右圖是某有機物的球棍模型，下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)敘述中錯誤的是
| A．能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，但不能與鹽酸反應(yīng) |
| B．能加聚生成高分子化合物 |
| C．能發(fā)生加成反應(yīng) |
| D．能發(fā)生取代反應(yīng) |
AB
解析試題分析：根據(jù)有機物的球棍模型可知，該有機物是含有苯環(huán)的氨基酸，是苯丙氨酸，所以既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也能和鹽酸反應(yīng)，A不正確；羥基和羧基可以發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物，但不能發(fā)生加聚反應(yīng)，B不正確；選項CD正確，答案選AB。
考點：考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
點評：該題是高考中的常見題型和重要的考點之一，屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出分子中含有的官能團，然后依據(jù)相應(yīng)官能團的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，靈活運用即可。有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和輯推理能力。
全能測控一本好卷系列答案
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
右圖是某有機物的球棍模型，下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)敘述中錯誤的是
| A．能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，但不能與鹽酸反應(yīng) |
| B．能加聚生成高分子化合物 |
| C．能發(fā)生加成反應(yīng) |
| D．能發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆廣東省佛山市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是某有機物的球棍模型，下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)敘述中錯誤的是
A．能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，但不能與鹽酸反應(yīng)
B．能加聚生成高分子化合物
C．能發(fā)生加成反應(yīng)
D．能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題
右圖是某有機物的球棍模型，下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)敘述中錯誤的是（ ）
A．能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，但不能與鹽酸反應(yīng)
B．能合成高分子化合物
C．能發(fā)生加成反應(yīng)
D．能發(fā)生水解反應(yīng)
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代表氫原子，
代表碳原子，該有機物是（ ）