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        1. 某實驗的實驗裝置如圖所示,回答下列有關該實驗的問題.
          (1)該實驗所用的石墨棒須經(jīng)過預處理:先經(jīng)高溫火焰灼燒到紅熱,再迅速浸入冷水中.這種預處理的目的是   
          (2)要使發(fā)光二極管發(fā)亮,實驗時的操作順序是   
          (3)斷開S1,閉合S2后的各電極的反應式   
          【答案】分析:(1)根據(jù)制得的石墨的結構判斷;
          (2)根據(jù)原電池原理分析;
          (3)根據(jù)原電池原理寫出電極反應式;
          解答:解:(1)如果石墨棒表面光滑,生成的氣體在電極上無法保存,所以不能形成燃料電池,這樣處理的石墨表面變得粗糙,且具有吸附性,使生成的氣體在石墨棒上保存,為下一步實驗作基礎.
          故答案為:使石墨棒表面變得粗糙,有利于吸附氣體.
          (2)要使發(fā)光二極管發(fā)亮,必須有電流通過,當打開S1、關閉S2 時,電極和電解質溶液之間不能形成原電池,所以無電流通過;
          關閉S1,該裝置形成電解池,電解一段時間后,陰極上有氫氣生成,陽極上有氧氣生成,且處理過的石墨棒有吸附性,所以兩極上存在氣體;
          打開S1,關閉S2,兩電極上分別有氫氣、氧氣,所以該裝置形成燃料原電池,有電流通過二極管,所以二極管發(fā)亮.
          故答案為:關閉S1,電解一段時間后,打開S1,關閉S2
          (3)打開S1,關閉S2,兩電極上分別有氫氣、氧氣,所以該裝置形成燃料原電池,負極上氫氣失電子生成氫離子;正極上氧氣得電子和水生成氫氧根離子.
          故答案為:
          正極:O 2+2H2O+4e-=4OH-
          負極:2H2-4e-=4H+
          點評:本題考查了原電池和電解池原理,解本題的難點是如何形成原電池產(chǎn)生電流使二極管發(fā)亮,同時考查學生分析問題、解決問題的能力.
          練習冊系列答案
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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某實驗的實驗裝置如圖所示,回答下列有關該實驗的問題.
          (1)該實驗所用的石墨棒須經(jīng)過預處理:先經(jīng)高溫火焰灼燒到紅熱,再迅速浸入冷水中.這種預處理的目的是
          使石墨棒表面變得粗糙,有利于吸附氣體
          使石墨棒表面變得粗糙,有利于吸附氣體

          (2)要使發(fā)光二極管發(fā)亮,實驗時的操作順序是
          關閉S1,電解一段時間后,打開S1,關閉S2
          關閉S1,電解一段時間后,打開S1,關閉S2

          (3)斷開S1,閉合S2后的各電極的反應式
          正極:O2+2H2O+4e-=4OH-
          負極:2H2-4e-=4H+
          正極:O2+2H2O+4e-=4OH-
          負極:2H2-4e-=4H+

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某同學想在實驗室用加熱固體的方法制取一瓶氨氣,并進行噴泉實驗.他設計的實驗裝置如圖所示(圖2中的夾持裝置已略去).
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          (1)圖1所示裝置中的錯誤為
           

          (2)將圖1所示裝置中的錯誤改正后進行實驗,試管A中所發(fā)生反應的化學方程式為
           
          .一段時間后,將一端蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近集氣瓶口,產(chǎn)生大量白煙,該反應的化學方程式為
           

          (3)將已收集滿氨氣的集氣瓶B,按圖2所示連接好裝置進行噴泉實驗時,引發(fā)水上噴的操作是
           

           
          ;基預先在水中滴加少量酚酞溶液,則會觀察到
           
          色的噴泉.
          (4)濃氨水可用于檢驗氯氣管道是否漏氣,其原理是8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2.在該反應中,當生成標準狀況下11.2LN2時,被氧化的物質的質量是
           
          g.

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          科目:高中化學 來源: 題型:解答題

          某;瘜W研究性學習小組在學習了金屬的知識后,探究Cu的常見化合物的性質.過程如下:
          【提出問題】
          ①在元素周期表中,Cu、Al位置接近,Cu不如Al活潑,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
          ②通常情況下,F(xiàn)e2+的穩(wěn)定性小于Fe3+的,Cu+的穩(wěn)定性也小于Cu2+的嗎?
          ③CuO有氧化性,能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
          【實驗方案】
          (1)解決問題①需用到的藥品有CuSO4溶液、______(填試劑名稱,一種或多種),同時進行相關實驗.
          (2)解決問題②的實驗步驟和現(xiàn)象如下:取98g Cu(OH)2固體,加熱至80~100℃時,得到80g黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質量為72g,A的化學式為______.向A中加入適量的稀硫酸,得到藍色溶液,同時觀察到容器中還有紅色固體存在,則反應的離子方程式為______.
          (3)為解決問題③,設計的實驗裝置如圖所示(夾持及尾氣處理裝置未畫出):實驗中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質.查資料可知,同時生成一種無污染的氣體,該氣體的化學式為______.

          【實驗結論】
          (4)Cu(OH)2具有兩性.證明Cu(OH)2具有兩性的實驗現(xiàn)象是______.
          (5)根據(jù)實驗方案(2),得出的Cu+和Cu2+穩(wěn)定性大小的結論:高溫時______;在酸性溶液中______.
          (6)Cu0能被NH3還原.
          有同學認為NH3與CuO反應后生成的紅色物質是Cu,也有同學認為NH3與CuO反應后生成的紅色物質是Cu和A的混合物.請你設計一個簡單的實驗方案驗證NH3與CuO反應后生成的紅色物質中是否含有A:______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          某實驗的實驗裝置如圖所示,回答下列有關該實驗的問題.
          (1)該實驗所用的石墨棒須經(jīng)過預處理:先經(jīng)高溫火焰灼燒到紅熱,再迅速浸入冷水中.這種預處理的目的是______.
          (2)要使發(fā)光二極管發(fā)亮,實驗時的操作順序是______.
          (3)斷開S1,閉合S2后的各電極的反應式______.
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