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        1. 【題目】在密閉容器中,充入氣體X和氣體Y反應(yīng)生成氣體Z和氣體W,從反應(yīng)開(kāi)始到建立化學(xué)平衡,用X、Y、ZW分別表示的化學(xué)反應(yīng)速率為υ(X)、υ(Y)、υ(Z)、υ(W)有以下關(guān)系:υ(X)=3υ(Y)2υ(Y)=υ(Z),5υ(Z)=2υ(W),則此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

          【答案】3X+Y2Z+5W

          【解析】

          同一化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,據(jù)此結(jié)合υ(X)=3υ(Y)、2υ(Y)=υ(Z),5υ(Z)=2υ(W),都轉(zhuǎn)化為用Y物質(zhì)表示的反應(yīng)速率大小關(guān)系,就可以寫(xiě)成相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          氣體X和氣體Y反應(yīng)生成氣體Z和氣體W,用XY、ZW分別表示的化學(xué)反應(yīng)速率為υ(X)、υ(Y)υ(Z)、υ(W)有以下關(guān)系:υ(X)=3υ(Y)2υ(Y)=υ(Z),5υ(Z)=2υ(W),υ(W)= υ(Z)=×2υ(Y)=5 υ(Y),所以X、YZ、W的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于反應(yīng)速率之比= υ(X)υ(Y)、:υ(Z)υ(W)= 3υ(Y)υ(Y)2υ(Y)5υ(Y)=3125,因此該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+Y2Z+5W。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫(huà)出)的說(shuō)法正確的是(   )

          A. 加熱時(shí),①中上部匯集了NH4Cl固體

          B. 加熱時(shí),②中溶液變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o(wú)色

          C. 加熱時(shí),③中溶液紅色褪去,冷卻后溶液變紅,體現(xiàn)SO2的漂白性

          D. 三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氮循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分,人類(lèi)活動(dòng)影響了氮循環(huán)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化,如圖所示。下列說(shuō)法中,不正確的是

          A.固氮過(guò)程中,發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

          B.硝化過(guò)程需要有氧化劑參與

          C.反硝化過(guò)程有助于穩(wěn)定N2在大氣中的含量

          D.同化過(guò)程,氮元素從有機(jī)物轉(zhuǎn)移至無(wú)機(jī)物

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)電源的發(fā)明是化學(xué)對(duì)人類(lèi)的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。

          1)將鋅片、銅片按照如圖所示裝置連接,銅片做__極(填“正”或“負(fù)”),外電路電子的流向?yàn)?/span>__(填“CuZn”或“ZnCu”)。

          2)若將裝置中的稀H2SO4CuSO4溶液替代,則相應(yīng)原電池的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

          3)下列化學(xué)反應(yīng)通過(guò)原電池裝置,可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的是__(填序號(hào))。

          NaOH+HCl=NaCl+H2O

          CH4+2O2CO2+2H2O

          Fe+Cu2+Cu+Fe2+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】短周期主族元素X、YZ、W的原子序數(shù)依次增加,K、L、M均是由這些元素組成的氧化物,甲、乙分別是元素YW的單質(zhì),甲是常見(jiàn)的固體,乙是常見(jiàn)的氣體。K是紅棕色氣體,丙的濃溶液具有強(qiáng)氧化性,上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

          A.Y、Z、W三種元素電負(fù)性:W>Z>Y

          B.Y、Z、W三種元素第一電離能:Z>W>Y

          C.L的沸點(diǎn)一定比XY組成的化合物沸點(diǎn)高

          D.X、YZ、W構(gòu)成的化合物中可能只含有共價(jià)鍵

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于苯的敘述正確的是

          A.苯的分子式為C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,屬于飽和烴

          B.從苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應(yīng)屬于烯烴

          C.在催化劑作用下,苯與液溴反應(yīng)生成溴苯,發(fā)生了加成反應(yīng)

          D.苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個(gè)碳原子之間的化學(xué)鍵完全相同

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)操作

          A

          比較金屬鎂和鋁的活潑性

          分別向兩只盛有等體積等濃度的稀硫酸燒杯中加入打磨過(guò)的同樣大小的鎂片和鋁片,比較反應(yīng)現(xiàn)象

          B

          除去Mg粉中混有的Al

          加入足量的NaOH 溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥

          C

          探究維生素C的還原性

          向盛有2 mL黃色氯化鐵溶液的試管中滴加濃的維生素C溶液,觀察顏色變化

          D

          配制0.4000mol·L1NaOH溶液

          稱取4.0g固體NaOH于燒杯中,直接向燒杯中加入250mL

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】25℃時(shí),FeSKsp6.3×1018,CuSKsp1.3×1036,ZnSKsp1.3×1024。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

          A. 飽和CuS溶液中Cu2的濃度為1.3×1036 mol·L1

          B. 25℃時(shí),FeS的溶解度大于CuS的溶解度

          C. 向物質(zhì)的量濃度相同的FeCl2ZnCl2的混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成

          D. 向飽和ZnS溶液中加入少量ZnCl2固體,ZnSKsp變大

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有機(jī)物M為海洋天然產(chǎn)物(一)-PavidolideB不對(duì)稱全合成的中間體之一,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖。下列有關(guān)M的說(shuō)法不正確的是

          A. 分子式為C10H14O

          B. 可發(fā)生取代反應(yīng)加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)

          C. 分子中所有碳原子都在同一平面上

          D. 苯環(huán)上連有-OH和-C4H9的M的同分異構(gòu)體有12種

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