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        1. ag FeS2在空氣中充分燃燒,共轉(zhuǎn)移n個電子,則阿伏加德羅常數(shù)值可表示為(。

          A                               B

          C                             D

           

          答案:D
          解析:

               4FeS2+11O2══2Fe2O3+8SO2

                  480g  44mol e-

                  ag     mol e-

                

           


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?閘北區(qū)二模)FeS2在空氣中充分燃燒的化學方程式為4FeS2+11O2
          高溫
          2Fe2O3+8SO2,若a g FeS2在空氣中充分燃燒,并轉(zhuǎn)移N個電子,則阿伏加德羅常數(shù)(NA)可表示為(  )

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某校三個研究性學習小組對“葡萄糖溶液與新制的氫氧化銅懸濁液作用得到的磚紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑.
          (1)甲小組認為紅色沉淀不一定是Cu2O,為此展開了確定紅色沉淀成分的研究.
          步驟一:提出假設::
           

          步驟二:查閱資料.得出:①+1價的銅在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應;
          ②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅.
          步驟三:設計方案、實驗.
          A.取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化
          B.取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣
          C.取該紅色沉淀ag,在空氣中充分灼燒至完全變黑,放在干燥器里冷卻,再稱重,反復多次至固體恒重,稱得質(zhì)量為bg,比較a,b的關系
          D.取該紅色沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色沉淀析出.
          你認為合理的方案是(填字母)
           

          (2)乙小組針對甲小組的假設,另設計如圖裝置進行驗證.
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          若按乙組裝置定性檢驗上述紅色沉淀成分,可根據(jù)
           
          現(xiàn)象的發(fā)生與否即可判斷.
          若按乙組裝置定量測定上述紅色沉淀的成分,你認為理論上應該測定下列哪些物理量
           
          (填序號).
          ①通入氫氣的體積;
          ②反應前紅色沉淀和硬質(zhì)玻管的總質(zhì)量;
          ③完全反應后紅色固體和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;
          ④實驗前干燥管質(zhì)量;
          ⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;
          ⑥鋅粒質(zhì)量;
          ⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;
          ⑧實驗后干燥管質(zhì)量
          該實驗裝置中距實際可行性方面存在的缺陷有
           
           
          (請寫出兩點).

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          科目:高中化學 來源: 題型:013

          ag FeS2在空氣中充分燃燒,共轉(zhuǎn)移n個電子,則阿伏加德羅常數(shù)值可表示為(。

          A                               B

          C                             D

           

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某校三個研究性學習小組對“葡萄糖溶液與新制的氫氧化銅懸濁液作用得到的磚紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑。

          (1)甲小組認為紅色沉淀不一定是Cu2O,為此展開了確定紅色沉淀成分的研究。

          步驟一:提出假設::                                                      

          步驟二:查閱資料。得出:① +1價的銅在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應;

          ② 在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。

          步驟三:設計方案、實驗。

          A.取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化

          B.取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣

          C.取該紅色沉淀ag,在空氣中充分灼燒至完全變黑,放在干燥器里冷卻,

          再稱重,反復多次至固體恒重,稱得質(zhì)量為bg,比較a,b的關系

          D.取該紅色沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色

          沉淀析出。

          你認為合理的方案是(填字母)                。

          (2)乙小組針對甲小組的假設,另設計如如下圖裝置進行驗證。

          若按乙組裝置定性檢驗上述紅色沉淀成分,可根據(jù)                      現(xiàn)象的發(fā)生與否即可判斷。

          若按乙組裝置定量測定上述紅色沉淀的成分,你認為理論上應該測定下列哪些物理量             (填序號)。

          ①通入氫氣的體積;②反應前紅色沉淀和硬質(zhì)玻管的總質(zhì)量;③完全反應后紅色固體和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;④實驗前干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實驗后干燥管質(zhì)量

          該實驗裝置中距實際可行性方面存在的缺陷有                            

                                                                     (請寫出兩點)。

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