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        1. 【題目】欲檢驗集氣瓶中是否收集滿SO2氣體,則置于瓶口的濾紙應蘸有的溶液是( )

          A.BaCl2溶液B.酸性KMnO4溶液

          C.KI淀粉溶液D.澄清的石灰水

          【答案】B

          【解析】

          濾紙上蘸有的溶液應該能與SO2氣體反應,且發(fā)生明顯的顏色變化,這樣才能檢驗出SO2是否收集滿。SO2BaCl2、KI不反應;SO2與澄清石灰水反應,生成的亞硫酸鈣沉淀為白色,現(xiàn)象不明顯;酸性KMnO4溶液可與SO2發(fā)生氧化還原反應,濾紙由紫紅色變?yōu)闊o色。綜上所述,本題選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】氮化鍶(Sr3N2)在工業(yè)上有廣泛的應用,某學習興趣小組擬設(shè)計以下兩套實驗方案制備氮化鍶已知鍶與氮氣在加熱條件下反應產(chǎn)生氮化鍶,氮化鍶遇水劇烈反應產(chǎn)生氫氧化鍶和氨氣。方案Ⅰ:根據(jù)下列裝置制備氮化鍶。

          回答下列問題:

          (1)Sr在元素周期表中的位置是____________________

          (2)寫出A裝置中飽和氯化銨溶液和NaNO2溶液反應的化學方程式__________________________

          (3)按氣流方向,寫出裝置的連接順序為___________(裝置可重復使用,填字母表示)。

          (4)實驗時先點燃_____處酒精燈(“A”“B”),一段時間后,點燃另一只酒精燈。

          方案Ⅱ:某氮氣樣品可能含有少量的CO、CO2、O2等氣體雜質(zhì),某同學設(shè)計如下裝置制備氮化鍶(各裝置盛裝足量試劑)。已知:醋酸二氨合亞銅CH3COO[Cu(NH3)2]溶液能定量吸收CO,但易被O2氧化,失去吸收CO能力;連苯三酚堿性溶液能定量吸收O2。

          (5)試管Ⅲ盛裝的試劑是_____________________(寫試劑的名稱)。

          (6)測定產(chǎn)品純度:取Xg產(chǎn)品,向其中加入適量的水。將產(chǎn)生的氣體全部通入到濃硫酸中,濃硫酸增重mg,則產(chǎn)品純度為______(用代數(shù)式表示)。

          (7)有同學認為上述方法使測得產(chǎn)品純度偏高,其原因是___________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】海水提溴過程中,將溴吹入吸收塔,使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用以達到富集的目的,化學反應為Br2SO22H2O===2HBrH2SO4,下列說法正確的是( )。

          A. Br2在反應中表現(xiàn)氧化性 B. SO2在反應中被還原

          C. Br2在反應中失去電子 D. 1 mol氧化劑在反應中得到1 mol電子

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】(2017·天津卷)常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃時,該反應的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應。

          第一階段:將粗鎳與CO反應轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4

          第二階段:將第一階段反應后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳。

          下列判斷正確的是

          A. 增加c(CO),平衡向正向移動,反應的平衡常數(shù)增大

          B. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低

          C. 第一階段,在30℃50℃兩者之間選擇反應溫度,選50℃

          D. 該反應達到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W、R、Q原子序數(shù)依次增大。由這些元素組成的化合物甲、乙、丙、丁的0.1mol/L水溶液pH如下表,丙、丁為二元化合物。甲溶液逐滴滴入丙溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀消失;乙的水溶液可除油污。下列說法一定正確的是

          A. W和Q形成的化合物只含有離子鍵

          B. Y和Z的氫化物沸點:Y<Z

          C. 離子半徑:r(Q>r(R)>r(Z)

          D. Y和Q氧化物的水化物酸性:Q>Y

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中反應CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)達到化學平衡狀態(tài)。

          (1)反應的平衡常數(shù)表達式K=_____________;根據(jù)下圖,升高溫度,K值將__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

          (2)500℃時,從反應開始到達到化學平衡,以H2的濃度變化表示的化學反應速率是______(用nB、tB表示)。

          (3)判斷該可逆反應達到化學平衡狀態(tài)的標志是______ (填字母)。

          a.v生成(CH3OH)= v消耗(CO) b.混合氣體的密度不再改變

          c.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變 d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化

          (4)300℃時,將容器的容積壓縮到原來的1/2,在其他條件不變的情況下,對平衡體系產(chǎn)生的影響是(填字母)______________。

          a.c(H2)減少 b.正反應速率加快,逆反應速率減慢

          c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時c(H2)/ c(CH3OH)減小

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在25時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:

          物質(zhì)

          X

          Y

          Z

          初始濃度/( mol·L1)

          0.1

          0.2

          0

          平衡濃度/( mol·L1)

          0.05

          0.05

          0.1

          下列說法正確的是

          A反應達到平衡時,X和Y的轉(zhuǎn)化率相等

          B增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)增大

          C反應可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600

          D若該反應的正反應方向為放熱反應,升高溫度,化學反應速率增大,反應的平衡常數(shù)也增大

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,H2O2在水溶液中發(fā)生分解反應:2H2O2 2H2O+O2↑反應過程中,測得不同時間H2O2的物質(zhì)的量濃度如下表:

          t/min

          0

          20

          40

          60

          80

          c(H2O2)/molL1

          0.80

          0.40

          0.20

          0.10

          0.05

          H2O2的分解反應________氧化還原反應(填“是”或“不是”).

          ②該分解反應0─20min的平均反應速率v(H2O2)為________molL1 min1

          ③如果反應所用的H2O2溶液為100mL,則共產(chǎn)生O2________g.

          A.0.08 B.0.16 C.1.28 D.2.4.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論不正確的是

          A. 圖甲是CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)與反應溫度的關(guān)系曲線說明該反應的ΔH<0

          B. 圖乙是室溫下H2O2催化分解放出氧氣的反應中c(H2O2 )隨反應時間變化的曲線,說明隨著反應的進行H2O2分解速率逐漸減小

          C. 圖丙是室溫下用0.1000 mol·L1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L1某一元酸HX的滴定曲線說明HX是一元強酸

          D. 圖丁是室溫下用Na2SO4除去溶液中Ba2+達到沉淀溶解平衡時,溶液中c(Ba2+ )c(SO42)的關(guān)系曲線說明溶液中c(SO42 )越大c(Ba2+ )越小

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