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        1. 【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,等質(zhì)量的O2O3,一定具有相等的

          A. 物質(zhì)的量 B. 分子數(shù)目 C. 體積 D. 原子數(shù)目

          【答案】D

          【解析】

          標(biāo)況下氣體摩爾體積相等,等質(zhì)量的O2O3,根據(jù)n=、N=NA、V=Vm及分子構(gòu)成計算。

          標(biāo)況下氣體摩爾體積相等,等質(zhì)量的O2O3,A.根據(jù)n=知,相同質(zhì)量時其物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量成反比,二者摩爾質(zhì)量不同,所以其物質(zhì)的量不同,選項A錯誤;B.根據(jù)N=NA知,質(zhì)量相同時其分子數(shù)與摩爾質(zhì)量成反比,二者摩爾質(zhì)量不同,其分子數(shù)不同,選項B錯誤;C.根據(jù)V=Vm知,質(zhì)量相同、氣體摩爾體積相同時,氣體體積與摩爾質(zhì)量成反比,二者摩爾質(zhì)量不等其體積不等,選項C錯誤;D.二者都是O原子構(gòu)成的,氧原子摩爾質(zhì)量相等,所以相同質(zhì)量時氧原子個數(shù)相等,選項D正確;答案選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

          (1)灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是___________。

          A.燒杯 B.表面皿 C.坩堝 D.酒精燈

          (2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①______________________。

          (3)操作③中所用的有機試劑是CCl4,簡述選擇其理由_________________________________。

          (4)操作過程③可以分解為如下幾步:

          A. 把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

          B. 50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

          C. 檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;

          D. 倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

          E. 旋開活塞,用燒杯接收溶液;

          F. 從分液漏斗上口倒出上層水溶液;

          G. 將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使玻璃塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔;

          H. 靜置、分層。

          a.正確操作步驟的順序是(填寫各操作的編號字母):______→______→_____→A→____→G→E→F。_____

          b.上述G步操作的目的是:_________________________________;

          c.最后碘的有機溶液是通過___________獲得(漏斗上口漏斗下口”)。

          (5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:___________________

          (6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察下圖所示實驗裝置,指出其所有錯誤之處__________________________________________。

          (7)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的優(yōu)點是_______________________________________,最后晶態(tài)碘在__________里聚集。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生取某物質(zhì)溶于水,制得無色透明溶液,進行以下實驗:①與堿反應(yīng)生成鹽和水;②與鐵反應(yīng)生成氫氣;③該溶液中陽離子只有H+ . 根據(jù)你學(xué)過的酸的概念,其中能說明該物質(zhì)為酸類物質(zhì)的是(
          A.①②③
          B.①②
          C.②③
          D.③

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知食鹽常加入KIO3來補充碘元素,檢驗食鹽中是否加碘,可利用如下反應(yīng):
          KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O
          如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.2mol電子,則生成I2的物質(zhì)的量為mol.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(
          A.把試劑瓶中的Na2CO3溶液倒入試管中,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把多余的試劑倒入原試劑瓶中
          B.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
          C.將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣
          D.用萃取的方法分離汽油和煤油

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中,正確的是(
          A.一定有氧元素參加
          B.氧化劑本身發(fā)生氧化反應(yīng)
          C.氧化反應(yīng)一定先于還原反應(yīng)發(fā)生
          D.一定有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)反應(yīng)限度的敘述,不正確的是( 。

          A.當(dāng)化學(xué)反應(yīng)達到最大限度時反應(yīng)速率為0

          B.同一化學(xué)反應(yīng),若反應(yīng)條件不同,限度可能不同

          C.化學(xué)反應(yīng)達到限度時,正逆反應(yīng)速率相等

          D.化學(xué)反應(yīng)的限度與時間的長短無關(guān)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有由等質(zhì)量的NaHCO3和KHCO3組成的混合物a g,與100mL鹽酸反應(yīng)。(題中涉及的氣體體積均以標(biāo)準(zhǔn)狀況計,填空時可以用帶字母的式子表示。)

          (1)該混合物中NaHCO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比為__________________

          (2)如碳酸氫鹽與鹽酸恰好完全反應(yīng),則鹽酸中HCl的物質(zhì)的量為_____________mol;

          (3)如果鹽酸過量,生成CO2的體積為______________L;

          (4)如果反應(yīng)后碳酸氫鹽有剩余,鹽酸不足量,要計算生成CO2的體積,還需要知道_______________;

          (5)若NaHCO3和KHCO3不是以等質(zhì)量混合,則a g固體混合物與足量的鹽酸完全反應(yīng)時生成CO2的體積[V(CO2)]范圍是________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】X、R、Y、Z、M為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系如下圖所示,R的原子序數(shù)大于Z。下列說法錯誤的是

          A. R的氧化物只含有離子鍵

          B. 最高價含氧酸的酸性:Y<M

          C. 最簡單氫化物的穩(wěn)定性:Y<Z

          D. Z的簡單氫化物可用作制冷劑

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          同步練習(xí)冊答案