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        1. 下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是( 。
          A.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低
          B.氯水和活性炭使紅墨水褪色
          C.漂白粉和水玻璃長期暴露在空氣中變質(zhì)
          D.乙炔和乙烯使溴的四氯化炭溶液褪色
          A.濃硫酸具有吸水性,鹽酸易揮發(fā),二者濃度都降低,但原理不同,故A錯誤;
          B.氯水具有強氧化性和漂白性,活性炭具有吸附性,二者漂白的原理不同,故B錯誤;
          C.漂白粉中的次氯酸鈣和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成不穩(wěn)定的次氯酸,水玻璃和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成硅酸,二者變質(zhì)的原理不同,故C錯誤;
          D.乙烯和乙炔都含有不飽和鍵,都可發(fā)生加成反應(yīng),故D正確.
          故選D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于鹽酸、硫酸、硝酸的說法正確的是( 。
          A.都是含氧酸
          B.都屬于強酸
          C.都容易揮發(fā)
          D.都能與金屬Mg發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某實驗小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進行了如下實驗,實驗裝置如下所示.實驗步驟及現(xiàn)象如下:①先連接如圖裝置,檢查氣密性,再加入試劑;②加熱試管A,B中品紅溶液退色,熄滅酒精燈;③將Cu絲向上抽動使下端離開液面.

          (1)步驟(2)中試管A中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (2)在盛有BaCl2溶液的試管C中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無其他明顯現(xiàn)象,將試管中的溶液取出,滴加氯水,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______,______.
          (3)試管D中NaOH溶液的作用是______.
          (4)試管B中品紅溶液退色說明SO2具有漂白性,已知Cl2也能使品紅退色.現(xiàn)有兩瓶分別經(jīng)過SO2和Cl2漂白過的品紅溶液,請你設(shè)計一個簡單的實驗對其進行鑒別(寫明操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論)______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在下列用途或反應(yīng)中,硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)為:A.高沸點;B.強酸;C.吸水性;D.脫水性;E.強氧化性.試用字母填空:
          (1)實驗室制取氫氣______;
          (2)實驗室制取氯化氫氣體______;
          (3)干燥氫氣______;
          (4)濃硫酸溶解金屬銅______;
          (5)濃硫酸可用鋼瓶貯運______;
          (6)生產(chǎn)過磷酸鈣化肥______;
          (7)濃硫酸使蔗糖變黑______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
          (1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是______.
          (2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
          ①甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.寫出生成Fe2+所有可能的離子反應(yīng)方程式:______.若要確認其中有Fe2+,應(yīng)選用______(選填序號).
          a.KSCN溶液和氯水b.鐵粉和KSCN溶液c.濃氨水d.酸性KMnO4溶液
          ②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          為探究足量鋅與18.4mol?L-1濃硫酸的反應(yīng),某研究小組進行如下實驗.
          [實驗I]反應(yīng)生成物成分的定性探究
          取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84g?mL-1)110m充分反應(yīng),鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學(xué)認為可能混有雜質(zhì).
          (1)研究小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是:______(填分子式).產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是:______(用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明)
          (2)為證實相關(guān)分析,該化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計實驗,組裝了圖1裝置,對所制了的氣體進行探究.

          ①裝置C中加入的試劑是:______;裝置D中加入的試劑是:______.
          ②裝置F中加入的試劑是:______;U型管G的作用為:______.
          ③有同學(xué)認為A、B間應(yīng)增加圖中的甲裝置,該裝置的作用為:______.
          [實驗II]硫酸濃度與生成氣體成分的定量探究
          為了定量測定濃硫酸具有強氧化性的最低濃度,設(shè)計的實驗方案為:取18.4mol?L-1濃硫酸aml與足量的鋅于A中反應(yīng),將生成的氣體通入某溶液并測定生成沉淀的質(zhì)量.
          (1)A中產(chǎn)生的氣體應(yīng)通入圖2中的______(填“乙”或“丙”)裝置.
          (2)有同學(xué)認為要減小實驗誤差,需要增加一個將反應(yīng)生成的SO2全部排出的操作.但也有同學(xué)認為沒有必要,其理由是:______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (1)有如圖所示裝置,為實現(xiàn)下列實驗?zāi)康,其中y端適合于作入口的是______(多項)

          A瓶內(nèi)盛液體干燥劑,用以干燥氣體
          B瓶內(nèi)盛液體洗滌劑,用以除去某氣體中的雜質(zhì)
          C瓶內(nèi)盛水,用以測量某難溶于水的氣體的體積
          D瓶內(nèi)貯存氣體,加水時氣體可被排出
          E收集密度比空氣大的氣體
          F收集密度比空氣小的氣體
          (2)濃H2SO4和木炭在加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.圖2中虛線框中的裝置可用來檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,
          填寫下列空白.
          ①A中無水硫酸銅的作用______.
          ②證明SO2一定存在的現(xiàn)象是______.
          ③C中酸性KMnO4溶液的作用______.
          ④證明CO2一定存在的現(xiàn)象是______.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有一充有20mLNO和NO2混合氣體的試管,倒置于盛有水的水槽中,充分反應(yīng)后,仍有12mL無色氣體,則原混合氣體中NO和NO2體積比為(氣體體積均在相同狀況下測得)(  )
          A.2:3B.3:2C.1:4D.4:1

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知氮的氧化物具有氧化性,能與灼熱的銅反應(yīng)生成氧化銅和氮氣.現(xiàn)將22.4L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后,生成的氣體體積為11.2L(體積均在相同條件下測定),則該氮氧化合物的化學(xué)式為( 。
          A.NO2B.N2O5C.N2OD.N2O4

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          同步練習(xí)冊答案