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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          (18分)某研究性學習小組在CO還原Fe2O3的實驗中,用磁鐵吸出生成的黑色粉末X,他們認為X不一定是Fe,若溫度不均時會生成Fe3O4,也能被磁鐵吸引。為了探究X的組成,他們進行了如下實驗。
          I、定性檢驗
          實驗編號
          實驗操作
          實驗現象

          取少量黑色粉末X放入試管1中,注入濃鹽酸,微熱
          黑色粉末逐漸溶解,溶液呈黃綠色,有少量氣泡產生

          另取少量黑色粉末X放入試管2中,注入足量硫酸銅溶液,振蕩,靜置
          有極少量紅色物質析出,仍有較多黑色固體未溶解
          由上述實驗現象推斷,黑色粉末X的成分是                
          II定量測定

          ⑴操作Z的名稱是                       。
          下列儀器中,在灼燒沉淀時必須用到的是               (填字母)。
           
          A            B            C            D          E            F
          ⑵寫出溶液Y中滴加H2O2溶液時發(fā)生反應的離子方程式                            。
          ⑶將沉淀物加熱,并置于干燥器中冷卻至室溫,用托盤天平稱量其質量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質量為b2g,若b1—b2 = 0.3g,則接下來還應進行的操作是
                                                                  。
          ⑷有同學認為:上述流程若不加入H2O2,其它步驟不變,只要在空氣中充分放置仍可達到目的。他的理由是                                        。(用化學方程式表示)
          ⑸通過以上數據,得出2.376g黑色粉末中各成分的物質的量為                    。
          除(5)是4分, 方程式各3分,其他每空2分
          Ⅰ  Fe 、 Fe3O4(2分)
          Ⅱ(1)過濾、洗滌 (只選過濾得1分)         A C E F(2分)
          (2)(3分)
          (3)再次加熱并置于干燥器中冷卻,稱量,直至兩次的質量差不超過0.1g為止。(2分)
          (4)(3分)
          (5)n(Fe)=0.001mol(2分)   n(Fe3O4)=0.01mol(2分)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某校興趣小組對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究:
          Ⅰ.(1)甲同學為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應,設計并完成了如圖所示
          實驗。 
          X溶液是           ,滴入的量一般為                             。

          (2)乙同學也設計完成了另一個實驗,證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應。在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷振蕩溶液,同時測定溶液的pH,直至鹽酸過量。
          ①寫出測定溶液pH的方法:                         
          ②上圖中哪個圖像符合該同學的記錄                (填序號)。
          (3)你認為甲、乙兩位同學的實驗中,             (填“甲同學”、“乙同學”或“甲、乙兩同學”)的實驗能充分證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應,請說明理由:                   
          Ⅱ.丙同學測出10mL 10%的NaOH溶液和不同體積的10%的鹽酸溶液混合過程中,溶液的溫度變化見下表(假設兩溶液密度相同)。
          加入鹽酸的
          體積()/mL
          2
          4
          6
          8
          10
          12
          14
          16
          18
          溶液溫度上升
          5.2
          9.6
          12.0
          16.0
          18.2
          16.7
          15.7
          14.7
          13.7
          就此實驗回答:
          (4)鹽酸和氫氧化鈉的反應是           (填“吸熱”或“放熱”)反應。
          (5)請在圖中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關系圖,并在曲線上畫出能表示兩者之間恰好完全反應的點,并用字母P表示。
                       
          Ⅲ.丁同學為測定標示質量分數為32%的鹽酸的實際質量分數,用pH測定儀組成實驗裝置。實驗時先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,pH測定儀打印出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液的pH關系如圖所示。
          (6)請以此次測定的結果為依據計算該鹽酸的實際質量分數為               
          (7)請分析你的計算結果與標簽標示的質量分數不一致的可能原因(若一致,此空可不填):                                 。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某化學興趣小組通過在實驗室中模擬甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產品鹽酸的過程,其設計的模擬裝置如下

          (1)B裝置有三種功能:①干燥氣體;②均勻混合氣體;③                       
          (2)設V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應≥                 
          (3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是                           
          (4)反應開始后,在C裝置中的主要現象為                                  。
          在C裝置中,經過一段時間的強光照射,發(fā)現硬質玻璃管內壁有黑色小顆粒產生,寫出置換出黑色小顆粒的化學方程式                              。
          (5)E裝置中干燥管的作用是                                      
          E裝置中除鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為        。
          A.水洗分液法B.蒸餾法C.過濾法D.結晶法
          (6)該實驗裝置存在明顯的缺陷是                                        。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某化學興趣小組為探究銅和濃硫酸的反應,用下圖裝置進行有關實驗。請回答:實驗中甲同學將a g銅片和12 mL 18mol/L的濃硫酸放入圓底燒瓶中加熱,直到反應完畢,最后發(fā)現燒瓶中還有一定量的硫酸和銅片剩余。
          (1)請寫出銅片和濃硫酸反應的化學方程式                                    
          裝置E中D內盛品紅溶液,當C中氣體擠滿后,D中有可能觀察到的現象是          
          實驗裝置D中有可能造成環(huán)境污染,試用最簡單的方法解決(實驗用品自選)        
          裝置B的作用是貯存多余的氣體。當D處有明顯現象后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產生,此時B中現象是                 B中應放置的液體(填字母)為:                  。
          A.飽和  Na2SO3  溶液    B.酸性KMnO4  溶液    C.濃溴水       D.飽和NaHSO3
          (2)問題討論:為什么有一定量的余酸但未能使銅完全溶解,你認為原因是        。
          足量下列藥品能夠用來證明反應結束后的燒瓶中卻有余酸的是                      。
          A.Fe粉       B.BaCl2 溶液       C.Ag        D. Na2CO3  溶液

