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        1. 寫出反應(yīng)方程式,并指明反應(yīng)類型.在一定條件下,乙烷和乙烯都能制備氯乙烷(C2H5Cl).
          (1)用乙烷制備氯乙烷的化學(xué)方程式是
          ,該反應(yīng)的類型是
          取代反應(yīng)
          取代反應(yīng)
          ;
          (2)用乙烯制備氯乙烷的化學(xué)方程式是
          ,該反應(yīng)的類型是
          加成反應(yīng)
          加成反應(yīng)

          (3)由苯制取硝基苯的化學(xué)方程式是
          ,該反應(yīng)的類型是
          取代反應(yīng)(或硝化反應(yīng)).
          取代反應(yīng)(或硝化反應(yīng)).
          分析:(1)根據(jù)烷烴與鹵素單質(zhì)在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴,
          (2)根據(jù)烯烴與鹵化氫能發(fā)生加成反應(yīng)得到鹵代烴;
          (3)根據(jù)苯能與硝酸發(fā)生取代反應(yīng)得到硝基苯;
          解答:解:(1)因烷烴與鹵素單質(zhì)在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴,所以用乙烷制備氯乙烷的化學(xué)方程式是
          ,故答案為:; 取代反應(yīng);
          (2)因烯烴與鹵化氫能發(fā)生加成反應(yīng)得到鹵代烴,所以用乙烯制備氯乙烷的化學(xué)方程式是
          ,故答案為:;加成反應(yīng);
          (3)苯能與硝酸發(fā)生取代反應(yīng)得到硝基苯,所以由苯制取硝基苯的化學(xué)方程式是
          ,故答案為:;取代反應(yīng)(或硝化反應(yīng)).
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生有機(jī)物的性質(zhì),可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?虹口區(qū)二模)鈀(Pd)是一種不活潑金屬,性質(zhì)與鉑相似.在科研和工業(yè)生產(chǎn)中,含鈀催化劑不僅用途廣泛,且用量大,因此從廢催化劑中回收鈀具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益.已知廢催化劑的主要成分是鈀和活性炭,還含有少量鐵、鋅.工業(yè)上采用如下流程從廢催化劑中提取鈀.

          (1)氣體I的化學(xué)式為
          H2
          H2
          ,酸溶I的目的是
          除去鐵、鋅等雜質(zhì)
          除去鐵、鋅等雜質(zhì)

          (2)王水指是濃硝酸和濃鹽酸組成的混合物,其體積比為
          1:3
          1:3
          .殘?jiān)c王水發(fā)生的反應(yīng)有:
          a.Pd+HCl+HNO3→…
          b.
          C+4HNO3═CO2↑+4NO2↑+2H2O
          C+4HNO3═CO2↑+4NO2↑+2H2O
          (寫出化學(xué)方程式并配平).
          (3)若用足量的燒堿吸收氣體II,請寫出吸收后溶液中含有的溶質(zhì)的化學(xué)式:NaOH、
          NaNO3
          NaNO3
          NaNO2
          NaNO2
          、
          Na2CO3
          Na2CO3

          (4)寫出用NaHCO3調(diào)節(jié)pH值時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
          HCO3-+H+═H2O+CO2
          HCO3-+H+═H2O+CO2
          .使用甲醛還原鈀的化合物時(shí),溶液須保持堿性,否則會(huì)造成甲醛的額外損耗,原因是
          酸性條件下,甲醛會(huì)被硝酸氧化
          酸性條件下,甲醛會(huì)被硝酸氧化

          (5)操作I的名稱是
          過濾
          過濾
          ,溶液I可能含有的有機(jī)離子為
          HCOO-
          HCOO-

          (6)有人提出,在進(jìn)行酸溶前最好先將廢催化劑在700℃下進(jìn)行灼燒,同時(shí)不斷通入空氣,其目的是
          除去廢催化劑中的活性炭,減少王水的消耗
          除去廢催化劑中的活性炭,減少王水的消耗

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          酸雨是指pH小于5.6的雨水、凍雨、雪、雹、露等大氣降水。研究表明,酸雨對(duì)土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等人文景觀均帶來嚴(yán)重危害,不僅造成重大經(jīng)濟(jì)損失,更危及人類生存和發(fā)展。酸雨的形成與大氣中二氧化硫及氮氧化物的排放量有關(guān),F(xiàn)在中國已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū)。

          (1)機(jī)動(dòng)車所排放的廢氣中主要含CO及NOx,二者可造成光化學(xué)煙霧,NOx又是酸雨形成的重要幫兇,寫出NO2與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________;為使摩托車尾氣達(dá)標(biāo)排放,可在排氣筒中安裝一催化凈化裝置,使尾氣轉(zhuǎn)化為無毒氣體放出,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________________________________________________________。

          (2)某火力發(fā)電廠為除去有害氣體SO2并變廢為寶,采用燃?xì)饷摿蛐鹿に,如圖1-6-9所示。寫出燃?xì)饷摿蚬に囍械幕瘜W(xué)反應(yīng)方程式:________________;同時(shí)該工藝可副產(chǎn)__________。

          圖1-6-9

          (3)SO2也是合成硫酸工廠排出的主要污染氣體,通常用氨水來吸收,寫出反應(yīng)方程式______________;生成的鹽既可作肥料,又可與濃硫酸反應(yīng)生成SO2再用于合成硫酸,實(shí)現(xiàn)循環(huán)操作,該化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________________。

          (4)實(shí)驗(yàn)室中,一般用氫氧化鈉溶液吸收尾氣SO2,離子反應(yīng)方程式為____________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (15分)已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中F是能使紅色濕潤石蕊試紙變藍(lán)的氣體,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)

            ① A + H2O → B + C    ② C + F → D   ③ D + NaOH F +E + H2O

           (1)寫出它們的化學(xué)式:A           、B         、 D          

                                 E            、F              ;

           (2)寫出各步反應(yīng)的離子方程式,并指反應(yīng)①的氧化劑和還原劑物質(zhì)的量比。

              ①                         、氧化劑與還原劑物質(zhì)的量比為:           

                                                                     。

                                                                   。

          (3)工業(yè)生產(chǎn)C的過程中有如下一步反應(yīng),即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧汶上一中高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (15分)已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中F是能使紅色濕潤石蕊試紙變藍(lán)的氣體,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)
          ① A + H2O → B + C   ② C + F → D  ③ D + NaOH F + E + H2O
          (1)寫出它們的化學(xué)式:A           、B         、 D          
          E           、F              ;
          (2)寫出各步反應(yīng)的離子方程式,并指反應(yīng)①的氧化劑和還原劑物質(zhì)的量比。
                                  、氧化劑與還原劑物質(zhì)的量比為:      。    
                                                                     。
                                                                   
          (3)工業(yè)生產(chǎn)C的過程中有如下一步反應(yīng),即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014屆四川省高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

          (15分)已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中F是能使紅色濕潤石蕊試紙變藍(lán)的氣體,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)

            ① A + H2O → B + C    ② C + F → D   ③ D + NaOH F + E + H2O

           (1)寫出它們的化學(xué)式:A            、B          、 D          

                                  E            、F               ;

           (2)寫出各步反應(yīng)的離子方程式,并指反應(yīng)①的氧化劑和還原劑物質(zhì)的量比。

              ①                         、氧化劑與還原劑物質(zhì)的量比為:       。    

                                                                     。

                                                                   。

          (3)工業(yè)生產(chǎn)C的過程中有如下一步反應(yīng),即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

           

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