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          【題目】我國鎳氫電池居世界先進(jìn)水平，我軍潛艇將裝備國產(chǎn)大功率鎳氫動力電池。常見鎳氫電池的某極是儲氫合金LaNi5H6（LaNi5H6中各元素化合價均可視為零價），電池反應(yīng)通常表示為LaNi5H6＋6NiO(OH)==LaNi5+6Ni(OH)2。下列說法正確的是
          A. 放電時儲氫合金作正極
          B. 放電時負(fù)極反應(yīng)為：LaNi5H6－6e－＝LaNi5＋6H+
          C. 充電時陽極周圍C(OH－)減小
          D. 充電時儲氫合金作負(fù)極VO2++2H++e—=VO2++H2O
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、儲氫合金中各元素化合價視為0，根據(jù)電池反應(yīng)，H的化合價升高，根據(jù)原電池的工作原理，因此儲氫合金作負(fù)極，故A錯誤；B、根據(jù)電池反應(yīng)，此電池的環(huán)境為堿性，因此放電時負(fù)極反應(yīng)式為LaNi5H6－6e－＋6OH－=LaNi5＋6H2O，故B錯誤；C、充電時，電池的正極接電源的正極，因此陽極反應(yīng)式為Ni(OH)2＋OH－－e－=NiO(OH)＋H2O，c(OH－)減小，故C正確；D、儲氫合金在電池中為負(fù)極，因此充電時儲氫合金作陰極，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：
          已知：
          （1）①的反應(yīng)類型是_______________。
          （2）②的化學(xué)方程式為_______________。
          （3）PMMA單體的官能團(tuán)名稱是________________________________________________。
          （4）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為_________________。
          （5）G的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________。
          （6）下列說法正確的是_____________(填字母序號)。
          a．⑦為酯化反應(yīng)
          b．B和D互為同系物
          c．1 mol 與足量NaOH溶液反應(yīng)時，最多消耗4 mol NaOH
          （7）J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán)，且為順式結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡式是_______。
          （8）寫出由PET單體制備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】己知：A為含金屬離子的淡黃色固體化合物，E、X為空氣中常見氣體，A、B、C、D含有相同的金屬離子，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物己略去)。
          請回答下列問題:
          （l）這種金屬離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為______；
          （2）X的電子式______；
          （3）B中所含化學(xué)鍵的類型是______；常溫常壓下，7.8g A與足量的水充分反應(yīng)放出熱量a kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______。
          （4）①C也可轉(zhuǎn)化為B，寫出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______；
          ②B與D反應(yīng)的離子方程式為______。
          （5）將一定量的氣體X通入2L B的溶液中，向所得溶液中邊逐滴加入稀鹽酸邊振蕩至過量，產(chǎn)生的氣體與鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系如下圖（忽略氣體的溶解和HCl的揮發(fā)）。
          請回答：a點溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為________，a-b之間的反應(yīng)的離子方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將SO2氣體與足量Fe2（SO4）3溶液完全反應(yīng)后，再加入K2Cr2O7溶液，發(fā)生如下兩個化學(xué)反應(yīng)：SO2+2Fe3++2H2O===+2Fe2++4H+，Cr2O72-+6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++ 7H2O，有關(guān)說法正確的是
          A. 還原性Cr3+＞Fe2+＞SO2
          B. 氧化性Cr2O72-＞SO2＞Fe3+
          C. 兩個反應(yīng)中Fe2（SO4）3均作還原劑
          D. Cr2O72-能將Na2SO3氧化成Na2SO4
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗的反應(yīng)原理用離子方程式表示正確的是（ ）
          A. 室溫下，測的氯化銨溶液pH<7，證明一水合氨的是弱堿：NH4＋＋2H2O=NH3·H2O＋H3O＋
          B. 用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁：2Al＋2OH－＋2H2O=2AlO2－＋3H2↑
          C. 用碳酸氫鈉溶液檢驗水楊酸中的羧基：
          +2HCO3-→+2H2O+2CO2↑
          D. 用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸：2MnO4－＋16H＋＋5C2O42－=2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲同學(xué)通過查詢資料知道，一定濃度的硝酸與鎂反應(yīng)時，可得到二氧化氮、一氧化氮、氮氣三種氣體。該同學(xué)用下列儀器組裝裝置來直接驗證有二氧化氮、一氧化氮生成并制取氮化鎂 (假設(shè)實驗中每步轉(zhuǎn)化均是完全的) 。查閱文獻(xiàn)得知：
