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        1. 為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

          ②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉.

          下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

          D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

           

          C

          解析:原電池形成的條件:由活性不同的兩電極與電解質溶液組成閉合回路;在銅鋅原電池中,鋅失電子,電子流向正極銅,氫離子在銅上得電子而析出氫氣。原電池可加快化學反應速率。但銅不可能直接與稀硫酸生成氫氣。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉.下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

          ②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉.

          下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

          D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

           

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          科目:高中化學 來源:2014屆湖北省武漢市五校高一下學期期中統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:

          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

          ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;

          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉。下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

          D.實驗④說明化學能可以轉化為電能

           

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          科目:高中化學 來源:2014屆江西省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

          ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

          ②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

          ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

          ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉.

          下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

          A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

          B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

          C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

          D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

           

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          科目:高中化學 來源:09-10年廣東省高一化學暑假化學作業(yè) 題型:選擇題

          為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象

                 ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成

                 ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成

                 ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快

                 ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉。下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是                                   (    )

                 A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

                 B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

                 C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

                 D.實驗④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

           

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