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        1. 為了驗(yàn)證銅和稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO,某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖。B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體,E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶,F(xiàn)是用于鼓入空氣的雙連打氣球。

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將B裝置下移,使碳酸鈣和稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí),立即將B裝置上提,使之與硝酸分離。該組學(xué)生設(shè)計(jì)此操作的目的是___________________。

          (2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。裝置E中開始出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________________,一段時(shí)間后,C中白色沉淀溶解,其原因是_________________________________________。

          (3)裝置D的作用_______________________________________________________。

          (1)排出試管A中的空氣,以防止O2與生成的NO反應(yīng)

          (2)3Cu+8HNO33Cu(NO32+2NO↑+4H2O  NO進(jìn)入E中與E中殘留的O2反應(yīng)生成NO2則呈淺紅棕色,用F向E中鼓入空氣后,空氣中的氧氣與NO繼續(xù)反應(yīng)生成大量紅棕色NO2,顏色加深  E中生成的NO2與C中的水發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O2HNO3+NO,生成的HNO3將CaCO3溶解

          (3)沒(méi)有反應(yīng)完的NO2及反應(yīng)生成的NO可被D中NaOH溶液吸收,以達(dá)到吸收尾氣、防止污染的目的


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:058

          為了驗(yàn)證銅和稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生了NO,某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖.B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體,E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶,F(xiàn)是用于鼓入空氣的雙連打氣球.

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將B裝置下移,使碳酸鈣和稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí),立即將B裝置上提,使之與硝酸分離.該組學(xué)生設(shè)計(jì)此操作的目的是_________________.

          (2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.裝置E中開始出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________,一段時(shí)間后,C中白色沉淀溶解,其原因是____________.

          (3)裝置D的作用____________.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          1.   某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器。

          2.  

          3.   請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          4.   (1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是               ,如何判斷已完成該目的__________________

          5.   (2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是             ;B中反應(yīng)的離子方程式為:      

          6.   (3)裝置E和F的作用是          ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是       。

          7.   (4)裝置D的作用是            。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高三12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器。
          17. 
          18. 請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
          19. (1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是               ,如何判斷已完成該目的__________________
          20. (2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是             ;B中反應(yīng)的離子方程式為:      。
          21. (3)裝置E和F的作用是          ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是      。
          22. (4)裝置D的作用是            。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省高三12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          1.   某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器。

          2.  

          3.   請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          4.   (1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是                ,如何判斷已完成該目的__________________

          5.   (2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是             ;B中反應(yīng)的離子方程式為:       。

          6.   (3)裝置E和F的作用是           ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是       。

          7.   (4)裝置D的作用是             。

           

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