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          【題目】元素電負(fù)性隨原子序數(shù)的遞增而增強(qiáng)的是（ ）
          A.Si、P、ClB.N、P、AsC.O、S、ClD.Li、Na、K
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A．為同周期位置，同周期自左而右電負(fù)性增大，則電負(fù)性為Cl＞P＞Si，故A正確；
          B．為同主族位置，同主族自上而下電負(fù)性降低，則電負(fù)性為N＞P＞As，故B錯(cuò)誤；
          C．同周期自左而右電負(fù)性增大，同主族自上而下電負(fù)性降低，則電負(fù)性為O＞S，Cl＞S，故C錯(cuò)誤；
          D．為同主族位置，同主族自上而下電負(fù)性降低，則Li、Na、K的電負(fù)性減小，故D錯(cuò)誤；
          故答案為A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】功能高分子P的合成路線如下：
          （1）A的分子式是C7H8，其結(jié)構(gòu)簡式是________________________。
          （2）試劑a是____________________。
          （3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_________________________________________________。
          （4）E的分子式是C6H10O2。E中含有的官能團(tuán)：_________________________。
          （5）反應(yīng)④的反應(yīng)類型是____________________________。
          （6）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：_________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向100mL12mol/L的濃鹽酸中加入足量的二氧化錳并加熱，被還原的鹽酸的物質(zhì)的量是（ ）
          A. 等于1.2mol B. 大于0.6mol，小于1.2mol
          C. 等于0.60mol D. 小于0.60mol
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在對(duì)電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述中，確定一個(gè)“軌道”應(yīng)選擇以下四項(xiàng)中的（ ）
          ①能層②能級(jí)③電子云的伸展方向④電子的自旋狀態(tài)
          A.①②③④B.①②③C.①②D.①
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于玻璃器皿上黏有的一些水洗不掉的殘留物，下列洗滌方法正確的是
          ①殘留在試管內(nèi)壁上的碘，用酒精洗滌
          ②試劑瓶中殘留的苯酚用酒精洗滌
          ③做銀鏡反應(yīng)后試管壁上的銀鏡，用稀氨水洗滌
          ④黏附在試管壁上的油脂，用熱堿液洗滌
          A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素，M是地殼中含量最高的金屬元素。
          回答下列問題：
          (1) 元素M的核外電子排布式________ ；元素L的電子排布圖為________ ；
          (2)五種元素的原子半徑從大到小的順序是____________（用元素符號(hào)表示）。Y、Z、L的電離能由大到小的順序是______________（用元素符號(hào)表示）
          (3)Z、X兩元素按原子數(shù)目比l∶3和2∶4構(gòu)成分子A和B，A的分子空間構(gòu)型為__________，中心原子的雜化方式是________，A的電子式為____________，B的結(jié)構(gòu)式為____________。
          (4)NO3－的空間構(gòu)型為__________；寫出NO3－互為等電子體的一種分子的化學(xué)式_____________。
          (5)鉛、鋇、氧形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)是：Pb4+處于立方晶胞頂點(diǎn)，Ba2+處于晶胞中心，O2-處于晶胞棱邊中心，該化合物化學(xué)式為____，每個(gè)Ba2+與__個(gè)O2-配位。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大氣中的臭氧層是地球生命的保護(hù)神,臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性。實(shí)驗(yàn)室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧：3O22O3。
          （1）在臭氧發(fā)生器中裝入100 mL O2，經(jīng)反應(yīng)3O22O3，最后氣體體積變?yōu)?/span>95 mL(體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)，則反應(yīng)后混合氣體的平均摩爾質(zhì)量約為__________________密度為______ g·L－1。
          （2）將8 L氧氣通過放電管后，恢復(fù)到原狀況，得到氣體6.5 L，其中臭氧為______ L。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4，從稀鹽酸、Na2CO3、Ba(NO3)2、K2CO3、Ba(OH)2溶液中，選擇A、B、C 3種試劑，按圖中的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作：
          (1)3種試劑的化學(xué)式：A________B________C________
          (2)加過量A的原因是___________________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________、___________________________。
          (3)加過量B的原因是____________________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________、___________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知X和Y能發(fā)生如下反應(yīng)：X＋Y=H2O＋鹽，下列有關(guān)物質(zhì)X和Y所屬種類的判斷中一定不正確的是(　　)
          A. X為酸、Y為堿 B. X為堿性氧化物、Y為酸
          C. X為鹽、Y為堿 D. X為堿性氧化物、Y為酸性氧化物
          

			
          

			
          
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