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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          實驗室制配0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下儀器:①燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥試管 ⑦藥匙
          ⑴ 配制時,必須使用的儀器有___                                      (填代號),
          還缺少的儀器是__                       ___   
          ⑵ 實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:            、             。
          ⑶ 配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻⑤轉移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻.其正確的操作順序為                                    。
          ⑷ 試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。(填“偏高”、“偏低”或“無影響” )
          ①定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,對所配溶液濃度的影響__________        
          ②某同學觀察液面的情況如下圖所示,則所配置的溶液的濃度______________。
          ⑸ 取出其中50ml溶液加水稀釋到100ml,稀釋后溶液中NaCl的物質的量濃度為____________                                ________。
          ⑴ ①②④⑤⑦  ,  天平、膠頭滴管     
          ⑵ 加速氫氧化鈉溶解, 引流
          ⑶ ②①③⑧⑤⑥⑦④   
          ⑷ ①偏低   ②偏高   
          ⑸ 0.25mol/L   
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (20分)現用質量分數為98%.密度為1.84 g/ml的濃硫酸來配制500ml0.2mol/l的稀硫酸,可供選擇的儀器如下;①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠頭滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盤天平⑧藥匙請回答下列問題。
          (1)上述儀器中,在配制稀硫酸時用不到的儀器有­             (填序號)
          (2)經計算,需濃硫酸的體積為             。現有①10ml.②50ml.③100ml三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是­         (填序號)
          (3)將濃硫酸稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉移到       ml的容量瓶中,轉移時應用玻璃棒       ,轉移完畢后,用少量蒸餾水洗滌燒杯玻璃棒2~3次,并將洗滌液也轉入容量瓶中,在加適量蒸餾水直到液面接近刻線       處。改用        滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,將溶液振蕩,搖勻后,裝瓶,貼簽。
          (4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏高、偏低、無影響填寫)
          A、容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥_________________;
          B、所用的濃硫酸長時間放置在敞口容器內_________________;
          C、定容時仰視溶液的凹液面_________________;

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗需要用到80mL 1.5 mol/L稀H2SO4溶液,現用18.4mol/L的濃硫酸
          ρ=1.84g·cm-3)進行配制。
          (1)所需濃硫酸最小體積為_________。
          (2)量取所需濃H2SO4,應選用__________mL量筒。(填5、10或50)
          (3)稀釋濃H2SO4的方法(簡要操作)_____________________________。
          (4)容量瓶使用前,檢驗其是否漏水的方法是_________________。
          (5)稀釋后的濃H2SO4若立即轉移至容量瓶中,所配溶液的濃度將____________。(填偏大、偏小或不變)
          (6)定容時俯視刻線,所配溶液的濃度將             。(填偏大、偏小或不變)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          用0.14mol·L-1 的NaOH溶液測定未知濃度的H2SO4溶液,其實驗步驟如下:
          (1)配制稀H2SO4溶液取10.00 mL 待測H2SO4溶液,配成1.00 L稀H2SO4溶液。在配制過程中,應選用下列儀器中的    (用序號填空)。
          1燒瓶2錐形瓶3容量瓶4燒杯5酸式滴定管6漏斗7玻璃棒8膠頭滴管9量筒
          (2)滴定用酸式滴定管取稀釋后硫酸溶液20.00 mL,注入      中,再滴入幾滴酚酞試液,搖勻后,用0.14mol·L-1 的NaOH溶液進行滴定,直至加入最后一滴NaOH溶液時,恰好使溶液     即可停止滴定。
          (3)計算

          根據上圖所示0.14mol·L-1 的NaOH溶液的用量,計算稀釋前后H2SO4溶液的物質的量濃度      。
          (4)堿式滴定管在注入0.14mol·L-1 的NaOH溶液之前,用水冼凈之后,立即裝入0.14mol·L-1 的NaOH溶液,其結果將會使測得的H2SO4溶液的物質的量濃度         (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
          (5)滴定前,盛稀釋后H2SO4溶液的容器用水冼凈后,用H2SO4溶液潤冼,再準確量取20.00 mL 稀釋后的H2SO4溶液,并滴入數滴酚酞試液,然后用NaOH溶液滴定。其結果將會使測得的H2SO4溶液的物質的量濃度         (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
          (6)滴定前,堿式滴定管內無氣泡,在滴定結束時,管內進入氣泡。記錄消耗NaOH溶液體積時,未趕走氣泡,結果將會使測得的H2SO4溶液的物質的量濃度         (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據圖示回答下列問題。

