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        1. 將蔗糖溶于水配成10%的溶液,分裝在兩支試管中。分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          (1)在第一支試管中加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱,沒(méi)有紅色沉淀產(chǎn)生,原因是____________________________;

          (2)在第二個(gè)試管中加入幾滴稀硫酸,再放在水浴中加熱,再加入足量NaOH并加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱。

          現(xiàn)象是__________________________;

          原因是__________________________

          加入足量NaOH的作用是________________________;

          上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式是__________________

           

          (1)蔗糖不含醛基,不加催化劑不水解,不與Cu(OH)2反應(yīng)

          (2)產(chǎn)生紅色沉淀 蔗糖在稀硫酸催化下水解生成葡萄糖,加堿中和H2SO4后與Cu(OH)2反應(yīng)生成Cu2O紅色沉淀 中和H2SO4,以免H2SO4破壞Cu(OH)2,影響實(shí)驗(yàn)

          CH2OH(CHOH)4CHO2Cu(OH)2NaOHCH2OH(CHOH)4COONaCu2O↓3H2O

          【解析】蔗糖為非還原性糖,不與Cu(OH)2反應(yīng),在稀H2SO4作用下加熱可水解生成葡萄糖,而葡萄糖為還原性糖,加堿中和酸后再加Cu(OH)2,加熱會(huì)產(chǎn)生Cu2O沉淀。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          三位科學(xué)家因在烯烴復(fù)分解反應(yīng)研究中的杰出貢獻(xiàn)而榮獲2005年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),烯烴復(fù)分解反應(yīng)可示意如下:

          下列化合物中,經(jīng)過(guò)烯烴復(fù)分解反應(yīng)可以生成的是( )

          A. B. C. D.

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 5-1 合成高分子的基本方法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          常用作風(fēng)信子等香精的定香劑D以及可用作安全玻璃夾層的高分子化合物PVB的合成路線(xiàn)如下:

           

          已知:.RCHOR′CH2CHO

           

           

          .醛與二元醇(如:乙二醇)可生成環(huán)狀縮醛:

           

          (1)A的核磁共振氫譜有兩種峰。A的名稱(chēng)是_______________________。

          (2)A合成B的化學(xué)方程式是____________________。

          (3)C為反式結(jié)構(gòu),由B還原得到。C的結(jié)構(gòu)式是____________。

          (4)E能使Br2CCl4溶液褪色。NA經(jīng)反應(yīng)合成。

          a的反應(yīng)試劑和條件是________。

          b的反應(yīng)類(lèi)型是________。

          c的化學(xué)方程式是_____________________________________。

          (5)PVAc由一種單體經(jīng)加聚反應(yīng)得到,該單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________

          (6)堿性條件下,PVAc完全水解的化學(xué)方程式是___________________

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 4-3 蛋白質(zhì)和核酸練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          以下各種模型圖都由C、H、ON中的一種或多種元素構(gòu)成。下列說(shuō)法正確的是(  )

           

          A.圖是球棍模型,其化學(xué)式為:C3H7O2N,是一種蛋白質(zhì)

          B.圖是比例模型,其化學(xué)式為:C9H13NO,該物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

          C.圖是球棍模型,其化學(xué)式為:C9H10O3,1 mol該物質(zhì)能消耗3 mol氫氧化鈉

          D.圖是比例模型,其化學(xué)式為:C9H13ON,能夠發(fā)生消去反應(yīng)

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 4-3 蛋白質(zhì)和核酸練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          有關(guān)天然產(chǎn)物水解的敘述不正確的是(  )

          A.油脂水解可得到丙三醇

          B.可用碘檢驗(yàn)淀粉水解是否完全

          C.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸

          D.纖維素水解與淀粉水解得到的最終產(chǎn)物不同

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 4-2 糖類(lèi)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,加熱后觀察到紅色沉淀,說(shuō)明尿液中含有(  )

          A.脂肪 B.白酒C.乙酸 D.葡萄糖

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 4-1 油脂練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置圖,進(jìn)行皂化反應(yīng)時(shí)的步驟如下:

           

          (1)在圓底燒瓶中加入78 g硬脂酸甘油酯,然后加入23 g的氫氧化鈉、5 mL水和10 mL酒精,加入酒精的作用是________________________________。

          (2)隔著石棉網(wǎng)給反應(yīng)混合物加熱約10 min,皂化反應(yīng)基本完成,所得的混合物為________(懸濁液、乳濁液、溶液膠體”)

          (3)向所得混合物中加入________,靜置一段時(shí)間后,溶液分為上下兩層,肥皂在________層,這個(gè)操作稱(chēng)為________

          (4)圖中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用為__________________________________。

          (5)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 2-1-1脂肪烴 烷烴和烯烴練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          已知維生素A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( )

          A.維生素A是一種醇

          B.維生素A的一個(gè)分子中含有三個(gè)

          C.維生素A的一個(gè)分子中有32個(gè)氫原子

          D.維生素A不能使溴的CCl4溶液褪色

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二人教版化學(xué)選修五 1-1有機(jī)化合物的分類(lèi)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          9種微粒:NH2-—NH2;Br;OH;—NO2—OH;NO2;CH3+;—CH3。

          (1)上述9種微粒中,屬于官能團(tuán)的有(填序號(hào))________。

          (2)其中能跟—C2H5結(jié)合生成有機(jī)物分子的微粒有(填序號(hào))________

          (3)其中能跟C2H5+結(jié)合生成有機(jī)物分子的微粒有(填序號(hào))________。

           

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