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        1. 一定質(zhì)量 Cu與某濃度足量的HNO3反應(yīng),將放出的氣體與1.12L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)混合后,通入水中,恰好被全部吸收,則Cu的質(zhì)量為(  )
          A、3.2gB、4.8gC、6.4gD、10.8g
          分析:銅與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅與氮的氧化物,氮的氧化物與氧氣、水反應(yīng)生成硝酸,縱觀整個(gè)過程,銅提供的電子等于氧氣獲得的電子,據(jù)此計(jì)算銅的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算銅的質(zhì)量.
          解答:解:因發(fā)生:HNO3
          Cu
          NO(NO2
          O2
          HNO3,可知整個(gè)過程,銅提供的電子等于氧氣獲得的電子,
          n(O2)=
          1.12L
          22.4L/mol
          =0.05mol,得電子0.05mol×4=0.2mol,
          則銅失去0.2mol,
          n(Cu)=
          0.2ml
          2
          =0.1mol,
          m(Cu)=0.1mol×64g/mol=6.4g,
          故選C.
          點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算,難度中等,根據(jù)反應(yīng)過程判斷銅通過的電子等于氧氣獲得的電子是關(guān)鍵,轉(zhuǎn)移氧化還原反應(yīng)中守恒思想的運(yùn)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)在學(xué)習(xí)“硫酸及其鹽的某些性質(zhì)與用途“中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
          【實(shí)驗(yàn)一】探究濃硫酸的氧化性
          將實(shí)驗(yàn)室常用的藥品放入如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置后,加熱裝置甲.(夾持和加熱裝置省略)
          (1)該裝置設(shè)計(jì)上存在明顯缺陷,請指出:
          裝置乙不應(yīng)有瓶塞
          裝置乙不應(yīng)有瓶塞

          (2)寫出裝置甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O(或C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O)
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O(或C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O)

          (3)裝置乙中的試劑是
          氫氧化鈉溶液(或氫氧化鉀溶液等)
          氫氧化鈉溶液(或氫氧化鉀溶液等)

          【實(shí)驗(yàn)二】探究某硫酸亞鐵鹽固體是否變質(zhì)
          (4)請你幫助該同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)方案:
          實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          【實(shí)驗(yàn)三】用KHSO4制取H2O2并測其質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          查閱資料得知:工業(yè)上用電解KHSO4飽和溶液制取H2O2,示意圖如圖:

          該同學(xué)用此法制取一定濃度的H2O2,并進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)測定H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          ①取5.00mL H2O2溶液(密度為1.00g/mL)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化;
          ②用0.1000mol/L KMnO4溶液滴定;
          ③用同樣方法滴定,三次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL.
          回答下列問題:
          (5)電解飽和KHSO4溶液時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為
          2HSO4--2e-=S2O82-+2H+(或2SO42--2e-=S2O82-
          2HSO4--2e-=S2O82-+2H+(或2SO42--2e-=S2O82-

          (6)操作②中,滴入第一滴KMnO4溶液,溶液紫紅色消失很慢,隨著滴定過程中Mn2+的增多,溶液紫紅色消失速率加快.Mn2+的作用是
          催化劑(或加快反應(yīng)速率)
          催化劑(或加快反應(yīng)速率)

          (7)寫出該滴定反應(yīng)的離子方程式:
          2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2
          2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2

          (8)原H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          3.4%
          3.4%

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?祁陽縣一模)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅及其化合物的性質(zhì),進(jìn)行了如下科學(xué)探究:
          [實(shí)驗(yàn)一]:研究性學(xué)習(xí)小組甲以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:
          實(shí)驗(yàn)過程:按如圖裝置,接通電源后,陰極產(chǎn)生大量氣泡;陽極銅絲由粗變細(xì),不久出現(xiàn)磚紅色渾濁,最后在試管底部聚集磚紅色沉淀,溶液始終未出現(xiàn)藍(lán)色.
          查閱資料:某些銅的化合物有關(guān)性質(zhì)如表所示:
          物質(zhì) 性質(zhì) 物質(zhì) 性質(zhì)
          氯化銅 濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色 氯化亞銅 白色
          氧化亞銅 磚紅色,在酸性條件下易反應(yīng):
          Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O.
          Cu2O在空氣中灼燒生成CuO
          氫氧化亞銅 橙黃色,不穩(wěn)定
          請回答下列問題:
          (1)試管底部磚紅色沉淀的化學(xué)式為
          Cu2O
          Cu2O

          (2)寫出電解總反應(yīng)方程式
          2Cu+H2O
           通電 
          .
           