          ①二氧化氮沸點為21.1 ℃、熔點為－11 ℃，一氧化氮沸點為－151 ℃、熔點為－164 ℃；
          ②鎂也能與二氧化碳反應(yīng)；
          ③氮化鎂遇水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。
          （1）實驗中先打開開關(guān)K，通過導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入二氧化碳?xì)怏w以排出裝置內(nèi)的空氣，停止通入二氧化碳的標(biāo)志是________________________________。
          （2）為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康�，所選用的儀器的正確連接方式是A→____________→E，確定還原產(chǎn)物中有二氧化氮的現(xiàn)象是______________________________________，實驗中要多次使用裝置F，第二次使用F的目的是______________________________________________。
          （3）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)在D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時，C中溶液顏色慢慢褪去，試寫出C中反應(yīng)的離子方程式：________________________________。
          （4）甲同學(xué)在A中開始反應(yīng)時，馬上點燃B處的酒精燈，實驗結(jié)束后通過測試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高，原因是______________________________________。
          （5）設(shè)計一種實驗方案，驗證鎂與硝酸反應(yīng)時確實有氮氣生成：__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過以下反應(yīng)制得：
          C6H12O6(葡萄糖)＋Br2＋H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)＋2HBr
          2C6H12O7＋CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)＋H2O＋CO2↑
          相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表：
          物質(zhì)名稱
          葡萄糖酸鈣
          葡萄糖酸
          溴化鈣
          氯化鈣
          水中的溶解性
          可溶于冷水易溶于熱水
          可溶
          易溶
          易溶
          乙醇中的溶解性
          微溶
          微溶
          可溶
          可溶
          實驗流程如下：
          C6H12O6溶液懸濁液Ca(C6H11O7)2
          請回答下列問題：
          （1）第①步中溴水氧化葡萄糖時，下列裝置最適合的是________。
          制備葡萄糖酸鈣的過程中，葡萄糖的氧化也可用其它試劑，下列物質(zhì)中最適合的是______。
          A．新制Cu(OH)2懸濁液 B．酸性KMnO4溶液
          C．O2／葡萄糖氧化酶 D．[Ag(NH3)2]OH溶液
          （2）第②步充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余，其目的是______________________；本實驗中不宜用CaCl2替代CaCO3，理由是_________________________________。
          （3）第③步需趁熱過濾，其原因是______________________________________。
          （4）第④步加入乙醇的作用是_________________________________________。
          （5）第⑥步中，下列洗滌劑最合適的是________________________________。
          A．冷水 B．熱水 C．乙醇 D．乙醇－水混合溶液
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有甲、乙兩種物質(zhì):
          （1）乙中含有的官能團(tuán)的名稱為__________________(不包括苯環(huán))。
          （2）由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物，下同):
          反應(yīng)I的化學(xué)其中反應(yīng)I的反應(yīng)類型是____________________，反應(yīng)II的條件是________，反應(yīng)III的化學(xué)方程式為_________________(不需注明反應(yīng)條件)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定條件下，可逆反應(yīng)：mA+nBpC達(dá)到平衡，若：
          （1）A、B、C都是氣體，減少壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動，則m+n和p的關(guān)系是  
          （2）A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動，則B為 態(tài)。
          （3）A、C是氣體，而且m+n=p，增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動，則平衡移動的方向是 
          （4）加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是 反應(yīng)（放熱或吸熱）。
          

			
          

			
          
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