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        1. 某課外活動小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測其組成,設(shè)計了如下實驗(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實驗。請回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱為____________;儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)_____________。
          (2)實驗中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體。實驗前稱取黑色CuO 80g,實驗后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為_______________。
          (3)E裝置中濃硫酸的作用是____________________________________。
          (4)F中讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進(jìn)行的操作是:___________________,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會導(dǎo)致讀取的氣體體積________ (填“偏大”或“偏小”或“無影響”);圖中量氣管可由________ (請選擇字母填空:A.酸式滴定管,B.堿式滴定管)改裝而成。
          (5)要想測得氨氣分子中氮、氫原子個數(shù)比,實驗中應(yīng)至少測量或讀取哪些數(shù)據(jù)________。
          A.B裝置實驗前后質(zhì)量差mg;     B.F裝置實驗前后液面差VL
          C.D裝置實驗前后質(zhì)量差mg;     D.E裝置實驗前后質(zhì)量差mg;
          (1)分液漏斗(1分)   堿石灰或生石灰或氫氧化鈉固體(任意填一種)(2分)
          (2)Cu和Cu2O(3分)
          (3)防止F中水蒸氣進(jìn)入D中,并吸收氨氣(2分)
          (4)向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平(2分),偏。2分),B(1分)
          (5)B、C(2分)

          試題分析:(1)a是分液漏斗,A是制氨氣的裝置,所以b中可放堿石灰或生石灰或氫氧化鈉固體任意一種
          (2)若CuO全部被還原為Cu,則CuO∽Cu,計算出Cu的質(zhì)量為64g,但紅色固體的質(zhì)量為68g>64g,所以該紅色固體的成分是Cu和Cu2O
          (3)濃硫酸的作用是吸收未反應(yīng)的氨氣及防止F中的水進(jìn)入D中,影響結(jié)果
          (4)F中讀取氣體體積時應(yīng)保證氣體和外界大氣壓相等,所以應(yīng)向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平,若F中左邊液面低于右邊液面,說明氣體壓強大于外界大氣壓強,壓強增大體積偏小,根據(jù)酸式滴定管與堿式滴定管的不同,圖中量器管可由堿式滴定管改裝而成,選B
          (5)確定氨氣分子中氮、氫原子個數(shù)比也即確定產(chǎn)物中水和氮氣的物質(zhì)的量,A、B裝置是干燥氨氣,其質(zhì)量與所求無關(guān),錯誤;B、F裝置測量氮氣的體積,正確;C、D裝置測量產(chǎn)物水的質(zhì)量,正確;D、E裝置是吸收多余的氨氣及防治水進(jìn)入D中,與所求無關(guān),所以答案選B、C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          氨氣分子空間構(gòu)型是三角錐形,而甲烷是正四面體形,這是因為
          A.兩種分子的中心原子的雜化軌道類型不同,NH3為sp2型雜化,而CH4是sp3型雜化
          B.NH3分子中N原子形成三個雜化軌道,CH4分子中C原子形成4個雜化軌道
          C.NH3分子中有一對未成鍵的孤對電子,它對成鍵電子的排斥作用較強
          D.氨氣分子是極性分子而甲烷是非極性分子

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知HNO2在低溫下較穩(wěn)定,酸性比醋酸略強,既有氧化性又有還原性,其氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物與溶液pH的關(guān)系如下表。
          pH范圍
          >7
          <7
          產(chǎn)物
          NO3-
          NO、N2O、N2中的一種
           
          下列有關(guān)說法錯誤的是(  )。
          A.堿性條件下,NaNO2與NaClO反應(yīng)的離子方程式為NO2-+ClO=NO3-+Cl
          B.向冷的NaNO2溶液中通入CO2可得到HNO2
          C.向冷的NaNO2溶液中加入稀硫酸可得到HNO2
          D.向冷的NaNO2溶液中加入滴有淀粉的氫碘酸,溶液變藍(lán)色

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有等體積混合而成的四組氣體:①NO2+NO;②NO2+O2;③HCl+N2;④NO+N2,將其分別通入體積相同的試管,并立即倒立于水槽中,試管內(nèi)水面上升的高度分別為H1,H2,H3,H4,其中高度關(guān)系是
          A.H2>H3>H1>H4B.H3>H2>H1>H4
          C.H1=H2=H3=H4D.H1>H2>H3>H4

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          檢驗試管中盛有的少量白色固體是銨鹽的方法是(  。
          A.將固體加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,看是否變藍(lán)
          B.加水溶解,用PH試紙測溶液的酸堿性
          C.加入NaOH溶液,加熱,再滴入酚酞試液
          D.加入NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,看是否變藍(lán)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          從海水中可以提取溴,但得到的液溴中常常溶有少量氯氣,除去氯氣應(yīng)該采用的方法是(  )
          A.加入適量的Na2CO3溶液
          B.通入溴蒸氣
          C.加入適量的NaOH溶液
          D.加入適量的NaBr溶液

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實驗。請回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱為    ;儀器b中可選擇的試劑為    。 
          (2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是     (填字母)。 
          A.Cl2B.O2C.CO2D.NO2
          (3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體產(chǎn)生,上述現(xiàn)象證明NH3具有    性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。
          (4)E裝置中濃硫酸的作用是                                     。
          (5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進(jìn)行的操作:                            。
          (6)實驗完畢,若測得干燥管D增重m g,裝置F測得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為    (用含m、n字母的代數(shù)式表示)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列推斷正確的是(  )
          A.N2、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
          B.向AlCl3溶液中滴加過量的氨水能看到先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀溶解
          C.可用濃硫酸或者濃硝酸除去鍍在鋁表面的銅鍍層
          D.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO32固體,銅粉就會溶解

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          把19.2 g 的Cu放入500mL 2 mol·L-1稀硝酸中,充分反應(yīng),Cu完全溶解。求:
          (1)寫出Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:                                         ;
          (2)銅完全溶解時轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為         (用含NA的式子表示);
          (3)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為          。
          (4)反應(yīng)后溶液中C(H+)為          (體積變化忽略不計)

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