A.觀察金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)
B.觀察白磷在空氣中自燃
C.觀察銅絲在硫中燃燒
D.觀察鋁條氧化膜破壞后在空氣中氧化反應(yīng)的現(xiàn)象
金鑰匙試卷系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
| 試管序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 通入CO2時間/min | 0 | 1 | 5 | ||
| 滴加鹽酸/滴 | 0 | 3 | 6 | ||
| 溶液中顏色對比 | 無色 | 淺黃色→黃色（依次加深） | |||
| 滴加淀粉溶液后的顏色對比 | 無色 | 淺藍色→藍色（依次加深） | |||
| 實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
| ①取一份純凈的KI固體，分成兩等份； | / |
| ②一份加入到裝有 一份加入到裝有 ③幾天后觀察． |
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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試（二模）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在馓“證明海帶中存在碘元素”的實驗時，對課本上的描述：“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產(chǎn)生了疑問。久置KI固體被氧化變質(zhì)，呈淺黃色（有I2），KI固體直接加熱時，為什么不被氧化呢？因此，小組同學(xué)針對I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進行了實驗探究。
【提出假設(shè)】根據(jù)久置KI固體會被氧化而變質(zhì)，結(jié)合空氣的成分，首先排除 和稀有氣體的影響。然后對KI變質(zhì)條件提出合理假設(shè)：
假設(shè)一：需要H2O的參與；
假設(shè)二：需要CO2的參與；
假設(shè)三： 。
【實驗驗證】
(1)為了驗證假設(shè)二，小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案；取10mLKI溶液(濃度較大)于5支試管中，向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸。一段時間后對比試管中的顏色深淺，之后向試管中滴入淀粉溶液，再次對比試管中的顏色深淺，具體實驗現(xiàn)象見下表：
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試管序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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通入CO2時間/min |
0 |
1 |
5 |
|
|
|
滴加鹽酸/滴 |
0 |
|
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3 |
6 |
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溶液中顏色對比 |
無色 |
淺黃色→黃色（依次加深） |
|||
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滴加淀粉溶液后的顏色對比 |
無色 |
淺藍色→藍色（依次加深） |
小組同學(xué)通過實驗現(xiàn)象深入思考了CO2在反應(yīng)過程中的作用，得出結(jié)論：CO2氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過程中提供 環(huán)境。
寫出此實驗中CO2與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)為了驗證I-被氧化是否必須要有H2O的參與，小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗驗證：
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實驗步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
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①取一份純凈的KI固體，分成兩等份； |
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②一份加入到裝有 的集氣瓶A中； 一份加入到裝有 的集氣瓶A中； ③幾天后觀察。 |
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【交流提高】
由于空氣中CO2和水蒸氣的含量很低，導(dǎo)致在加熱KI的過程中這兩種氣體很容易被“驅(qū)散”，不能很好地與KI接觸，KI自然就不能被氧化。長時間保存碘化鉀需要避光、 。
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科目：高中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州一中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 題型：填空題
某鈉鹽溶液可能含有陰離子
、
、
、Cl－、Br－、I－。為了鑒別這些離子，分別取少量溶液進行以下實驗：
①加HCl后，生成氣體。該氣體能使飽和石灰水變渾濁。
②加入CCl4，滴加少量氯水，振蕩后，CCl4層未變色。
③加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。
④加入過量BaCl2溶液后過濾，在濾液中加AgNO3溶液，溶液中析出白色沉淀。
(1)分析上述4個實驗，寫出每一實驗鑒定離子的結(jié)論。
實驗①____________。實驗②____________。
實驗③____________。實驗④____________。
(2)上述4個實驗不能確定是否含有的離子是______。
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特別提示：31小題1班～12班必做，13班、14班不做。 |
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