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        1. 【題目】下列有關實驗操作或?qū)嶒炘頂⑹?/span>正確的是

          A.可以用pH試紙測定飽和氯水的pH

          B.10mL量筒量取8.5 mL 0.1 mol·L1 鹽酸

          C.用圖1所示操作檢查裝置的氣密性

          D.實驗室用圖2所示裝置制取純凈的NO2

          【答案】B

          【解析】

          A. 氯水中HClO具有強氧化性和漂白性,能使pH試紙褪色,應利用pH計測定氯水的pHA選項錯誤;

          B.量筒的精確度為0.1mL,可用10mL量筒量取8.5 mL 0.1 mol·L1鹽酸,B選項正確;

          C.用圖1所示操作檢查裝置的氣密性時,應將長頸漏斗末端插入液面以下,C選項錯誤;

          D.稀硝酸與銅反應生成NO,雖然NO可以與氧氣反應生成二氧化氮,但是裝置中的空氣是有限的,且空氣中還有其他成分,故制取的NO2不純,D選項錯誤;

          答案選B

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】100 mL NaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應后,再向所得溶液中逐滴加入0.2 mol·L1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關系如圖所示。下列判斷正確的是(  )

          A. NaOH溶液的濃度為0.2 mol·L1

          B. 通入CO2在標準狀況下的體積為448 mL

          C. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaOH)n(Na2CO3)13

          D. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaHCO3)n(Na2CO3)11

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】木炭屑與濃HNO3共熱,產(chǎn)生的氣體X等分為①和②兩份,將兩份氣體分別按下圖實驗:

          則石灰水的變化可能是(  )

          A. ①不變渾濁②變?nèi)榘咨?/span>

          B. ①變?yōu)槿榘咨珳啙幄诓蛔儨啙?/span>

          C. ①②均變?yōu)槿榘咨珳啙?/span>

          D. ①②都不變渾濁

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關實驗,最合理的選項是

          選項

          a中的物質(zhì)

          b中的物質(zhì)

          c中收集的氣體

          d中的物質(zhì)

          A

          濃氨水

          CaO

          NH3

          H2O

          B

          濃硫酸

          Na2SO3

          SO2

          NaOH溶液

          C

          稀硝酸

          Cu

          NO2

          H2O

          D

          濃鹽酸

          MnO2

          Cl2

          NaOH溶液

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組的同學利用MnO2、濃鹽酸反應來制取干燥的氯氣并驗證其有無漂白性,所用裝置如圖所示(可重復使用,不含制氣裝置)。下列說法正確的是(  )

          A. 按氣流流動的先后順序,裝置連接順序依次為DACBE

          B. 按氣流流動的先后順序,裝置連接順序依次為DABAE

          C. 裝置E的主要用途是制備NaClO

          D. 若實驗中使用到裝置C且有色布條褪色,則說明濕潤的氯氣有漂白性

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】與化學平衡類似,電離平衡的平衡常數(shù)叫作電離平衡常數(shù)(K表示)。下表是某溫度下幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù):

          電離方程式

          電離平衡常數(shù)

          CH3COOH

          CH3COOHCH3COO-+H+

          K=1.96×10-5

          HClO

          HClOClO-+H+

          K=3.0×10-8

          H2CO3

          H2CO3H++HCO3-

          HCO3-H++CO32-

          K1=4.4×10-7

          K2=5.6×10-11

          H3PO4

          H3PO4H++H2PO4-

          H2PO4-H++HPO42-

          HPO42-H++PO43-

          K1=7.1×10-3

          K2=6.3×10-8

          K3=4.2×10-13

          回答下列問題:

          1)若把CH3COOH、HClO、H2CO3、HCO3-H3PO4、H2PO4-HPO42-都看作是酸,則它們酸性最強的是___(填化學式,下同),最弱的是___

          2)向NaClO溶液中通入少量的二氧化碳,發(fā)生反應的離子方程式為___。

          3)求出該溫度下,0.10mol·L-1CH3COOH溶液中的c(H+)=____mol·L-1。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】對于反應CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g) ΔH<0,在其他條件不變的情況下

          A. 加入催化劑,改變了反應的途徑,反應的ΔH也隨之改變

          B. 增大壓強,正逆反應的化學反應速率都減小

          C. 升高溫度, 正反應化學反應速率增大, 逆反應化學反應速率減小

          D. 對該反應來說,無論反應進行到何時,混合氣體的總物質(zhì)的量不變

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關探究實驗。

          實驗一 制取氯酸鉀和氯水

          利用下圖所示的實驗裝置進行實驗。

          (1)制取實驗結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌。該實驗操作過程需要的玻璃儀器有________。

          (2)若對調(diào)BC裝置的位置,________(填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。

          實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應的研究

          (3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2KIO3。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應產(chǎn)物的影響,其中系列a實驗的記錄表如下(實驗在室溫下進行):

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          0.20 mol·L1 KI/mL

          1.0

          1.0

          1.0

          1.0

          KClO3(s)/g

          0.10

          0.10

          0.10

          0.10

          6.0 mol·L1H2SO4/mL

          0

          3.0

          6.0

          9.0

          蒸餾水/mL

          9.0

          6.0

          3.0

          0

          實驗現(xiàn)象

          系列a實驗的實驗目的是________________。

          ②設計1號試管實驗的作用是________________

          ③若2號試管實驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色;假設氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應的離子方程式為___________________________。

          實驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量

          (4)該小組設計的實驗方案為使用下圖裝置,加熱15.0 mL飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是__________________________。(不考慮實驗裝置及操作失誤導致不可行的原因)

          (5)根據(jù)下列資料,為該小組設計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細節(jié)):______________________________________________________________________。

          資料:ⅰ.次氯酸會破壞酸堿指示劑;

          ⅱ.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2FeCl2等物質(zhì)還原成Cl。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是常用的還原劑。在一定體積的某維生素C(化學式C6H8O6)溶液中加入a mol·L-1I2溶液V1 mL,使維生素C完全氧化,充分反應后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗b mol·L-1 Na2S2O3溶液V2 mL。

          已知發(fā)生的反應為:C6H8O6I2=C6H6O62H+2I , 2S2O32-I2=S4O62-2I

          該溶液中維生素C的物質(zhì)的量是多少mol?(寫出簡要的計算過程)。

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