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          某同學用純凈的Cu與過量的濃HNO3反應制取NO2，實驗結果如下圖所示，對圖中曲線的描述正確的是（  ）。
          A.OA段表示的反應速率最快，因為此時反應物的濃度最大
          B.AB段表示的反應速率較快，可能因為該反應為放熱反應
          C.BC段表示的反應速率最快，在該段時間內(nèi)收集到的氣體量最多
          D.OC段表示隨時間增加，反應速率逐漸增大
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中，廢液處理和資源回收的過程簡述如下，請回答下列問題：
          （1）請寫出FeCl3溶液與銅反應的離子方程式：
          2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
          2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
          ；操作Ⅰ加入的試劑W是
          鐵粉或Fe
          鐵粉或Fe
          ．
          （2）操作Ⅱ之前最好加入適量稀鹽酸，某同學用10mol?L-1 的濃鹽酸配制250mL 1mol?L-1 的稀鹽酸，并進行有關實驗．
          ①需要量取濃鹽酸
          25mL
          25mL
          mL．
          ②配制該稀鹽酸時除量筒、燒杯、玻璃棒外，還必須用到的儀器有
          250mL容量瓶
          250mL容量瓶
          、
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          ．
          ③用已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定稀鹽酸，滴定過程中眼睛應注視
          錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
          錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
          ，實驗時未用標準液潤洗滴定管，測得錐形瓶中待測液的濃度
          大于
          大于
          實際濃度．（填“＞”、“＜”或“=”）．
          （3）操作Ⅲ前需要通入氣體V，請寫出實驗室制取氣體V的化學方程式：
          MnO2+4HCl（濃）
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          MnO2+4HCl（濃）
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          ，該反應中
          MnO2
          MnO2
          是氧化劑．
          （4）操作Ⅲ應在HCl氣流氛圍中進行，其原因是
          抑制Fe3+（或FeCI3）的水解
          抑制Fe3+（或FeCI3）的水解
          ．
          （5）若通入的V的量不足，則最后制得的氯化鐵晶體不純凈，這是因為溶液U中含有雜質
          FeCl2或Fe2+
          FeCl2或Fe2+
          ．請設計合理的實驗，驗證溶液U中的成分，并判斷通入的V的量是否不足
          取少量溶液U，加入幾滴KSCN溶液，溶液顯紅色，則表明溶液U中有Fe3+（FeCl3）；另取少量溶液U，加入幾滴酸性KMnO4溶液，若KMnO4溶液退色，則表明溶液U中有Fe2+（或FeCl2），說明通入的V的量不足夠若KMnO4溶液不退色，則說明通入的V的量充足
          取少量溶液U，加入幾滴KSCN溶液，溶液顯紅色，則表明溶液U中有Fe3+（FeCl3）；另取少量溶液U，加入幾滴酸性KMnO4溶液，若KMnO4溶液退色，則表明溶液U中有Fe2+（或FeCl2），說明通入的V的量不足夠若KMnO4溶液不退色，則說明通入的V的量充足
          （簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結論）．
          供選擇的試劑：酸性KMnO4溶液、KSCN溶液、氯水．
          （6）若向氯化鐵溶液中加入一定量石灰水，調(diào)節(jié)溶液pH，可得紅褐色沉淀．該過程中調(diào)節(jié)溶液的pH為5，則金屬離子濃度為
          4.0×10-11mol?L-1
          4.0×10-11mol?L-1
          ．（己知：Ksp[Fe（OH）3]=4.0×10-38）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?天津模擬）某中學化學課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質和用途，設計了如下實驗步驟：
          Ⅰ．用下列實驗裝置制取純凈干燥的氯氣
          寫出A、B中所盛放最佳化學試劑的名稱
          飽和食鹽水
          飽和食鹽水
          、
          濃硫酸
          濃硫酸
          ，畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標明所需試劑的名稱
          ．

          Ⅱ．某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質a，然后通過實驗確定其成分．探究過程如下：
          （1）提出假設：（請把下列假設補充完整）
          假設①：該固體物質是FeCl3；假設②：
          FeCl2
          FeCl2
          ；假設③：
          FeCl3和FeCl2的混合物
          FeCl3和FeCl2的混合物
          ．
          （2）設計實驗方案：
          取少量固體物質a于燒杯中，加適量水溶解，然后取兩份a溶液分別進行實驗，實驗現(xiàn)象與結論如下表，請在表格內(nèi)的橫線處填空．
          

          


          
 實驗方法
實驗現(xiàn)象
結論
          

          
在溶液中加
          KSCN溶液          		

          溶液為紅色
          溶液為紅色
          		
固體物質中有FeCl3
          

          
向a溶液中滴加
          酸性KMnO4溶液          		
KMnO4溶液紫色
          不褪色          		

          固體物質中不含
          固體物質中不含 FeCl2
          固體物質中不含 FeCl2
          由此得出結論：假設
          ①
          ①
          成立（填序號①②③）．
          Ⅲ．為進一步探究物質a的性質，他們又利用a溶液做了如下一些實驗，其中現(xiàn)象、結論均正確的是
          AD
          AD
          （填寫序號）
          A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Ksp[Fe（OH）3]＜Ksp[Mg（OH）2]
          B．向a溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由淺綠色變成黃色
          C．向沸水中滴加a的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
          D．將a溶液加熱蒸干并灼燒，得到Fe2O3固體
          IV．a(chǎn)溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，寫出發(fā)生反應的離子方程式
          2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
          2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
          ．活動小組的同學們又設計了兩種從上述廢液中回收Cu的方案：
          方案1：設計流程圖如下：

