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        1. (11分).實驗探究:為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,某同學自己設計了一套實驗方案,并動手實踐,有關實驗步驟和現(xiàn)象記錄如下:

          (注意:表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          ① 將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液

          A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。

          ②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中

          B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色

          ③將鎂條投入稀鹽酸中

          C.劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量無色氣體

          ④將鋁條投入稀鹽酸中

          D.反應不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體。

          ⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

          E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失

          請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

          (1)實驗目的:研究           元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

          (2)實驗用品:

          試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

          實驗所用到的玻璃儀器:①          、②          、③          以及膠頭滴管、玻璃片等。

          (3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②的化學方程式)

          實驗內(nèi)容

          實驗現(xiàn)象(填A~F)

           

           

          C

          D

           

          ②的化學方程式                               。

          (4)此實驗的結論:鈉、鎂、鋁的金屬性強弱                         

           

           

          (1)同周期(或同周期金屬)(1分)。

          (2)試管、燒杯、酒精燈(各1分,共3分)。

          (3)

          實驗內(nèi)容

          實驗現(xiàn)象

          B

          A

           

           

          E

          (各1分,共3分)

          2Na + 2H2O= 2NaOH + H2↑(2分,其中化學式出錯為零分;氣體未標箭頭,等號寫成箭頭等扣1分)。

          (4)實驗結論:Na>Mg>Al (2分)。

          解析:

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗探究:為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,某同學自己設計了一套實驗方案,并動手實踐,有關實驗步驟和現(xiàn)象記錄如下:
          (注意:表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象
          ①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
          ②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中 B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
          ③將鎂條投入稀鹽酸中 C.劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量無色氣體
          ④將鋁條投入稀鹽酸中 D.反應不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體.
          ⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
          請你幫助該同學整理并完成實驗報告.
          (1)實驗目的:研究
           
          元素性質(zhì)遞變規(guī)律.
          (2)實驗用品:
          試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等.
          實驗所用到的玻璃儀器:①
           
          、②
           
          、③
           
          以及膠頭滴管、玻璃片等.
          (3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②的化學方程式)
          實驗內(nèi)容
          實驗現(xiàn)象(填A~F) C D
          ②的化學方程式
           

          (4)此實驗的結論:鈉、鎂、鋁的金屬性強弱
           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (12分)

                 某學習研究小組根據(jù)金屬鋅、鋁、鐵分別與稀鹽酸反應的相對速率,探究金屬鋅、鋁、鐵的金屬活動性。

                 [實驗設計]

                 為了達到實驗目的.必須控制實驗條件。你認為控制的實驗條件是(可填滿也可不填滿

             (1)                          ;(2)                          ;

             (3)                          ;(4)                          

                 [實驗探究]

                 該學習研究小組在上述實驗條件相同的情況下,進行三組實驗:各量取50mL稀鹽酸于小燒杯中,分別同時加入足量的三種表面無氧化膜的金屬片,用pH計測定溶液的pH并將信息傳輸?shù)诫娔X,電腦動態(tài)地繪制出溶液中c(H+)隨時間t的變化曲線(反應過程中溶液的體積沒有變化)。下圖是反應到t1s時電腦記錄的曲線:

                 [交流與表達]

                 根據(jù)上述c(H+)隨時間t的變化曲線回答下列問題:   

          (1)表示金屬活動性最弱的金屬與H+反應的變化曲線是      (填“a”、“b”或“c”編號)。   

          (2)在同一時間內(nèi),表示不同反應的反應速率可以有:同溫同壓下放出氫氣的體積V(H2);溶液中H+濃度的減少△c(H+);固體減少的量△m或△n。在0一t1s之間,設A1和Zn分別與鹽酸反應的速率為v(Al)和v(Zn):

                 A若以溶液中c(H+)減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為      ;

                 B若以固體質(zhì)量的減輕來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為      

                 C若以固體物質(zhì)的量減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為      。

           

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          科目:高中化學 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試化學B卷 題型:實驗題

          (11分).實驗探究:為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,某同學自己設計了一套實驗方案,并動手實踐,有關實驗步驟和現(xiàn)象記錄如下:

          (注意:表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          ① 將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液

          A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。

          ②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中

          B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色

          ③將鎂條投入稀鹽酸中

          C.劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量無色氣體

          ④將鋁條投入稀鹽酸中

          D.反應不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體。

          ⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

          E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失

          請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

          (1)實驗目的:研究           元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

          (2)實驗用品:

          試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

          實驗所用到的玻璃儀器:①           、②           、③           以及膠頭滴管、玻璃片等。

          (3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和②的化學方程式)

          實驗內(nèi)容

          實驗現(xiàn)象(填A~F)

           

           

          C

          D

           

          ②的化學方程式                               

          (4)此實驗的結論:鈉、鎂、鋁的金屬性強弱                          。

           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          .實驗探究:為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,某同學自己設計了一套實驗方案,并動手實踐,有關實驗步驟和現(xiàn)象記錄如下:

          (注意:表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          ① 將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液

          A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。

          ②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中

          B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色

          ③將鎂條投入稀鹽酸中

          C.劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量無色氣體

          ④將鋁條投入稀鹽酸中

          D.反應不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體。

          ⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

          E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失

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