(12分) (12分) 照相用的廢定影液中含有Na＋、[Ag(S2O3)2]3－、Br－等離子。某研究性學(xué)習(xí)小組擬通過下列實(shí)驗(yàn)程序，對某照相公司的廢定影液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，回收其中的銀和溴。（已知： 4H＋+2 [Ag(S2O3)2]3－ = Ag2S↓+3S↓+3SO2↑+SO42－+2H2O）
（1）操作Ⅲ的名稱是 ▲ ；操作Ⅱ需要的主要玻璃儀器有 ▲ 。
（2）加入鋅粉的目的是將少量溴化銀中的銀還原出來，該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 ▲。
（3）液體B中除含有Br－，還有SO42－，檢驗(yàn)溶液中存在SO42－的操作是 ▲ 。
（4）步驟③實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，也常采用加入適量硝酸鉀加蓋后再灼熱的方法，推測加硝酸鉀的目的可能是 ▲ 。
（5）通過上述回收銀的流程中，從綠色化學(xué)的要求看，存在的不足為 ▲ 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
（本題共12分）乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機(jī)溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應(yīng)能生成乙烯或乙醚。某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。
1．制乙醚：在蒸餾燒瓶中先加入10mL乙醇，慢慢加入10 mL濃硫酸，冷卻，固定裝置。加熱到140℃時(shí)，打開分液漏斗活塞，繼續(xù)滴加10 mL乙醇，并保持140℃，此時(shí)燒瓶c中收集到無色液體。
（1）Ⅰ和Ⅱ是反應(yīng)發(fā)生裝置，應(yīng)該選擇______（選答“Ⅰ”或“Ⅱ”）與裝置Ⅲ相連。
（2）乙醇通過分液漏斗下端連接的長導(dǎo)管插入到液面下加入，目的有二，一是使反應(yīng)物充分混合，二是_________________。
2．Ⅲ中水冷凝管的進(jìn)水口是______（選答“a”或“b”）。冰鹽水的作用是___________。
3．有同學(xué)認(rèn)為以上裝置還不夠完善，一是溴水可能倒吸，二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險(xiǎn)。該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾種裝置與導(dǎo)管d連接，你認(rèn)為合理的是（選填編號(hào)）_______。
4．反應(yīng)一段時(shí)間后，升溫到170℃，觀察到反應(yīng)物變?yōu)楹谏�，溴水褪色。寫出�?shí)驗(yàn)過程中所有生成氣體的反應(yīng)方程式____________________________。
5．實(shí)驗(yàn)中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案：
（1）分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì)，則X可以是________________。
（2）蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是____________。
6．工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化，含有少量過氧化物，除去過氧化物的試劑及操作分別是（選填編號(hào)）______________。
a．CCl4、萃取 b．Na2SO3溶液、分液
c．Na2SO4溶液、過濾 d．酸化的FeSO4溶液、分液
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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年吉林長春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
（每空2分共12分）在配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作出現(xiàn)的后果是(填“偏低”“偏高”“無影響”)：
（1）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，稱取已吸潮的氫氧化鈉固體________________
（2）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移入容量瓶并定容_____________
（3）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，未洗滌小燒杯和玻璃棒______________
（4）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，容量瓶內(nèi)殘留少量水_____________
（5）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，定容時(shí)俯視刻度線______________
（6）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，定容時(shí)發(fā)現(xiàn)液面超過刻度線，立即用吸管吸出少量水，使液面降至刻度線_______________
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省撫順縣高級中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題
(每空1分,共12分)
（1）濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學(xué)方程式為____________。
（2）已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2，試用圖4－6所示各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序（按產(chǎn)物氣流從左到右的方向）是（填裝置的編號(hào)）： __________→__________→__________→__________。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________，B瓶溶液的作用是_________，C瓶溶液的作用是_________________________。
（4）裝置②中所加的固體藥品是_______________，可確證的產(chǎn)物是_______。
（5）裝置③中所盛溶液是__________，可驗(yàn)證的產(chǎn)物是__________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆遼寧省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
(每空1分,共12分)
（1）濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學(xué)方程式為____________。
（2）已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2，試用圖4－6所示各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序（按產(chǎn)物氣流從左到右的方向）是（填裝置的編號(hào)）： __________→__________→__________→__________。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________，B瓶溶液的作用是_________，C瓶溶液的作用是_________________________。
（4）裝置②中所加的固體藥品是_______________，可確證的產(chǎn)物是_______。
（5）裝置③中所盛溶液是__________，可驗(yàn)證的產(chǎn)物是__________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三第五次月考理綜化學(xué)部分 題型：填空題
（每空3分,共12分）常溫下，將3種一元酸分別和NaOH溶液等體積混合，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
（1）甲組實(shí)驗(yàn)中HX為弱酸，a______7（填“＜”，“＝”或“＞”）。
（2）乙組實(shí)驗(yàn)中HY為強(qiáng)酸，則HY溶液的pH= 。
（3）丙組實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ，
所得溶液中由水電離出的c(OH－) = mol/L。
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Cl
2溶液，有白色沉淀說明有SO42—(2分)
應(yīng)(2分)