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        1. 為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:
          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;
          ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;
          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;
          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)。
          下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(  )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能
          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應(yīng)時會加快化學(xué)反應(yīng)速率
          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
          D.實驗④說明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

          C

          解析試題分析:A、B、D三個選項都正確,而C選項錯誤,實驗③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;說明實驗構(gòu)成原電池,鋅作為負(fù)極,失去電子,銅作為正極,H在正極上得到電子生成氫氣,但說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。
          考點:原電池的形成條件、反應(yīng)原理
          點評:實驗原理、條件與實驗現(xiàn)象的試題具有相對靈活性,不僅考查學(xué)生對實驗操作能力的認(rèn)知,而且著重考查實驗過程現(xiàn)象的觀察能力,該題是對原電池的形成條件、反應(yīng)原理相關(guān)內(nèi)容的考查,難度適中,考生應(yīng)多加注意課本實驗內(nèi)容的熟練掌握。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn).下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,不正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

          ②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn).

          下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應(yīng)時會加快化學(xué)反應(yīng)速率

          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

          D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014屆湖北省武漢市五校高一下學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:

          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

          ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;

          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)。下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應(yīng)時會加快化學(xué)反應(yīng)速率

          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

          D.實驗④說明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

          ②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn).

          下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應(yīng)時會加快化學(xué)反應(yīng)速率

          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

          D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:09-10年廣東省高一化學(xué)暑假化學(xué)作業(yè) 題型:選擇題

          為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象

                 ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成

                 ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成

                 ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快

                 ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)。下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,不正確的是                                   (    )

                 A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

                 B.實驗③說明發(fā)生原電池反應(yīng)時會加快化學(xué)反應(yīng)速率

                 C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

                 D.實驗④說明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

           

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