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        1. 已知反應(yīng)A2+B2===2AB,破壞1 mol A2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ,破壞1 mol B2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ,形成1 mol AB中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3 kJ,則下列說法正確的是(  )
          A.若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則Q1+Q2<2Q3
          B.若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則Q1+Q2>Q3
          C.若A2和B2的總能量之和小于生成的AB的總能量,則反應(yīng)放熱
          D.若A2和B2的總能量之和大于生成的AB的總能量,則反應(yīng)放熱
          D

          試題分析:反應(yīng)熱就是斷鍵吸收的能量和形成化學(xué)鍵所放出的能量的差值,據(jù)此可知,若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則Q1+Q2>2Q3。若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則Q1+Q2<2Q3,選項AB都是錯誤的。若A2和B2的總能量之和大于生成的AB的總能量,則反應(yīng)放熱,反之是吸熱反應(yīng),因此選項D正確,C不正確,答案選D。
          點(diǎn)評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。主要是考查學(xué)生對影響反應(yīng)熱大小的熟悉了解程度,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列變化一定是吸熱反應(yīng)的是:
          A.凡需加熱后才能發(fā)生的反應(yīng)
          B.所有的分解反應(yīng)
          C.將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿姆磻?yīng)
          D.生成物總能量大于反應(yīng)物總能量的反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          右圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時,水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食物溫度逐漸上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是
          A.硝酸銨B.生石灰
          C.氯化鎂D.石灰石

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列熱化學(xué)方程式及說法正確的是(       )
          A.CH4(g)+ 2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H= —890KJ
          B.丁烷的燃燒熱是2878 kJ/mol,則:
          C4H10(g)+13/2O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g)△H=" —2878kJ/mol"
          C.2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484 kJ熱量,
          則:H2O(g)=H2(g)+1/2O2(g);△H="+242" kJ·mol-1
          D.CH3COOH(aq)+KOH(aq)=CH3COOK(aq)+H2O(l)△H=-akJ·mol-1,a就為中和熱的值

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          熱化學(xué)方程式 2H2(氣) + O2(氣) = 2H2O(氣),△H=- 483.6 kJ/mol ,其中化學(xué)計量(系數(shù))表示的是(  )
          A.體積數(shù)B.物質(zhì)和質(zhì)量C.物質(zhì)的量D.物質(zhì)的質(zhì)量

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化學(xué)反應(yīng)一般均會伴隨著能量變化,對CH4在O2中燃燒的反應(yīng),正確的是
          A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
          C.?dāng)嗔袰-H鍵吸收能量D.生成H-O鍵吸收能量

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          H2在O2中燃燒生成氣態(tài)H2O的反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),在反應(yīng)過程中
          A.核能轉(zhuǎn)化成熱能B.生成物的總能量等于反應(yīng)物的總能量
          C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能D.生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知H2(g)+Cl2(g)="2HCl(g)"  △H =" ―184.6" kJ·mol-1,下列說法中正確的是
          A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
          B.H2的能量一定高于HCl
          C.反應(yīng)HCl(g)=H2(g)+ Cl2(g) 的 △H為 +92.3 kJ·mol-1
          D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)
          Ⅰ.中和熱的測定是高中重要的定量實驗。50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:

          (1)從右圖實驗裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是                    ,除此之外,裝置中的一個明顯錯誤是                                                  。
          (2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將            ________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。  
          Ⅱ.酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)常見實驗。某學(xué)校化學(xué)課外小組用標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,試回答下列問題。
          (1)滴定過程中,眼睛應(yīng)注視                                          。
          (2)在鐵架臺上墊一張白紙,其目的是                                  。
          (2)某學(xué)生根據(jù)3次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
          滴定次數(shù)
          待測NaOH溶液的體積/mL
          0.1000 mol/L鹽酸的體積/mL
          滴定前刻度
          滴定后刻度
          溶液體積/mL
          第一次
          25.00
          0.00
          26.11
          26.11
          第二次
          25.00
          1.56
          30.30
          28.74
          第三次
          25.00
          0.22
          26.31
          26.09
          依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式并計算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
                                                                                 。
          (4)下列實驗操作對滴定結(jié)果產(chǎn)生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
          a.觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點(diǎn)平視,則滴定結(jié)果         。
          b.若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00 mL待測液,則滴定結(jié)果      。

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          同步練習(xí)冊答案