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          用下圖裝置（夾持、加熱裝置已略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有②中現(xiàn)象，不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是（   ）

           
          		①中實(shí)驗(yàn)
          		②中現(xiàn)象
          A
          		鐵粉與水蒸氣加熱
          		肥皂水冒泡
          B
          		加熱NH4Cl和Ca（OH）2混合物
          		酚酞溶液變紅
          C
          		NaHCO3固體受熱分解
          		澄清石灰水變渾濁
          D
          		石蠟油在碎瓷片上受熱分解
          		Br2的CCl4溶液褪色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A 

          試題分析：A、肥皂水冒泡，不能說明氣泡為氫氣；B、加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物，通入酚酞溶液變紅，說明有堿性氣體產(chǎn)生，能證實(shí)反應(yīng)發(fā)生，故不選；C、澄清石灰水變渾濁，說明生成了CO2，故不選；D、溴的四氯化碳溶液褪色，說明有含不飽和鍵的新物質(zhì)生成，能證明發(fā)生了反應(yīng)，故不選。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于金屬鈉的性質(zhì)描述不正確的是（　�。�
          A．很軟可用刀切割
          B．在空氣中燃燒生成白色的過氧化鈉
          C．金屬鈉通常保存在煤油里
          D．鈉具有銀白色金屬光澤，密度比水小
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)中，不能與金屬鈉反應(yīng)并生成氫氣的是
          A．乙醇B．水C．乙醚D．乙酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是
          A．鈉具有很強(qiáng)的還原性，可用鈉與TiCl4溶液反應(yīng)制取鈦
          B．鋁表面易形成致密的氧化膜，可用鋁制貯罐盛裝稀硝酸
          C．酒精是良好的有機(jī)溶劑，可洗去皮膚表面沾有的苯酚
          D．硫酸銅能與氯化鋇反應(yīng)，可用于給誤食氯化鋇的患者洗胃
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是
          A．a(chǎn)通入CO2，然后b通入NH3，c中放堿石灰
          B．b通入NH3，然后a通入CO2，c中放堿石灰
          C．a(chǎn)通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
          D．b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          純堿、燒堿等是重要的化工原料。
          （1）利用下圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng)：將A與B連接，打開止水夾，將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶，此時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                   ，反應(yīng)的離子方程式是______       _。

          （2）向100 mL2 mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO2，充分反應(yīng)后將溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶，得到少量的白色固體。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)該白色固體的成分。
          ①提出合理假設(shè)。
          假設(shè)1：該白色固體為NaOH和Na2CO3； 
          假設(shè)2：該白色固體為只有Na2CO3； 
          假設(shè)3：該白色固體為只有NaHCO3；   
          假設(shè)4：該白色固體為Na2CO3和NaHCO3
          ②基于假設(shè)4，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明固體的成分是Na2CO3和NaHCO3。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。（步驟可不填滿也可增加）
          限選實(shí)驗(yàn)試劑及儀器： 1moL·L–1HCl溶液、1mol·L–1 MgCl2溶液、0.5mol·L–1BaCl2溶液、1mol·L–1 Ba(OH)2溶液、甲基橙試液、酚酞試液、試管、膠頭滴管、過濾裝置。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟1：
          		 
          步驟2：
          		 
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）取100mL FeCl3、AlCl3的混合溶液，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1的NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液的體積（單位為mL）關(guān)系如下圖所示。

          按要求回答：
          （1）a點(diǎn)對(duì)應(yīng)沉淀的物質(zhì)的量是       mol；此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是             。
          （2）b點(diǎn)對(duì)應(yīng)沉淀的物質(zhì)的量是       mol；原溶液中c（AlCl3）=       mol·L－1。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列方法不能用于鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的是
          A．分別加熱兩種固體，將放出的氣體通入澄清石灰水
          B．分別取兩種固體溶于水，滴加Ba(OH)2溶液，觀察是否生成沉淀
          C．分別取兩種固體各1 g，滴入幾滴水振蕩，用手觸摸試管底部
          D．分別取等質(zhì)量的固體與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒稱重
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將0.01 mol下列物質(zhì)分別加入100 mL蒸餾水中，恢復(fù)至室溫，所得溶液中陰離子濃度的大小順序是(溶液體積變化忽略不計(jì))
          ①Na2O2�、贜a2O　③Na2CO3�、躈aCl
          A．①＞②＞③＞④B．①＞②＞④＞③
          C．①＝②＞③＞④D．①＝②＞③＝④
          

			
          

			
          
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