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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關,下列說法正確的是(

          A.SiO2具有導電性,可用于制作光導纖維和光電池

          B.煤經過氣化和液化等物理變化可轉化為清潔燃料

          C.乙酰胺()與甘氨酸的化學性質相同

          D.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對治療瘧疾有特效的青蒿素,該過程包括萃取操作

          【答案】D

          【解析】

          A.二氧化硅對光具有良好的全反射作用,則用于制作光導纖維,而Si為半導體材料可作光電池材料,故A錯誤;

          B.煤經過氣化生成水煤氣,液化生成甲醇,都有新物質生成,都是化學變化,故B錯誤;

          C.乙酰胺()分子式為CH3CONH2與甘氨酸分子式為C2H5NO2,二者分子式不同,結構也不同,則化學性質不相同,故C錯誤;

          D.用乙醚從青蒿中提取出對治療瘧疾有特效的青蒿素,利用溶解性差異分離,為萃取分液法,故D正確;

          答案選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】草酸合鐵(III)酸鉀晶體[K3[Fe(C2O4)3]·3H2O]是制備負載型活性鐵催化劑的主要原料。某科研團隊以硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]為原料制備草酸合鐵(III)酸鉀晶體的具體流程如圖:

          回答下列問題:

          1)配制100mL1.00mol·L-1的硫酸亞鐵銨溶液。溶液配制過程中需用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還有___。在配制時需加入適量稀硫酸的目的是___。

          2)取12.5mL硫酸亞鐵銨溶液于燒杯中,水浴加熱至100℃,緩緩滴入飽和H2C2O4溶液,有黃色沉淀(FeC2O4·2H2O)生成,反應的離子方程式為___。

          3)在酸溶操作中,需保持溶液的pH3.5,溶液中=___(H2C2O4Ka1=10-1.25,Ka2=10-4.27)。

          4)在反應中,先維持40℃水浴加熱,滴加10mL6%H2O2溶液,一段時間后,再微沸2min;然后冷卻,繼續(xù)交替滴加H2C2O4K2C2O4溶液直至溶液呈亮綠色。維持40℃水浴加熱使最終所得產品產率最高的原因是__,溶液微沸的目的是__。

          5)經步驟I”結晶、抽濾、洗滌、避光干燥,最終得到產品5.45g,產品的產率為____(保留1位小數)。

          6)草酸合鐵(I)酸鉀晶體為光敏配合物,應避光保存,光照時會發(fā)生光化學分解反應生成草酸鉀和草酸亞鐵,同時有氣體生成,反應的化學方程式為___。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某小組取一定質量的硫酸亞鐵固體,利用下圖裝置進行實驗。

          實驗過程及現(xiàn)象如下:

          ①通一段時間氮氣后加熱,A中固體變?yōu)榧t棕色,B中有白色沉淀,D試管中有無色液體;

          ②用帶火星的木條靠近裝置D的導管口,木條復燃;

          ③充分反應后停止加熱,冷卻后取A中固體,加鹽酸,固體溶解,溶液呈黃色;

          ④將③所得溶液滴入D試管中,溶液變?yōu)闇\綠色。

          已知:SO2熔點-72℃,沸點-10℃;SO3熔點16.8℃,沸點44.8℃。

          1)實驗③反應的離子方程式是__________

          2)分解過程除產生使木條復燃的氣體外,僅由A中固體顏色變化推測,還一定有______氣體,依據是_________。

          3)實驗④反應的離子方程式是_________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。

          甲同學根據元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,設計了如圖1裝置來一次性完成同主族元素非金屬性強弱比較的實驗研究;

          乙同學設計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律,AB、C三處分別是蘸有溴化鈉溶液的棉花、濕潤的淀粉碘化鉀試紙、濕潤的紅色紙條。

          已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應生成氯氣;

          可選擇的試劑有:大理石、碳酸鈉粉末、濃鹽酸、稀硝酸、硅酸鈉溶液。

          1)甲同學實驗中(圖1):

          ①從給出試劑中選出最佳物質(填化學式):A________,B________。

          ②燒杯C中發(fā)生反應的離子方程式為__________________________。

          2)乙同學實驗中(圖2):

          ①寫出A處反應的離子方程式________________________

          B處實驗現(xiàn)象是________________________。

          ③若高錳酸鉀的還原產物為Mn2,當有0.04 mol高錳酸鉀參加反應時,則可生成標準狀況下的氯氣的體積為______________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有如下各種說法:

          ①金屬和非金屬化合時一定形成離子鍵;

          ②離子鍵是陽離子、陰離子的相互吸引力;

          ③根據電離方程式HClH++Cl-,判斷氯化氫分子里存在離子鍵;

          ④氫氣和氯氣的反應過程:H2、Cl2分子里共價鍵發(fā)生斷裂生成H原子、Cl原子,而后H原子、Cl原子形成離子鍵的過程

          上述各種說法正確的是

          A. ①② B. 都不正確 C. ①②④ D.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組的同學學習了同周期元素性質的遞變規(guī)律后,設計了一套實驗方案進行實驗探究,并記錄了有關實驗現(xiàn)象,如下表。

          請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

          (1)實驗目的:__________________。

          (2)實驗儀器:①________;②________;③________;④試管夾;⑤鑷子;⑥小刀;⑦玻璃片;⑧砂紙;⑨膠頭滴管等。

          (3)實驗藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L1鹽酸、新制的氯水、硫化氫飽和溶液、氯化鋁溶液、氫氧化鈉溶液等。

          (4)請你寫出上述的實驗操作對應的現(xiàn)象(AF表示)

          ________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________

          (5)寫出實驗操作②、⑥中有關反應的離子方程式:

          實驗②________________________,實驗⑥______________________。

          (6)實驗結論:__________________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-569.6kJ/mol,2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+482.1 kJ/mol,F(xiàn)有1g液態(tài)H2O,蒸發(fā)時吸收的熱量是 (  )

          A. 2.43 kJ B. 4.86 kJ C. 43.8 kJ D. 87.5 kJ

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氯氣,將多余的氯氣用100 mL 1.7mol/LNaOH溶液完全吸收。對吸收后的溶液進行分析化驗,測知c(OH-)=0.1mol/L (不考慮反應前后溶液的體積變化) 。ClOClO3的物質的量濃度之比為51。請回答:

          1)吸收氯氣消耗的NaOH的物質的量為_______________mol。

          2)被氧化的氯氣的物質的量為_______________mol,被還原的氯氣的物質的量為 _______________mol

          3)若采用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制氯氣,制備尾氣中的氯氣所消耗的二氧化錳的質量為_______________g。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器中進行反應:X2(g)+3Y2(g)2Z2(g),若X2、Y2、Z2的初始濃度分別為0.1 molL-1、0.3 molL-1、0.2 molL-1,當反應達到平衡后,各物質的濃度有可能的是(  )

          ①X2為0.2 molL-1、赮2為0.1 molL-1 ③Z2為0.3 molL-1、躖2為0.6 molL-1

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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