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        1. (16分)某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向老師咨詢(xún),老師就以下幾個(gè)方面與同學(xué)們展開(kāi)討論:

          方案甲:

          (1)兩個(gè)方案哪個(gè)符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?

                                                                             

          (2)寫(xiě)出方案甲中的②③步驟與銅有關(guān)的離子反應(yīng)的離子方程式。

                                         __________________ _       __________

                                           _________________       _________。

          (3)老師建議,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑,目的是:                                   

          (4)老師請(qǐng)同學(xué)們用化學(xué)方法檢驗(yàn)紅色粉末中是否含有過(guò)量的鐵屑。請(qǐng)你填寫(xiě)下列表格寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論及操作(②中相關(guān)的離子方程式)。

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論及離子方程式

          取適量的樣品于試管內(nèi)

          ——

          ——

          用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振蕩試管

           

           

           

          溶液先黃色,滴入KSCN溶液后顯紅色

           

           

           

           

           

          (5)為了提高原料的,老師建議把最后一步所得淺綠色濾液通過(guò)蒸發(fā).冷卻結(jié)晶.過(guò)濾.洗滌.自然干燥得到一種帶結(jié)晶水的硫酸亞鐵晶體。

          研究小組按老師的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)

          ①先取a g的晶體進(jìn)行脫水實(shí)驗(yàn),獲得無(wú)水固體為(a—1.26)g

          ②將無(wú)水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當(dāng)?shù)渭?0.00mL溶液時(shí),沉淀恰好完全。研究小組通過(guò)計(jì)算測(cè)知該晶體的化學(xué)式是              

           

          【答案】

          (16分)

          (1)乙                                                  (1分)

          甲方案第一步“灼燒”會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧    (1分)

          (2)② CuO + 2 H+=== Cu2+ + H2O                               (1分)

          ③ Fe + Cu2+  === Fe2+ + Cu                                 (1分)

          (3)確保Cu完全置換出來(lái)                                 (2分)

          (4)(每空2分,一個(gè)要點(diǎn)1分,共 8分)

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

           

          ——

          ——

           

          樣品部分溶解,并有氣泡放出

          樣品含過(guò)量的鐵屑

          Fe + 2H+ = Fe2+ + H2

          將試管靜止,將上層清液傾倒于另一試管中,先滴入少許硝酸溶液,再滴入幾滴KSCN溶液

           

          Fe2+被硝酸氧化成Fe3+,遇SCN呈現(xiàn)血紅色

          (5)FeSO4·7H2O                                        (2分)

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?珠海一模)某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向?qū)<易稍?xún),專(zhuān)家就以下幾個(gè)方面與同學(xué)們展開(kāi)討論:

          (1)兩個(gè)方案哪個(gè)符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?
          乙;甲方案第一步“灼燒”會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧
          乙;甲方案第一步“灼燒”會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧

          (2)方案甲中的②③步驟與銅有關(guān)的反應(yīng)是離子反應(yīng)嗎?若是,寫(xiě)出離子方程式.
          ②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu
          ②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu

          (3)專(zhuān)家建議,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑,目的是:
          確保Cu完全置換出來(lái)
          確保Cu完全置換出來(lái)

          (4)專(zhuān)家請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)便的方法檢驗(yàn)紅色粉末中是否含有過(guò)量的鐵屑,同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出了幾種方案,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一種方案.
          可用磁鐵檢驗(yàn)是否含鐵屑(或取樣品加入鹽酸看有沒(méi)有氣泡產(chǎn)生)
          可用磁鐵檢驗(yàn)是否含鐵屑(或取樣品加入鹽酸看有沒(méi)有氣泡產(chǎn)生)

          (5)為了提高原料的利用率,專(zhuān)家建議把最后一步所得淺綠色濾液通過(guò)蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          、洗滌、自然干燥得到一種帶結(jié)晶水的硫酸亞鐵晶體.研究小組按專(zhuān)家的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)
          ①先取a g的晶體進(jìn)行脫水實(shí)驗(yàn),獲得無(wú)水固體為(a-1.26)g
          ②將無(wú)水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當(dāng)?shù)渭?0.00mL溶液時(shí),沉淀恰好完全.
          研究小組通過(guò)計(jì)算測(cè)知該晶體的化學(xué)式是
          FeSO4?7H2O
          FeSO4?7H2O

