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        1. (2012?寧德模擬)某化學(xué)課外小組利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略去),探究銅與濃硝酸反應(yīng)是否有NO生成.
          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)儀器A的名稱是
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)甲裝置的c應(yīng)該與乙裝置的
          e
          e
          連接(填“d”或“e”).
          (3)乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          3NO2+H2O=2HNO3+NO
          3NO2+H2O=2HNO3+NO

          (4)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          i儀器組裝完畢,檢查裝置的氣密性,加入試劑.打開旋塞a,通入N2一段時(shí)間后,關(guān)閉旋塞a.
          ii打開旋塞b,滴加入xmol?L-1濃硝酸V mL,充分反應(yīng)后冷卻,固體仍有剩余.
          iii用NaOH溶液滴定乙裝置中溶液,得溶質(zhì)的物質(zhì)的量為n mol.
          ①步驟i通入N2的目的是
          趕盡裝置中的空氣
          趕盡裝置中的空氣

          ②為了準(zhǔn)確測(cè)定甲裝置中產(chǎn)生NO2的量,在步驟ii和iii之間應(yīng)補(bǔ)充的操作是:
          打開a,關(guān)閉b,通入N2一段時(shí)間
          打開a,關(guān)閉b,通入N2一段時(shí)間

          ③當(dāng)xV×l0-3
          3n(填“>”、“=”或“<”),則證明銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)有NO生成.
          ④該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在一個(gè)明顯的缺陷是
          缺少尾氣吸收裝置
          缺少尾氣吸收裝置
          分析:Cu與濃HNO3反應(yīng)生成Cu(NO32、NO2、H2O,反應(yīng)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,
          如生成NO,則發(fā)生3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸與NO,反應(yīng)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,由于裝置中殘存的空氣,能氧化NO而對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,實(shí)驗(yàn)中要通入氮?dú),并保證氣體全部被吸收,根據(jù)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3NO2+H2O=2HNO3+NO可得關(guān)系式9HNO3(濃)~4.5NO2~3HNO3,用NaOH滴定,如xV×l0-3=3n,可說明沒有生成NO,如xV×l0-3>3n,則可說明生成NO,以此解答該題.
          解答:解:(1)儀器A的名稱是分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
          (2)甲裝置的c應(yīng)該與乙裝置的e,可使氣體被水吸收,故答案為:e;
          (3)二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸與NO,反應(yīng)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
          (4)①由于裝置中殘存的空氣,能氧化NO而對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,所以滴加濃HNO3之前需要通入一段時(shí)間氮?dú)廒s走裝置中的空氣,
          故答案為:趕盡裝置中的空氣;
          ②為保證生成的氣體完全被水吸收,應(yīng)打開a,關(guān)閉b,通入N2一段時(shí)間,
          故答案為:打開a,關(guān)閉b,通入N2一段時(shí)間;
          ③根據(jù)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3NO2+H2O=2HNO3+NO可得關(guān)系式9HNO3(濃)~4.5NO2~3HNO3,用NaOH滴定,如xV×l0-3=3n,可說明沒有生成NO,如xV×l0-3>3n,則可說明生成NO,故答案為:>;
          ④氮氧化物對(duì)空氣有污染,不能直接排放到空氣中,應(yīng)用尾氣吸收裝置,故答案為:缺少尾氣吸收裝置.
          點(diǎn)評(píng):本題以硝酸與銅的反應(yīng)為載體,綜合考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究能力,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的基本方法,題目難度中等,易錯(cuò)點(diǎn)為(4),注意利用關(guān)系式解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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