          Cu2O+H2
          2Cu+H2O
           通電 
          .
           
          Cu2O+H2

          [實(shí)驗(yàn)二]研究性學(xué)習(xí)小組乙為檢測[實(shí)驗(yàn)一]生成的磚紅色沉淀中是否含有Cu,設(shè)計(jì)了以下兩種方案進(jìn)行探究.
          方案1:取少量磚紅色沉淀溶于足量的濃硝酸中,觀察溶液顏色變化.
          方案2:取一定質(zhì)量磚紅色沉淀在空氣中充分灼燒,根據(jù)灼燒前后質(zhì)量變化進(jìn)行判斷.
          (3)請你評價(jià)方案1和方案2是否合理,并簡述其原因.
          方案1
          不合理,因?yàn)殂~和氧化亞銅都能與硝酸生成Cu2+
          不合理,因?yàn)殂~和氧化亞銅都能與硝酸生成Cu2+

          方案2
          合理,因?yàn)榈荣|(zhì)量的Cu2O與Cu2O、Cu的混合物在空氣中灼燒前后質(zhì)量變化不同
          合理,因?yàn)榈荣|(zhì)量的Cu2O與Cu2O、Cu的混合物在空氣中灼燒前后質(zhì)量變化不同

          思考與交流:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們關(guān)于[實(shí)驗(yàn)二]中“方案一”溶液呈綠色,而不呈藍(lán)色展開了討論.丙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致;丁同學(xué)則認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.
          (4)同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)來判斷兩種看法是否正確.這些方案中不可行的是(選填序號字母)
          B
          B

          A、加熱該綠色溶液,觀察顏色變化.
          B、加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
          C、向該綠色溶液中通入氧氣,觀察顏色變化
          D、向飽和的硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸與銅的反應(yīng)制取少量  NaHSO3,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.請回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)中取一定量Cu片和一定量濃H2SO4放在圓底燒瓶中共熱,至反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有少量Cu剩余,則H2SO4 是否剩余
          剩余
          剩余
          ,原因是
          稀H2SO4與Cu不反應(yīng),隨著反應(yīng)進(jìn)行,H2SO4越來越稀,所以H2SO4一定有剩余(
          稀H2SO4與Cu不反應(yīng),隨著反應(yīng)進(jìn)行,H2SO4越來越稀,所以H2SO4一定有剩余(

          (2)向反應(yīng)后的溶液中加入足量的CuO,過濾后將濾液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶制得硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)某小組同學(xué)采用加熱法測定該晶體里結(jié)晶水 x 的值;
          ①在他們的每次實(shí)驗(yàn)操作中至少稱量
          4
          4
          次.
          ③加熱法測定該晶體里結(jié)晶水 x 的值,結(jié)晶水完全失去的判斷方法是
          兩次稱量不超過0.1g
          兩次稱量不超過0.1g
          ;
          ④下面是三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值
          坩堝質(zhì)量 坩堝與晶體總質(zhì)量 加熱后坩堝與固體總質(zhì)量
          11.7g 22.7g 18.6g
          根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算出x 的實(shí)測值為
          5.28
          5.28

