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        1. 下列關(guān)于能量的變化及反應(yīng)熱的說法中正確的是( 。
          A、化學(xué)鍵的鍵能越大,說明物質(zhì)所含的能量越高B、有些化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收能量,有些化學(xué)鍵斷裂時(shí)放出能量C、新化學(xué)鍵的形成不一定放出能量D、任何化學(xué)反應(yīng)都有反應(yīng)熱
          分析:A、物質(zhì)的鍵能越大,說明物質(zhì)內(nèi)的微粒結(jié)合更加牢固,不容易被拆開,要拆開需要更多的能量;
          B、斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量;
          C、形成化學(xué)鍵會釋放能量;
          D、任何化學(xué)反應(yīng)都有化學(xué)鍵的斷裂與生成,都有能量變化.
          解答:解:A、物質(zhì)的鍵能越大,說明物質(zhì)內(nèi)的微粒結(jié)合更加牢固,不容易被拆開,要拆開需要更多的能量,于是該物質(zhì)就難于發(fā)生化學(xué)反應(yīng),比較穩(wěn)定,能量越低的物質(zhì)越穩(wěn)定,所以,鍵能越大的物質(zhì)能量越低,故A錯誤;
          B、斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,故B錯誤;
          C、形成化學(xué)鍵釋放能量,故C錯誤;
          D、化學(xué)反應(yīng)的過程,就是舊鍵斷裂新鍵生成的過程,斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,形成化學(xué)鍵會釋放能量,故D正確.
          故選:D.
          點(diǎn)評:本題分析焓變與化學(xué)鍵的關(guān)系,以及化學(xué)鍵與物質(zhì)能量大小的關(guān)系,起點(diǎn)低,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及能量變化如圖所示,下列說法中不正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年江西省高二上學(xué)期第一次月考(化學(xué)) 題型:選擇題

          關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及能量變化如下圖所示,下列說法中不正確的是 (      )

          A.物質(zhì)A具有的能量高于B和C具有的能量總和

          B.對于A=B+C的過程是一個(gè)吸熱的過程

          C.對于A=B+C和B+C=A兩個(gè)反應(yīng)吸收和放出的熱量相同

          D.反應(yīng)A=B+C是吸熱過程,B+C=A必然是放熱過程

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          2009年12月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議,大會倡導(dǎo)“節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”,降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。過渡排放CO2會造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

          CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),下圖表示該反應(yīng)過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化:

          (1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是____________(填字母)。

          A.H>0,S>0                         B.H>0,S<0

          C.H<0,S<0                         D.H<0,S>0

          (2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),經(jīng)測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

          從反應(yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2) =                          。

          ② 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K                 。

          ③ 下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是                  (填字母)。

          A.升高溫度

          B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出

          C.選擇高效催化劑

          D.再充入l molCO2和3 molH2

          (3)25℃,1.01×105Pa時(shí),16g 液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出369.2kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:___________________________________________。

          (4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負(fù)極應(yīng)加入或通入的物質(zhì)有__________            _____;其正極的電極反應(yīng)式是:_____________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及能量變化如下圖所示,下列說法中不正確的是 (      )

          A.物質(zhì)A具有的能量高于B和C具有的能量總和

          B.對于A=B+C的過程是一個(gè)吸熱的過程

          C.對于A=B+C和B+C=A兩個(gè)反應(yīng)吸收和放出的熱量相同

          D.反應(yīng)A=B+C是吸熱過程,B+C=A必然是放熱過程

           

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