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某課外活動小組為探究CO2與過量的NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應,甲、乙、丙三位同學設計了下列三種實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)甲裝置中CO2與過量的NaOH反應的離子方程式                                     。
          (2)丙裝置實驗現象是                                                     ,解釋產生該實驗現象的原因                                                              
                                                                              。
          (3)甲、乙、丙同學設計的三個方案中,有一個方案在實際操作中安全性存在問題,該方案是                   (填甲、乙或丙),原因是                                          
                                                                           。
          (4)請設計一個實驗檢驗生成的產物Na2CO3中的陰離子。(簡述操作步驟、所用試劑、實驗現象和結論。)                                                                  
                                                                                                     
          (5)實驗室中若需用44.8 L(標準狀態(tài))CO2 ,現用含CaCO3 90%石灰石與足量的鹽酸反應,至少需要這種石灰石              g

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          利用鋁熱反應焊接鋼軌的原理是2Al+Fe2O32Fe+ Al2O3。某研究小組在實驗室利用簡易裝置進行鋁熱反應。發(fā)現生成的鐵呈疏松的褐色硬塊。小組成員推測主要原因是產物鐵含雜質較多,并進一步探究褪褐色硬塊的組成。
          樣品處理:將褐色硬塊處理成粉末狀。
          (1)研究小組首先取少量粉末加入                   溶液中,發(fā)現粉末部分溶解,但沒有氣泡產生,實驗結論是:粉末中含有Al2O3而沒有Al。
          (2)根據以述實驗判斷該褐色硬塊的組成基本確定為Fe、Fe2O3、Al2O3。
          提出假設:
          假設1:固體粉末中除Al2O3外還有Fe;
          假設2:固體粉末中除Al2O3外還有                             ;
          假設3:固體粉末中除Al2O3外還有Fe和Fe2O3。
          實驗實施:
          (3)請以上述粉末為樣品,驗證其組成。限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙、過濾器;20%KSCN、3mol/LNaOH、3mol/LHCl、3mol/LHNO3、3mol/LCuSO4、0.01mol/LKMnO4、蒸餾水。
          根據你設計的實驗方案,敘述實驗操作、預期現象和結論。
          實驗操作
          預期現象和結論
          步驟1:取少量粉末于燒杯中,加入足量3mol/LNaOH溶液,充分攪拌,過濾,洗滌。
           
          步驟2:將步驟1的濾渣轉移到燒杯B中,加入足量             ,充分攪拌,過濾,洗滌。
          有紅色固體生成,說明粉末中含有
                                     
          步驟3:將步驟2的濾渣轉移到燒杯C中,
                                         
                                         
           
                                         
                                        ,
          說明粉末中含有Fe2O3。(1分)
           

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用。某研究性學習小組用如下圖裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗研究。

          (1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式                           
          (2)若要使B 中收集滿干燥的SO2氣體(并證實B中已收集滿),則上述裝置的連接順序為:          接     (用字母表示);
          (3)C 中盛放的試劑是          ,證明B 中已收集滿SO2的現象是             
          (4)待燒瓶中充分反應后,同學們發(fā)現銅有剩余,經檢測發(fā)現硫酸也有剩余。檢驗硫酸有剩余的方法是           ___________________;
          (5)在不補充濃硫酸的前提下,為使銅進一步溶解,可向燒瓶中加入          ________(填序號)。① 鹽酸  ② FeSO4   ③ Fe2O3    ④KNO3

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          Fe2O3和Cu2O都是磚紅色粉末,課外小組通過實驗探究某磚紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或者是二者混合物。探究過程如下:
          查閱資料:Cu2O是堿性氧化物,Cu2O與H+反應生成的Cu+不穩(wěn)定,立即轉化成Cu2+和Cu。提出假設:假設1:紅色粉末是Fe2O3;假設2:紅色粉末是Cu2O;假設3:紅色粉末為Fe2O3、Cu2O的混合物
          設計探究實驗
          取少量粉末,向其加入足量稀鹽酸在所得溶液中滴加苯酚溶液
          (1)若假設1成立,則實驗現象是          。
          (2)若滴加苯酚后溶液不變紫色,則證明原固體粉末不含Fe2O3。你認為結論是否合理      (填“合理”或“不合理”),簡述理由           
          (3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加苯酚時溶液不變紫色,證明原固體粉末是     ,相關的離子方程式為              。(任寫其中一個)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          用右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是
          A.上下移動①中銅絲可控制的量
          B.②中選用品紅溶液驗證的生成
          C.③中選用NaOH溶液吸收多余的
          D.為確認生成,向①中加水,觀察顏色

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