          ⑴圖中的兩處明顯的錯誤是
          _____________________________________。
          _____________________________________。
          ⑵A儀器的名稱是_______           __               __,
          B儀器的名稱是                   。
          ⑶實驗時A中除加入少量自來水外,還需加入少量                     ,
          其作用是___                         __。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          氯氣和氨氣在常溫下混合即可發(fā)生反應。某興趣小組同學為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應,設計了如下裝置:

          請回答:
          (1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式是                  ; 
          (2)裝置D中盛放的試劑是        ,其作用是           ;
          (3)裝置C中有白煙產生,試寫出反應的化學方程式             
          (4)若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有少量Cl2,為防止其污染環(huán)境,可將尾氣通過盛有          的洗氣瓶。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)實驗室要配制100mL  0.5mol·L1的NaCl溶液,試回答下列各題。
          (1)經計算,應該用托盤天平稱取NaCl固體_________g。
          (2)若用NaCl固體配制溶液,需使用的玻璃儀器有_________________  ______________
          (3)配制過程有以下操作:A.移液,B.稱量,C.洗滌,D.定容,E.溶解,F.搖勻。其正確的操作順序應是_____________________________ (填序號)。
          (4)下列操作會導致所得溶液濃度偏低的是______________________________(填序號)。
          A.定容時仰視容量瓶刻度線                       B.定容時俯視容量瓶刻度線
          C.將溶解冷卻的溶液轉入容量瓶后就直接轉入定容操作
          D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (12分)本題包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容。請選定其中一題,并在相應的答題區(qū)域內作答。若兩題都做,則按A題評分。
          A.(12分)2010年上海世博會場館,大量的照明材料或屏幕都使用了發(fā)光二極管(LED)。目前市售LED品片,材質基本以GaAs(砷化鎵)、AlGaInP(磷化鋁鎵銦)、lnGaN(氮化銦鎵)為主。砷化鎵的品胞結構如右圖。試回答:

          (1)鎵的基態(tài)原子的電子排布式是              。
          (2)砷化鎵品胞中所包含的砷原子(白色球)個數為           ,與同一個鎵原子相連的砷原子構成的空間構型為              。
          (3)下列說法正確的是             (填字母)。
          A.砷化鎵品胞結構與NaCl相同
          B.第一電離能:As>Ga
          C.電負性:As>Ga
          D.砷化鎵晶體中含有配位鍵
          E.GaP與GaAs互為等電子體
          (4)N、P、As處于同一主族,其氫化物沸點由高到低的順序是              。
          (5)砷化鎵可由(CH3)3Ga和AsH3在700℃時制得。(CH3)3Ga中鎵原子的雜化方式為                。   
          B.(12分)乙酸乙酯的實驗室和工業(yè)制法常采用如下反應:
          CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
          已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH;
          ②部分有機物的沸點:
          試劑
          乙醚
          乙醇
          乙酸 
          乙酸乙酯
          沸點(℃)
          34.5
          78.5
          117.9 
          77
                請回答下列問題:
          (1)濃硫酸的作用是               ,球形干燥管的作用是       。
          (2)用如圖所示裝置來制備少量的乙酸乙酯,產率往往偏低,其原因可能為          、
                  等。

          (3)實驗所得到的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應先加入無水氯化鈣,除去            ;再進行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯。
          (4)目前對該反應的催化劑進行了新的探索,初步表明質子酸離子液體可用作此反應的催化劑,且能重復使用。實驗數據如下表所示(乙酸和乙醇以等物質的量混合)。
          同一反應時間
          同一反應應溫度
          反應溫度/
          轉化率(%)
          選擇性(%)*
          反應時間/h
          轉化率(%)
          選擇性(%)*
          40
          77.8
          100
          2
          80.2
          100
          60
          92.3
          100
          3
          87.8
          100
          80
          92.6
          100
          4
          92.3
          100
          120
          94.5
          98.7
          6
          93.0
          100
          *選擇性100%表示反應生成的產物全部是乙酸乙酯和水
                 ①根據表中數據,下列        (填字母)為該反應的最佳條件。
          a.120℃,4h         b.80℃,2h                 c.60℃,4h                  d.40℃,3h
          ②當反應溫度達到120℃時,反應選抒性降低的原因可能為         。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室制備Cl2通常采用下列反應:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
          據此,從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置是:

          C                        d

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