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          用漂白粉溶液浸泡過的有色布條，如晾曬在空氣中，過一段時間，其漂白效果更好的原因是
          A．有色布條被空氣中的氧氣氧化
          B．漂白粉溶液失去了部分水分，濃度增大了
          C．漂白粉和空氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成了次氯酸
          D．漂白粉被氧化了
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：漂白粉的有效成分次氯酸鈣能吸收空氣中的水和CO2生成次氯酸，從而漂白效果更好，答案選C。
          點(diǎn)評：該題屬于中等難度試題的考查，在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時，側(cè)重對學(xué)生解題能力的培養(yǎng)，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是
          A．實(shí)驗(yàn)室制氯氣中除去尾氣用澄清石灰水
          B．吸收了氯氣的NaOH溶液中滴入硫酸，至溶液顯酸性，結(jié)果有Cl2生成
          C．銅絲在氯氣中燃燒生成藍(lán)色的煙
          D．甲烷和氯氣的混合氣體中發(fā)生了加成反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組通過在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程，其設(shè)計的模擬裝置如下：

          （1） B裝置有三種功能：①控制氣流速度；②均勻混合氣體；③                       
           
           
          （2） 設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x，若理論上欲取代反應(yīng)獲得最多的氯化氫則x≥        
          （3） D裝置的石棉中均勻混有KI粉末其作用是                     。
          （4） 在C裝置中，經(jīng)過一段時間的強(qiáng)光照射，發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生，寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式                          。
          （5） E裝置中除鹽酸外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為            。
          A.分液法       B.蒸餾法      C.萃取分液法        D.結(jié)晶法
          （6）該裝置還有缺陷，原因是沒有進(jìn)行尾氣處理，其尾氣主要成分為         （填編號）
          A、CH4       B、CH3Cl     C、CH2Cl2          D、CHCl3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室里用下圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2。試回答下列問題：

          （1）寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                               。
          （2）B處盛有飽和食鹽水（或水），其作用是                     。
          （3）C處盛放的試劑__________（填名稱），其作用是              。
          （4）E處盛有___________（填名稱），發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。
          （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先熄滅__________處酒精燈。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列反應(yīng)中，光照對反應(yīng)幾乎沒有影響的是(     )
          A．氯氣與氫氣反應(yīng)B．次氯酸分解
          C．甲烷與氯氣反應(yīng)D．甲烷與氧氣反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
          （1）工業(yè)上用電解氯化鈉溶液的方式制取氯氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為
                                                                    。
          （2）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為
                                                                    。
          （3）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為                                      。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          在500mL 0.1 mol·L-1的FeCl2溶液中通入一定量Cl2，待反應(yīng)結(jié)束后，將溶液稀釋到1 L，再取出稀溶液加入足量的AgNO3溶液，得到2.009g沉淀。
          （1）原溶液中被氧化的Fe2+的物質(zhì)的量為__________mol。
          （2）若將剩余的Fe2+全部氧化，還需加入0.5 mol·L-1的稀硝酸_________ mL。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          自來水常用氯氣進(jìn)行消毒。如果在實(shí)驗(yàn)室用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，不會產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)問題的是 
          A．FeCl2B．Na2SO3C．NaOHD．AlCl3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述正確的是
          A．工業(yè)上用氯氣通人純堿溶液來生產(chǎn)漂白粉
          B．工業(yè)制硫酸的生產(chǎn)過程中，硫元素的轉(zhuǎn)化步驟是：FeS2SO3H2SO4
          C．高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是碳在高溫下直接將氧化鐵還原成鐵
          D．在海水中加人石灰乳可得氫氧化鎂沉淀，這是從海水中富集鎂的基本方法
          

			
          

			
          
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