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				實(shí)驗(yàn)室里用一般的氣體發(fā)生裝置來制備Cl2,反應(yīng)物即使在停止加熱后反應(yīng)還會(huì)繼續(xù)一段時(shí)間，當(dāng)要收集多瓶Cl2時(shí)，常有較多的Cl2逸散到空氣中去，為了避免Cl2的逸散，并對(duì)多余的Cl2隨時(shí)取用，有人設(shè)計(jì)如圖所示裝置來制取Cl2。
          （1）設(shè)計(jì)該裝置是依據(jù)了________（已學(xué)過儀器的名稱）的原理。
          （2）裝置Ⅱ中盛有的液體是________，該裝置可看作是一個(gè)________（填某儀器名稱）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：從題意看，該實(shí)驗(yàn)欲制取Cl2并對(duì)過量Cl2隨取隨用，由此不難想到啟普發(fā)生器的原理。從圖Ⅱ推測(cè)這不是一個(gè)洗氣裝置（進(jìn)氣管短），而是一個(gè)排液儲(chǔ)氣裝置，并且Ⅱ中液體一定不能溶解Cl2。
          答案：（1）啟普發(fā)生器
          （2）飽和食鹽水　儲(chǔ)氣瓶
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          .實(shí)驗(yàn)室里用一般的氣體發(fā)生裝置來制備Cl2，反應(yīng)物即使在停止加熱后反應(yīng)還會(huì)繼續(xù)一段時(shí)間，當(dāng)要收集多瓶Cl2時(shí)，常有較多的Cl2逸散到空氣中去，為了避免Cl2的逸散，并對(duì)多余的Cl2隨時(shí)取用，有人設(shè)計(jì)了如下圖的甲裝置來制取Cl2：

          （1）設(shè)計(jì)甲裝置是依據(jù)了
          啟普發(fā)生器
          啟普發(fā)生器
          （填已學(xué)某儀器名稱）的原理．甲中裝置Ⅱ
          能
          能
          （填能或不能）用乙裝置來代替．
          （2）甲中Ⅱ中盛有的液體是
          飽和食鹽水
          飽和食鹽水
          ，該裝置可看作是一個(gè)
          儲(chǔ)氣瓶
          儲(chǔ)氣瓶
          （填某儀器名稱），簡(jiǎn)述其主要原理．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2011年山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)新高二化學(xué)暑假作業(yè)（一）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （12分）.實(shí)驗(yàn)室里用一般的氣體發(fā)生裝置來制備Cl2，反應(yīng)物即使在停止加熱后反應(yīng)還會(huì)繼續(xù)一段時(shí)間，當(dāng)要收集多瓶Cl2時(shí)，常有較多的Cl2逸散到空氣中去，為了避免Cl2的逸散，并對(duì)多余的Cl2隨時(shí)取用，有人設(shè)計(jì)了如下圖的甲裝置來制取Cl2：

          （1）設(shè)計(jì)甲裝置是依據(jù)了                  （填已學(xué)某儀器名稱）的原理。甲中裝置Ⅱ       （填能或不能）用乙裝置來代替。
          （2）甲中Ⅱ中盛有的液體是                ，該裝置可看作是一個(gè)       （填某儀器名稱），簡(jiǎn)述其主要原理。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2012年魯科版高中化學(xué)必修2 2.3化學(xué)反應(yīng)的利用練習(xí)卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室里用一般的氣體發(fā)生裝置來制備Cl2，反應(yīng)物即使在停止加熱后反應(yīng)還會(huì)繼續(xù)一段時(shí)間，當(dāng)要收集多瓶Cl2時(shí)，常有較多的Cl2逸散到空氣中去，為了避免Cl2的逸散，并對(duì)多余的Cl2隨時(shí)取用，有人設(shè)計(jì)了如下圖的甲裝置來制取Cl2：
          


          


          （1）設(shè)計(jì)甲裝置是依據(jù)了                  （填已學(xué)某儀器名稱）的原理。甲中裝置
          


          Ⅱ       （填能或不能）用乙裝置來代替。
          


          （2）甲中Ⅱ中盛有的液體是                ，該裝置可看作是一個(gè)         （填某儀器名稱），簡(jiǎn)述其主要原理：
          


                                                              
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2011年山東省濰坊市新高二化學(xué)暑假作業(yè)（一）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （12分）.實(shí)驗(yàn)室里用一般的氣體發(fā)生裝置來制備Cl2，反應(yīng)物即使在停止加熱后反應(yīng)還會(huì)繼續(xù)一段時(shí)間，當(dāng)要收集多瓶Cl2時(shí)，常有較多的Cl2逸散到空氣中去，為了避免Cl2的逸散，并對(duì)多余的Cl2隨時(shí)取用，有人設(shè)計(jì)了如下圖的甲裝置來制取Cl2：
          


          


          （1）設(shè)計(jì)甲裝置是依據(jù)了                  
（填已學(xué)某儀器名稱）的原理。甲中裝置Ⅱ        （填能或不能）用乙裝置來代替。
          


          （2）甲中Ⅱ中盛有的液體是                
，該裝置可看作是一個(gè)       
（填某儀器名稱），簡(jiǎn)述其主要原理。
          


           
          

			
          

			
          
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