量減小16.8g,所以答案是:16.8.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組中,兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是(

          A. 溫度相同、體積相同的O2N2 B. 體積相等、密度不等的COC2H4

          C. 質(zhì)量相等、密度不等的N2C2H4 D. 壓強(qiáng)相同、體積相同的N2O2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng)Z(?)+W(?)X(g)+Y(?)t1時刻達(dá)到平衡,t2時刻縮小容器體積,t3時刻再次達(dá)到平衡后未再改變條件,如圖所示。下列說法正確的是

          A. ZW在該條件下至少有一種為氣態(tài)

          B. t1~ t2時間段與t3時刻后,兩時間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不可能相等

          C. 若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為Kc(X),則t1~ t2時間段與t3時刻后的X濃度不相等

          D. 若該反應(yīng)只在某溫度T以上自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而增大

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是

          A. 紅棕色NO2加壓后顏色先變深后變淺

          B. 實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

          C. SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

          D. 壓縮H2I2(g)反應(yīng)的平衡混合氣體,顏色變深

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)以下3個熱化學(xué)方程式:

          2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l) △H1=―Q1 kJ/mol

          2H2S(g)+O2(g)=2S (s)+2H2O(l) △H2=―Q2 kJ/mol

          2H2S(g)+O2(g)=2S (s)+2H2O(g) △H3=―Q3 kJ/mol

          (Q1,Q2,Q3>0)下列判斷正確的是

          A. H1>△H2>△H3 B. Q1>Q3>Q2

          C. H1<△H2<△H3 D. Q2>Q1>Q3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知2A(g)+B(g)2C(g);ΔH =-a kJ/mol(a0)。在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 mol A1 mol B,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后C的濃度w mol/L,放出熱量b kJ。

          1比較a____b(”“”)

          2若在原來的容器中,只加入2 mol C500℃ 時充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,吸收熱量c kJ,C濃度__________w mol/L(”“”)a、bc之間滿足何種關(guān)系_______________(a、b、c建立一個等式關(guān)系)。

          3能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________(填寫字母)。

          Av(C)2v(B) B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

          Cv(A)2v(B) D.容器內(nèi)的密度保持不變

          4能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的操作是_______(填寫字母)

          A.及時分離出C氣體 B.適當(dāng)升高溫度

          C.增大B的濃度 D.選擇高效的催化劑

          5若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積、壓強(qiáng)相同),起始時加入2 mol A1 mol B,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量d kJ ,則d________b(、”),理由是__________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1molCl21molHCl氣體相比較,兩者的體積關(guān)系(

          A. 前者大 B. 后者大 C. 相等 D. 無法確定

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】提純下列物質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),選擇試劑和分離方法都正確的是( )

          選項(xiàng)

          被提純的物質(zhì)

          除雜試劑

          分離方法

          A

          甲烷(乙烯)

          酸性高錳酸鉀溶液

          洗氣

          B

          蔗糖(葡萄糖)

          過濾

          C

          乙酸乙酯(乙酸)

          飽和碳酸鈉溶液

          分液

          D

          苯(碘)

          過濾

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D四種短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大。A、C原子的L能層中都有兩對未成對的電子,C、D同主族。E、F都是第四周期元素,E原子核外有4個未成對的電子,F原子除最外能層只有1個電子外,其余各能層均為全充滿。根據(jù)以上信息填空:

          1基態(tài)D原子中,電子占據(jù)的最高能層符號________,該能層具有的原子軌道數(shù)為_________。

          2E2+離子的價層電子排布圖是__________,F原子的電子排布式是__________。

          3A元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中心原子采用的軌道雜化方式為______,B元素的氣態(tài)氫化物的VSEPR模型為___________。

          4化合物AC2、B2C和陰離子DAB-互為等電子體,它們的結(jié)構(gòu)相似,DAB-的電子式為_____________

          5配合物甲的焰色反應(yīng)呈紫色,其內(nèi)界由中心離子E3+與配位體AB-構(gòu)成,配位數(shù)為6,甲的水溶液可以用于實(shí)驗(yàn)室中E2+離子的定性檢驗(yàn),檢驗(yàn)E2+離子的離子方程式為________________________

          6某種化合物由D、EF三種元素組成,其晶胞如圖所示,其化學(xué)式為_____

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          同步練習(xí)冊答案