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        1. (2010?德陽模擬)amol FeS與bmolFe3O4投入到VL、cmol?L-1HNO3溶液(足量)中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液的成分可看作是Fe(NO33和H2SO4的混合溶液,反應(yīng)中未被還原的硝酸為xmol;若向反應(yīng)后的混合液中加入ymol NaOH恰好使沉淀完全,則下列關(guān)系式正確的是(  )
          分析:反應(yīng)中硝酸起氧化劑、酸作用,未被還原的硝酸將轉(zhuǎn)化為Fe(NO33中,由Fe元素守恒計算未被還原的硝酸的物質(zhì)的量;
          起氧化劑作用的硝酸生成NO,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,可以用a、b表示處于NO的物質(zhì)的量,根據(jù)氮元素守恒可知,未被還原的硝酸物質(zhì)的量=原硝酸總物質(zhì)的量-NO的物質(zhì)的量;
          向反應(yīng)后的混合液中加入ymol NaOH恰好使沉淀完全,此時溶液中溶質(zhì)為NaNO3、Na2SO4,根據(jù)鈉離子守恒有n(NaOH)=n(NaNO3)+2n(Na2SO4),n(NaNO3)=未被還原的硝酸的物質(zhì)的量,根據(jù)硫元素守恒n(Na2SO4)=n(H2SO4)=n(S),據(jù)此計算計算.
          解答:解:反應(yīng)中硝酸起氧化劑、酸作用,起酸的作用的硝酸未被還原,
          未被還原的硝酸將轉(zhuǎn)化為Fe(NO33中,根據(jù)元素守恒可知,n[Fe(NO33]=n(Fe)=amol+3bmol=(a+3b)mol,所以未被還原的硝酸的物質(zhì)的量=3(a+3b)mol;
          起氧化劑作用的硝酸生成NO,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,NO的物質(zhì)的量={amol×(3-2)+amol×[6-(-2)]+bmol×3×(3-
          8
          3
          )}÷(5-2)=
          9a+b
          3
          mol,根據(jù)氮元素守恒,則未被還原的硝酸的物質(zhì)的量=VL×cmol/L-
          9a+b
          3
          mol=(cV-
          9a+b
          3
          )mol;
          向反應(yīng)后的混合液中加入ymol NaOH恰好使沉淀完全,此時溶液中溶質(zhì)為NaNO3、Na2SO4,n(NaNO3)=未被還原的硝酸的物質(zhì)的量=3(a+3b)mol=(cV-
          9a+b
          3
          )mol,根據(jù)硫酸根守恒n(Na2SO4)=n(H2SO4)=n(S)=amol,根據(jù)鈉離子守恒有n(NaOH)=n(NaNO3)+2n(Na2SO4)=3(a+3b)mol+2amol=(5a+9b)mol,或n(NaOH)=n(NaNO3)+2n(Na2SO4)=(cV-
          9a+b
          3
          )mol+2amol=(cV-
          3a+b
          3
          )mol,
          總上所述,A正確,BCD錯誤,故選A.
          點評:本題以元素化合物知識為載體,考查氧化還原反應(yīng)中守恒法計算技巧,側(cè)重對學(xué)生思維能力的考查,題目計算量較大,答案表示不唯一,難度中等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?德陽模擬)[化學(xué)選修2:化學(xué)與技術(shù)]工業(yè)上為了使原料和能量得到充分的利用,常常采用循環(huán)操作.
          Ⅰ、利用熱化學(xué)循環(huán)制氫能緩解能源矛盾.最近研究發(fā)現(xiàn),復(fù)合氧化物鐵酸錳(MnFe2O4)可用于熱化學(xué)循環(huán)分解水制氫.MnFe2O4的制備:

          已知Fe3+、Mn2+沉淀的pH如表所示.
          開始沉淀 完全沉淀
          Fe3+ 2.7 4.2
          Mn2+ 8.3 10.4
          (1)此工藝中理論上投入原料Fe(NO33和Mn(NO32的物質(zhì)的量之比應(yīng)為
          2:1
          2:1

          (2)控制pH的操作中m的值為
          10.4
          10.4

          Ⅱ、用MnFe2O4熱化學(xué)循環(huán)制取氫氣:MnFe2O4(s)
           1000K 
          .
           
          MnFe2O(4-x)(s)+
          x
          2
          8O2(g);△H1=akJ/mol,
          MnFe2O(4-x)(s)+xH2O(l)═MnFe2O4(s)+xH2(g);△H2=bkJ/mol,
          (3)由上可知,H2燃燒的熱化學(xué)方程式是
          H2(g)+
          1
          2
          O2(g)═H2O(l);△H=-
          a+b
          x
          kJ/mol
          H2(g)+
          1
          2
          O2(g)═H2O(l);△H=-
          a+b
          x
          kJ/mol

          (4)該熱化學(xué)循環(huán)制取氫氣的優(yōu)點是
          A、B、C
          A、B、C
          (填字母編號).
          A.過程簡單、無污染         B.物料可循環(huán)使用   C.氧氣和氫氣在不同步驟生成,安全且易分離
          Ⅲ、工業(yè)上可用H2、HCl通過如圖的循環(huán)流程制取太陽能材料高純硅.

          反應(yīng)①Si(粗)+3HCl(g)
           553--573K 
          .
           
          SiHCI3(l)+H2(g)
          反應(yīng)②:SiHCl3(l)+H2(g)
           1373K 
          .
           
          Si(純)+3HCl(g)
          (5)上圖中,假設(shè)在每一輪次的投料生產(chǎn)中,硅元素沒有損失,反應(yīng)①中HCl的利用率和反應(yīng)②中H2的利用率均為75%.則在下一輪次的生產(chǎn)中,需補充投入HCl和H2的體積比是
          3:1
          3:1

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?德陽模擬)“促進低碳經(jīng)濟,減少CO2的排放”是聯(lián)合國《哥本哈根氣候變化》會議的主題.下列措施中不符合這一主題的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?德陽模擬)下列事實能用同一原理解釋的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?德陽模擬)X、Y、Z、M是4種短周期元素,其中X、Y位于同一主族,Y與M、X與Z位于同一周期.X原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍.Z原子的核外電子數(shù)比X原子少1.M是同周期中原子半徑最大的元素(除稀有氣體元素外).下列說法正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?德陽模擬)下列離子方程式正確的是( 。

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