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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          已知紅色的氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,而Cu2O在空氣中灼燒可以生成CuO.
          某興趣小組用乙醛與新制的氫氧化銅共熱會生成Cu2O紅色沉淀,有同學對此提出質疑,認為紅色沉淀還可能為Cu2O和Cu的混合物,為了驗證上述猜測,他們設計如下方案:
          方案甲取該紅色沉淀溶于稀硫酸中,觀察是否有殘渣.
          方案乙取該紅色沉淀溶于稀硝酸中,觀察溶液顏色.
          方案丙稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變成b g黑色的CuO,比較a和b的關系.
          (1)如果紅色沉淀是Cu2O和Cu的混合物,按上述方案乙進行實驗,寫出可能發(fā)生反應的化學方程式______;
          (2)上述三個方案中,你認為最合理的是______,實施該實驗方案能說明紅色沉淀僅是Cu2O的依據是______;
          (3)小林同學針對上述質疑,提出新的試驗方案并組裝出下列實驗裝置,根據實驗前后紅色樣品質量比較驗證上述猜測.
          進行該實驗時,稱量裝有紅色樣品的雙通管并連接各儀器之后,開通閥門K后,應進行的實驗操作是______,在C處點燃或接貯氣囊,再點燃B處酒精燈.

          解:(1)硝酸具有強氧化性,將Cu2O和Cu氧化.反應方程式為3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO32+7H2O+2NO↑;
          3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
          故答案為:3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO32+7H2O+2NO↑;3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
          (2)方案甲,氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,即使只有Cu2O,也有不溶物,故不合理.
          方案乙,硝酸具有強氧化性,將Cu2O氧化物為硝酸銅,溶液呈藍色,不能說明是否含有Cu,故不合理.
          方案丙,根據固體的增重判斷其成分,方案合理.
          若只有Cu2O,根據方程式2Cu2O+O2=4CuO
          288 320
          ag bg
          所以 a:b=288:320=9:10
          故答案為:丙;a:b=9:10
          (3)氫氣為易燃氣體,加熱前,應檢驗C處出來的氫氣純度.
          故答案為:應檢驗C處出來的氫氣純度.
          分析:(1)硝酸具有強氧化性,將Cu2O和Cu氧化.
          (2)方案甲,氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,即使只有Cu2O,也有不溶物,故不合理.
          方案乙,硝酸具有強氧化性,將Cu2O氧化物為硝酸銅,溶液呈藍色,不能說明是否含有Cu,故不合理.
          方案丙,根據固體的增重判斷其成分,比較合理.若只有Cu2O,根據方程式可a與b的關系.
          (3)通入氫氣排除裝置空氣,并置換出銅.氫氣為易燃氣體,加熱前,應檢驗C處出來的氫氣純度.
          點評:以銅的化合物的性質信息為載體,考查學生實驗對實驗原理、實驗裝置的理解、對實驗方案評價,綜合性大,難度中等.關鍵是理解實驗原理.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2011?惠州模擬)已知紅色的氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,而Cu2O在空氣中灼燒可以生成CuO.
          某興趣小組用乙醛與新制的氫氧化銅共熱會生成Cu2O紅色沉淀,有同學對此提出質疑,認為紅色沉淀還可能為Cu2O和Cu的混合物,為了驗證上述猜測,他們設計如下方案:
          方案甲 取該紅色沉淀溶于稀硫酸中,觀察是否有殘渣.
          方案乙 取該紅色沉淀溶于稀硝酸中,觀察溶液顏色.
          方案丙 稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變成b g黑色的CuO,比較a和b的關系.
          (1)如果紅色沉淀是Cu2O和Cu的混合物,按上述方案乙進行實驗,寫出可能發(fā)生反應的化學方程式
          3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO32+7H2O+2NO↑;
          (3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
          3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO32+7H2O+2NO↑;
          (3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

          (2)上述三個方案中,你認為最合理的是
          ,實施該實驗方案能說明紅色沉淀僅是Cu2O的依據是
          a:b=9:10
          a:b=9:10
          ;
          (3)小林同學針對上述質疑,提出新的試驗方案并組裝出下列實驗裝置,根據實驗前后紅色樣品質量比較驗證上述猜測.
          進行該實驗時,稱量裝有紅色樣品的雙通管并連接各儀器之后,開通閥門K后,應進行的實驗操作是
          應檢驗C處出來的氫氣純度
          應檢驗C處出來的氫氣純度
          ,在C處點燃或接貯氣囊,再點燃B處酒精燈.