          請分別寫出操作①和試劑②的名稱
          過濾
          過濾
          ，
          鹽酸（或稀硫酸）
          鹽酸（或稀硫酸）
          ．
          方案2：在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1，用銅和石墨作電極進行電解，銅作
          陰
          陰
          極．當觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時，停止電解，這時要回收的Cu已全部析出．
          評價：方案2在電極上直接回收銅，操作上比方案1簡便，但方案2也有不足之處，主要表現(xiàn)為：
          有污染性氣體Cl2產(chǎn)生；使用了電解裝置，成本較高等
          有污染性氣體Cl2產(chǎn)生；使用了電解裝置，成本較高等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2011屆天津市十二區(qū)縣重點中學高三畢業(yè)班聯(lián)考化學試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          （18分）某中學化學課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質和用途，設計了如下實驗步驟：
          Ⅰ、用下列實驗裝置制取純凈干燥的氯氣

          寫出A、B中所盛放最佳化學試劑的名稱         、          ，畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標明所需試劑的名稱。
          Ⅱ、某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質a，然后通過實驗確定其成分。探究過程如下：
          （1）提出假設：（請把下列假設補充完整）
          假設①：該固體物質是FeCl3；假設②：              ；假設③：              。
          （2）設計實驗方案：
          取少量固體物質a于燒杯中，加適量水溶解，然后取兩份a溶液分別進行實驗，實驗現(xiàn)象與結論如下表，請在表格內(nèi)的橫線處填空。
           實驗方法
          		實驗現(xiàn)象
          		結論
          在溶液中加
          KSCN溶液
          		                        
          		固體物質中有FeCl3
          向a溶液中滴加
          酸性KMnO4溶液
          		KMnO4溶液紫色
          不褪色
          		固體物質中不含______
          由此得出結論：假設    成立（填序號①②③）。
          Ⅲ、為進一步探究物質a的性質，他們又利用a溶液做了如下一些實驗，其中現(xiàn)象、結論均正確的是_____________（填寫序號）
          A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Mg(OH)2]
          B．向a溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由淺綠色變成黃色
          C．向沸水中滴加a的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
          D．將a溶液加熱蒸干并灼燒，得到Fe2O3固體
          IV、a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，寫出發(fā)生反應的離子方程式              �；顒有〗M的同學們又設計了兩種從上述廢液中回收Cu的方案：
          方案1：設計流程圖如下：

          請分別寫出操作①和試劑②的名稱_________，_______。
          方案2：在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1，用銅和石墨作電極進行電解，銅作________極。當觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時，停止電解，這時要回收的Cu已全部析出。
          評價：方案2在電極上直接回收銅，操作上比方案1簡便，但方案2也有不足之處，主要表現(xiàn)為：                                                    。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2010-2011學年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考化學試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          （18分）某中學化學課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質和用途，設計了如下實驗步驟：
          


          Ⅰ、用下列實驗裝置制取純凈干燥的氯氣
          


          


          寫出A、B中所盛放最佳化學試劑的名稱         
、          
，畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標明所需試劑的名稱。
          


          Ⅱ、某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質a，然后通過實驗確定其成分。探究過程如下：
          


          （1）提出假設：（請把下列假設補充完整）
          


          假設①：該固體物質是FeCl3；假設②：              
；假設③：              
。
          


          （2）設計實驗方案：
          


          取少量固體物質a于燒杯中，加適量水溶解，然后取兩份a溶液分別進行實驗，實驗現(xiàn)象與結論如下表，請在表格內(nèi)的橫線處填空。
          




          
 
          
  
  
           實驗方法
          
            		
  
  
          實驗現(xiàn)象
          
            		
  
  
          結論
          
            		
 
          
 
          
  
  
          在溶液中加
          
  
          KSCN溶液
          
            		
  
  
                                  
  
          
            		
  
  
          固體物質中有FeCl3
          
            		
 
          
 
          
  
  
          向a溶液中滴加
          
  
          酸性KMnO4溶液
          
            		
  
  
          KMnO4溶液紫色
          
  
          不褪色
          
            		
  
  
          固體物質中不含______
          
            		
 
          

          




          由此得出結論：假設     成立（填序號①②③）。
          


          Ⅲ、為進一步探究物質a的性質，他們又利用a溶液做了如下一些實驗，其中現(xiàn)象、結論均正確的是_____________（填寫序號）
          


          A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Mg(OH)2]
          


          B．向a溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由淺綠色變成黃色
          


          C．向沸水中滴加a的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
          


          D．將a溶液加熱蒸干并灼燒，得到Fe2O3固體
          


          IV、a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，寫出發(fā)生反應的離子方程式        
      �；顒有〗M的同學們又設計了兩種從上述廢液中回收Cu的方案： 
          


          方案1：設計流程圖如下：
          


          


          請分別寫出操作①和試劑②的名稱_________，_______。
          


          方案2：在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1，用銅和石墨作電極進行電解，銅作________極。當觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時，停止電解，這時要回收的Cu已全部析出。
          


          評價：方案2在電極上直接回收銅，操作上比方案1簡便，但方案2也有不足之處，主要表現(xiàn)為：                                         
           。
          


           
          

			
          

			
          
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