          (3)下列說法正確的是:
          bd
          bd
          (填序號).
          a.甲裝置使用的玻璃儀器有:酒精燈、玻璃管、長頸漏斗、圓底燒瓶;
          b.KMnO4溶液用于尾氣處理;
          c.當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中,若品紅不褪色,說明無NaHSO3產(chǎn)生;
          d.當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中,若品紅褪色,說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3;
          e.若把品紅溶液換成酸性高錳酸鉀溶液,并滴入到錐形瓶中,不顯紫紅色,說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸與銅的反應(yīng)制取少量NaHSO3,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
          請回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)中取一定量Cu片和一定量濃H2SO4放在圓底燒瓶中共熱,至反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有少量Cu剩余,有人認(rèn)為還有一定量的H2SO4剩余,原因是
          稀H2SO4與Cu不反應(yīng)
          稀H2SO4與Cu不反應(yīng)
          隨著反應(yīng)進(jìn)行,H2SO4越來越稀,所以H2SO4一定有剩余
          隨著反應(yīng)進(jìn)行,H2SO4越來越稀,所以H2SO4一定有剩余
          ,在不增加濃H2SO4的前提下,若使剩余銅片溶解可再加入
          NaNO3、Fe2O3
          NaNO3、Fe2O3
          (填寫兩種屬于不同類別的物質(zhì)).
          (2)向反應(yīng)后的溶液中加入足量的CuO,使剩余的H2SO4全部轉(zhuǎn)化為CuSO4,過濾后將濾液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶制得硫酸銅晶體(CuSO4?XH2O)某小組同學(xué)采用加熱法測定該晶體里結(jié)晶水X的值;
          ①在他們的實(shí)驗(yàn)操作中至少稱量
          4
          4
          次.
          ②下面是其中一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)
          坩堝質(zhì)量 坩堝與晶體總質(zhì)量 加熱后坩堝與固體總質(zhì)量
          11.7g 22.7g 18.6g
          根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算判斷x的實(shí)測值比理論值(x=5)
          偏大
          偏大
          (填“偏大”或“偏小”).
          (3)裝置乙的作用是:
          防止丙中液體倒吸入甲中
          防止丙中液體倒吸入甲中

          (4)下列說法正確的是:
          bdf
          bdf
          (填序號).
          a.甲裝置使用的玻璃儀器有:酒精燈、玻璃管、長頸漏斗、圓底燒瓶
          b.KMnO4溶液用于尾氣處理
          c.當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中,若品紅不褪色,說明無NaHSO3產(chǎn)生
          d.當(dāng)把品紅溶液滴入到錐形瓶中,若品紅褪色,說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3
          e.若把品紅溶液換成酸性高錳酸鉀溶液,并滴入到錐形瓶中,不顯紫紅色,說明NaOH已完全轉(zhuǎn)化為NaHSO3
          f.此裝置換上其它藥品后,不能制取和收集少量純凈的氯氣.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?臨沂一模)工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:

          已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
          (1)實(shí)驗(yàn)操作I的名稱為
          過濾
          過濾
          ;在空氣中灼燒固體混合物D時(shí),用到多種硅酸鹽質(zhì)的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有
          坩堝
          坩堝
          (填儀器名稱).
          (2)濾液A中鐵元素的存在形式為
          Fe2+
          Fe2+
           (填離子符號),生成該離子的離子方程式為
          2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
          2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
          ,檢驗(yàn)濾液A中存在該離子的試劑為
          KSCN溶液
          KSCN溶液
          (填試劑名稱).
          (3)金屬E與固體F發(fā)生的某一反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2 Al+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          Al2O3+2Fe
          2 Al+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          Al2O3+2Fe

          (4)常溫下,等pH的NaAlO2和NaOH兩份溶液中,由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍,則兩種溶液的pH=
          11
          11

          (5)①利用電解法進(jìn)行粗銅精煉時(shí),下列敘述正確的是
          b.c
          b.c
          (填代號).
          a.電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
          b.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
          c.精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減小
          d.粗銅精煉時(shí)通過的電量與陰極析出銅的量無確定關(guān)系
          ②從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水中選用合適的試劑,測定粗銅樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),涉及的主要步驟為:稱取一定質(zhì)量的樣品→
          將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后
          將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后
          →過濾、洗滌、干燥→稱量剩余固體銅的質(zhì)量.(填缺少的操作步驟,不必描述操作過程的細(xì)節(jié))

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