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        1. (22分) I.下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。

          根據(jù)上圖回答問題:
          (1)D的化學(xué)名稱是_____________;B的結(jié)構(gòu)簡式是______________________;
          (2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是___________________________________________;
          (3)G是重要的工業(yè)原料,用化學(xué)方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途。________________________________________________________________。
          II. 一種高分子化合物(Ⅵ)是目前市場上流行的墻面涂料之一,其合成路線如下(反應(yīng)均在一定條件下進行):

          回答下列問題:
          (1)目前工業(yè)上生產(chǎn)乙烯主要是以石油為原料通過________反應(yīng)來實現(xiàn)。
          (2)化合物Ⅲ生成化合物Ⅳ的副產(chǎn)物為________________________;    
          (3)寫出合成路線中從化合物Ⅳ到化合物Ⅴ的反應(yīng)方程式
          ___________________________________________________________________;
          (4)下列關(guān)于化合物Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ的說法中,的是 ____________(填字母)。
          A.化合物Ⅲ可以發(fā)生氧化反應(yīng)        B.化合物Ⅳ和Ⅴ均可以使溴的四氯化碳溶液褪色
          C.化合物Ⅳ能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)     D.化合物Ⅴ可以發(fā)生水解反應(yīng)
          E化合物Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ均可與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣  F.化合物Ⅲ不可以與NaOH 溶液反應(yīng)

          (22分,除(1)每空2分外,其余每空3分)
          I.  (1)乙醇       
          (2) CH3CH2OH  CH2 CH2↑+H2O,
          (3)nCH2=CH2 或CH2=CH2+H2OCH3CH2OH
          II.     (1)裂化和裂解(回答其一即可) (2)水
          (3)   CH2=CH-COOH +CH3OH  CH2=CH-COOCH3+H2
          (4)A B C D

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (每空2分,共22分)

          I.實驗測得0.01mol/L的KMnO4的硫酸溶液和0.1mol/L的H2C2O4溶液等體積混合后,反應(yīng)速率υ[mol/(L · s)]與反應(yīng)時間t(s)的關(guān)系如圖所示;卮鹑缦聠栴}:

          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           

          (2)0→t2時間段內(nèi)反應(yīng)速率增大的原因是:               ,

          (3)t2t時間段內(nèi)反應(yīng)速率減小的原因是:                                     ,

          (4)圖中陰影部分“面積”表示t1→t3時間里                    。

          A.Mn2+物質(zhì)的量濃度的增大           B.Mn2+物質(zhì)的量的增加 

          C.SO42-物質(zhì)的量濃度                  D.MnO4-物質(zhì)的量濃度的減小

          II. 為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題:

          (1)定性分析:如上圖甲可觀察                  ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是                

          (2)定量分析:如上圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為           ,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是                                 

          (3)加入0.01mol MnO2粉末于60mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體體積和時間的關(guān)系如圖所示。設(shè)放出氣體的總體積為V mL。

          ①放出V/3 mL氣體時所需時間為           min。

          ② 該H2O2溶液的濃度為                    

          ③A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為        >     >      >     

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (22分) I.下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。

          根據(jù)上圖回答問題:

          (1)D的化學(xué)名稱是_____________;B的結(jié)構(gòu)簡式是______________________;

          (2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是___________________________________________;

          (3)G是重要的工業(yè)原料,用化學(xué)方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途。________________________________________________________________。

          II. 一種高分子化合物(Ⅵ)是目前市場上流行的墻面涂料之一,其合成路線如下(反應(yīng)均在一定條件下進行):

          回答下列問題:

          (1)目前工業(yè)上生產(chǎn)乙烯主要是以石油為原料通過________反應(yīng)來實現(xiàn)。

          (2)化合物Ⅲ生成化合物Ⅳ的副產(chǎn)物為________________________;    

          (3)寫出合成路線中從化合物Ⅳ到化合物Ⅴ的反應(yīng)方程式

          ___________________________________________________________________;

          (4)下列關(guān)于化合物Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ的說法中,正確的是 ____________(填字母)。

          A.化合物Ⅲ可以發(fā)生氧化反應(yīng)       B.化合物Ⅳ和Ⅴ均可以使溴的四氯化碳溶液褪色

          C.化合物Ⅳ能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)    D.化合物Ⅴ可以發(fā)生水解反應(yīng)

          E化合物Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ均可與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣  F.化合物Ⅲ不可以與NaOH 溶液反應(yīng)

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:河北省冀州中學(xué)10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(化學(xué)理)B卷 題型:實驗題

          (每空2分,共22分)
          I.實驗測得0.01mol/L的KMnO4的硫酸溶液和0.1mol/L的H2C2O4溶液等體積混合后,反應(yīng)速率υ[mol/(L · s)]與反應(yīng)時間t(s)的關(guān)系如圖所示;卮鹑缦聠栴}:

          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           
          (2)0→t2時間段內(nèi)反應(yīng)速率增大的原因是:              
          (3)t2t時間段內(nèi)反應(yīng)速率減小的原因是:                                     ,
          (4)圖中陰影部分“面積”表示t1→t3時間里                    。
          A.Mn2+物質(zhì)的量濃度的增大           B.Mn2+物質(zhì)的量的增加 
          C.SO42-物質(zhì)的量濃度                  D.MnO4-物質(zhì)的量濃度的減小
          II.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題:

          (1)定性分析:如上圖甲可觀察                  ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是                。
          (2)定量分析:如上圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為           ,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是                                 
          (3)加入0.01mol MnO2粉末于60mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體體積和時間的關(guān)系如圖所示。設(shè)放出氣體的總體積為V mL。

          ①放出V/3 mL氣體時所需時間為           min。
          ②該H2O2溶液的濃度為                    
          ③A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為       >     >     >     

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          科目:高中化學(xué) 來源:河北省10-11學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(化學(xué)理)B卷 題型:實驗題

          (每空2分,共22分)

          I.實驗測得0.01mol/L的KMnO4的硫酸溶液和0.1mol/L的H2C2O4溶液等體積混合后,反應(yīng)速率υ[mol/(L · s)]與反應(yīng)時間t(s)的關(guān)系如圖所示;卮鹑缦聠栴}:

          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           

          (2)0→t2時間段內(nèi)反應(yīng)速率增大的原因是:               

          (3)t2t時間段內(nèi)反應(yīng)速率減小的原因是:                                      ,

          (4)圖中陰影部分“面積”表示t1→t3時間里                     。

          A.Mn2+物質(zhì)的量濃度的增大            B.Mn2+物質(zhì)的量的增加 

          C.SO42-物質(zhì)的量濃度                   D.MnO4-物質(zhì)的量濃度的減小

          II. 為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題:

          (1)定性分析:如上圖甲可觀察                   ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是                 。

          (2)定量分析:如上圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為            ,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是                                 

          (3)加入0.01mol MnO2粉末于60mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體體積和時間的關(guān)系如圖所示。設(shè)放出氣體的總體積為V mL。

          ①放出V/3 mL氣體時所需時間為            min。

          ② 該H2O2溶液的濃度為                    

          ③A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為        >      >      >     

           

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