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向?qū)<易稍?xún),專(zhuān)家就以下幾個(gè)方面與同學(xué)們展開(kāi)討論:

          (1)兩個(gè)方案哪個(gè)符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?
          ②;無(wú)污染性的氣體排放
          ②;無(wú)污染性的氣體排放

          (2)方案甲中的②③步驟與銅有關(guān)的反應(yīng)是離子反應(yīng)嗎?若是,寫(xiě)出離子方程式.
          CuO+2H+=Cu2++H2O
          CuO+2H+=Cu2++H2O
          Fe+Cu2+=Fe2++Cu
          Fe+Cu2+=Fe2++Cu

          (3)專(zhuān)家建議,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑,目的是:
          將銅完全置換出來(lái),防止Fe2+被氧化成+3價(jià)
          將銅完全置換出來(lái),防止Fe2+被氧化成+3價(jià)

          (4)專(zhuān)家請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)便的方法檢驗(yàn)紅色粉末中是否含有過(guò)量的鐵屑,同學(xué)們運(yùn)用所.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅廢電纜中銅單質(zhì)的兩種方案,并向老師咨詢(xún),老師就以下幾個(gè)方面的問(wèn)題與同學(xué)們展開(kāi)討論.
          精英家教網(wǎng)
          (1)符合綠色理念的方案是
           
          (填“方案甲”或“方案乙”),理由是
           

          (2)老師建議,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑,目的是
           

          (3)老師建議同學(xué)們用化學(xué)方法檢驗(yàn)紅色粉末中是否含有過(guò)量的鐵屑.請(qǐng)完成表格相關(guān)內(nèi)容:
          序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 離子方程式
          取適量的樣品于試管內(nèi)
           
           
          用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振蕩試管
           
           
           
          溶液先變黃色,滴入KSCN溶液后,溶液變紅色
           
          (4)為了提高原料的利用率,老師建議把最后一步所得淺綠色濾液通過(guò)蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、自然干燥得到一種帶結(jié)晶水的硫酸亞鐵晶體.研究小組按老師的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對(duì)其進(jìn)行檢測(cè).
          ①取ag晶體進(jìn)行脫水實(shí)驗(yàn),獲得無(wú)水固體(a-1.26)g;
          ②將無(wú)水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當(dāng)?shù)渭樱?0.00mL)溶液時(shí),恰好完全沉淀.研究小組通過(guò)計(jì)算測(cè)知該晶體的化學(xué)式是
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省珠海市高三9月摸底考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分)某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向老師咨詢(xún),老師就以下幾個(gè)方面與同學(xué)們展開(kāi)討論:
          方案甲:

          (1)兩個(gè)方案哪個(gè)符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?
                                                                            
          (2)寫(xiě)出方案甲中的②③步驟與銅有關(guān)的離子反應(yīng)的離子方程式。
                                       __________________ _       __________
                                          _________________       _________
          (3)老師建議,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑,目的是:                                   
          (4)老師請(qǐng)同學(xué)們用化學(xué)方法檢驗(yàn)紅色粉末中是否含有過(guò)量的鐵屑。請(qǐng)你填寫(xiě)下列表格寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論及操作(②中相關(guān)的離子方程式)。

          序號(hào)
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論及離子方程式

          取適量的樣品于試管內(nèi)
          ——
          ——

          用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振蕩試管
           
           

           
          溶液先黃色,滴入KSCN溶液后顯紅色
           
           
           
           
           
          (5)為了提高原料的,老師建議把最后一步所得淺綠色濾液通過(guò)蒸發(fā).冷卻結(jié)晶.過(guò)濾.洗滌.自然干燥得到一種帶結(jié)晶水的硫酸亞鐵晶體。
          研究小組按老師的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)
          ①先取a g的晶體進(jìn)行脫水實(shí)驗(yàn),獲得無(wú)水固體為(a—1.26)g
          ②將無(wú)水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當(dāng)?shù)渭?0.00mL溶液時(shí),沉淀恰好完全。研究小組通過(guò)計(jì)算測(cè)知該晶體的化學(xué)式是              。

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