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          科目:高中化學 來源:惠州模擬 題型:問答題

          已知紅色的氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,而Cu2O在空氣中灼燒可以生成CuO.
          某興趣小組用乙醛與新制的氫氧化銅共熱會生成Cu2O紅色沉淀,有同學對此提出質疑,認為紅色沉淀還可能為Cu2O和Cu的混合物,為了驗證上述猜測,他們設計如下方案:
          方案甲 取該紅色沉淀溶于稀硫酸中,觀察是否有殘渣.
          方案乙 取該紅色沉淀溶于稀硝酸中,觀察溶液顏色.
          方案丙 稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變成b g黑色的CuO,比較a和b的關系.
          (1)如果紅色沉淀是Cu2O和Cu的混合物,按上述方案乙進行實驗,寫出可能發(fā)生反應的化學方程式______;
          (2)上述三個方案中,你認為最合理的是______,實施該實驗方案能說明紅色沉淀僅是Cu2O的依據是______;
          (3)小林同學針對上述質疑,提出新的試驗方案并組裝出下列實驗裝置,根據實驗前后紅色樣品質量比較驗證上述猜測.
          進行該實驗時,稱量裝有紅色樣品的雙通管并連接各儀器之后,開通閥門K后,應進行的實驗操作是______,在C處點燃或接貯氣囊,再點燃B處酒精燈.
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          科目:高中化學 來源:2010-2011學年福建省龍巖市連城一中高考化學模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

          已知紅色的氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,而Cu2O在空氣中灼燒可以生成CuO.
          某興趣小組用乙醛與新制的氫氧化銅共熱會生成Cu2O紅色沉淀,有同學對此提出質疑,認為紅色沉淀還可能為Cu2O和Cu的混合物,為了驗證上述猜測,他們設計如下方案:
          方案甲取該紅色沉淀溶于稀硫酸中,觀察是否有殘渣.
          方案乙取該紅色沉淀溶于稀硝酸中,觀察溶液顏色.
          方案丙稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變成b g黑色的CuO,比較a和b的關系.
          (1)如果紅色沉淀是Cu2O和Cu的混合物,按上述方案乙進行實驗,寫出可能發(fā)生反應的化學方程式    ;
          (2)上述三個方案中,你認為最合理的是    ,實施該實驗方案能說明紅色沉淀僅是Cu2O的依據是    ;
          (3)小林同學針對上述質疑,提出新的試驗方案并組裝出下列實驗裝置,根據實驗前后紅色樣品質量比較驗證上述猜測.
          進行該實驗時,稱量裝有紅色樣品的雙通管并連接各儀器之后,開通閥門K后,應進行的實驗操作是    ,在C處點燃或接貯氣囊,再點燃B處酒精燈.

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          科目:高中化學 來源:2011年廣東省惠州市高考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          已知紅色的氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu,而Cu2O在空氣中灼燒可以生成CuO.
          某興趣小組用乙醛與新制的氫氧化銅共熱會生成Cu2O紅色沉淀,有同學對此提出質疑,認為紅色沉淀還可能為Cu2O和Cu的混合物,為了驗證上述猜測,他們設計如下方案:
          方案甲取該紅色沉淀溶于稀硫酸中,觀察是否有殘渣.
          方案乙取該紅色沉淀溶于稀硝酸中,觀察溶液顏色.
          方案丙稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變成b g黑色的CuO,比較a和b的關系.
          (1)如果紅色沉淀是Cu2O和Cu的混合物,按上述方案乙進行實驗,寫出可能發(fā)生反應的化學方程式    ;
          (2)上述三個方案中,你認為最合理的是    ,實施該實驗方案能說明紅色沉淀僅是Cu2O的依據是    ;
          (3)小林同學針對上述質疑,提出新的試驗方案并組裝出下列實驗裝置,根據實驗前后紅色樣品質量比較驗證上述猜測.
          進行該實驗時,稱量裝有紅色樣品的雙通管并連接各儀器之后,開通閥門K后,應進行的實驗操作是    ,在C處點燃或接貯氣囊,再點燃B處酒精燈.

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