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        1. 【題目】某紅色固體粉末可能是Fe2O3、Cu2O或二者混合物,為探究其組成,稱取mg該固體粉末樣品,用足量的稀H2SO4充分反應(yīng)后,稱得固體質(zhì)量為ag。

          已知:Cu2O+2H+ = Cu+Cu2++H2O

          (1)若a=____________(用含m的最簡式表示),則紅色固體粉末為純凈物;

          (2)若a=m/9,則紅色固體粉末中Fe2O3的物質(zhì)的量為____________mol(用含m的最簡式表示)。

          【答案】

          【解析】

          (1)紅色固體粉末為純凈物只有兩種情況,全是Fe2O3或者全是Cu2O。Cu2O和硫酸反應(yīng)生成的Cu會與Fe3+反應(yīng),Cu+2Fe3+=Cu2+2Fe2+。若全為Fe2O3時,剩余的固體物質(zhì)為a=0g,但是當剩余固體質(zhì)量為0g時,也有可能是Fe2O3Cu2O兩種物質(zhì)的混合物;所以該紅色固體只能為Cu2O。

          Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O

          ,所以a=m

          (2)設(shè)Fe2O3 x mol, Cu2Oymol,則160x+144y=m,Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O得到的銅為ymol。

          Cu+2Fe3+=Cu2+2Fe2+

          x mol 2x mol

          剩余的銅的質(zhì)量為(y-x)×64=a=m,方程式聯(lián)立,解出x=。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CH3OH是重要的化工原料,工業(yè)上用CO與H2在催化劑作用下合成CH3OH,其反應(yīng)為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。按n(CO):n(H2)=1:2,向密閉容器中充入反應(yīng)物,測得平衡時混合物中CH3OH的體積分數(shù)在不同壓強下隨溫度的變化如圖所示。下列說法中,正確的是

          A. p1<p2

          B. 該反應(yīng)的ΔH>0

          C. 平衡常數(shù):K(A)=K(B)

          D. 在C點時,CO轉(zhuǎn)化率為75%

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定溫度下,向飽和苛性鈉溶液中放一定量的過氧化鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度,下列有關(guān)說法中,正確的是

          A.溶液中Na+濃度增大,有O2放出B.溶液pH不變,有H2放出

          C.溶液中Na+數(shù)目減少,有O2放出D.溶液中pH增大,有O2放出

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用下列裝置完成了濃硫酸和SO2性質(zhì)實驗(夾持裝置已省略)。請回答:

          (1)下列說法正確的是__________。

          A.反應(yīng)后,將試管Ⅰ中的白色固體加入水中,溶液呈藍色

          B.取下試管Ⅲ并不斷振蕩,試管中出現(xiàn)渾濁,是因為生成了BaSO4

          C.試管Ⅳ中KMnO4溶液褪色,說明SO2具有氧化性

          D.試管V中的NaOH溶液可用Na2CO3溶液代替
          2)取下試管,在該試管口套上氣球,將無色溶液加熱恢復(fù)至紅色,冷卻后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色再次變淺。解釋無色紅色顏色變淺變化的原因______________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】KMnO4在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某化學(xué)小組在實驗室制備KMnO4并探究其性質(zhì)。請回答下列問題:

          (一)KMnO4的制備。

          步驟I 先利用如圖甲所示裝置由MnO2制備KMnO4。

          (1)裝置A應(yīng)選用圖乙中的_______(填“a”“b”或“c”)。

          (2)裝置B中所盛試劑的名稱為________。

          (3)裝置C處制備K2MnO4的化學(xué)方程式為________

          步驟II 由K2MnO4備KMnO4。已知:K2MnO4易溶于水,水溶液呈墨綠色。主要過程如下:

          ①充分反應(yīng)后,將裝置C處所得固體加水溶解,過濾;

          ②向①的濾液中通入足量CO2,過濾出生成的MnO2;

          ③將②的濾液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等一系列實驗操作,得KMnO4晶體。

          (4)過程②向①的濾液中通人足量CO2,其還原產(chǎn)物為_______

          (5)過程③干燥KMnO4時,溫度不宜過高的原因是__________。

          (二)KMnO4的性質(zhì)。

          KMnO4具有強氧化性。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組利用其性質(zhì)測定H2C2O4溶液的濃度。

          反應(yīng):2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O

          (6)①滴定終點現(xiàn)象是:當加入最后一滴酸性KMnO4溶液時,溶液顏色______,且半分鐘內(nèi)不褪色。

          ②c(標準KMnO4溶液)=0.20mol/L,滴定時所得的實驗數(shù)據(jù)如下表,試計算所測H2C2O4溶液的濃度為_______mol/L。

          實驗次數(shù)編號

          待測液體積(mL)

          滴入的標準液體積(mL)

          1

          10.00

          22.95

          2

          10.00

          20.05

          3

          10.00

          19.95

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】繪制了第一張元素周期表的科學(xué)家是(  )

          A. 戴維 B. 侯德榜 C. 門捷列夫 D. 道爾頓

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】原電池是化學(xué)對人類的一項重大貢獻。

          (1)某興趣小組為研究電池原理,設(shè)計如圖A裝置。

          A

          B

          ab不連接時,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________________。

          ab用導(dǎo)線連接,Cu極為原電池________(”)極,該電極反應(yīng)式是____________________________

          ③無論ab是否連接,Zn片均被腐蝕,若轉(zhuǎn)移了0.4 mol電子,則理論上Zn片質(zhì)量減輕________ g

          (2)如圖B是甲烷燃料電池原理示意圖,回答下列問題:

          ①電池的負極是________(“a”“b”)電極,該極的電極反應(yīng)式為________________。

          ②電池工作一段時間后電解質(zhì)溶液的pH________(增大”“減小不變”)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】保護地球,人人有責(zé)。開發(fā)新能源,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟對環(huán)境保護有重要的意義與作用。下列說法不正確的是(

          A.CO2、甲烷都屬于溫室氣體

          B.太陽能、風(fēng)能和生物能均屬于新能源

          C.太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

          D.用甘蔗生產(chǎn)的乙醇燃料屬于可再生能源,利用乙醇燃料不會產(chǎn)生溫室氣體

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖中表示碳原子相互結(jié)合的幾種方式。小圓球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫原子結(jié)合,則下列說法正確的是

          A. 圖中屬于烷烴的是A、C、D

          B. 圖中CE分子中氫原子數(shù)相同

          C. 圖中物質(zhì)碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小的是A

          D. 圖中與B互為同分異構(gòu)體的有C、D、E

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          同步練習(xí)冊答案