【題目】“立方烷”是新合成的一種有機(jī)烴，它具有如圖所示的碳架結(jié)構(gòu)：
(1) 立方烷的分子式為________________；
(2)它的二氯代物共有_________種同分異構(gòu)體；
(3)與立方烷互為同分異構(gòu)體的芳香烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________。這種異構(gòu)體與另一單體_______________________________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)可合成具有如圖結(jié)構(gòu)的橡膠。另外這中異構(gòu)體自身也可聚合生成高分子化合物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
【答案】C8H8 3 
【解析】
（1）根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；
（2）可以采用定位的方法來(lái)確定二鹵代物的種數(shù)；
（3）同分異構(gòu)體的概念：分子式相同但是結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)化合物之間的互稱；觀察高分子化合物結(jié)構(gòu)得出另外一種單體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，寫(xiě)出方程式；
（1）根據(jù)立方烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
可以得出其分子式為：C8H8；
答案：C8H8
（2）立方烷的二氯代物共有3種，分別位于邊、面對(duì)角線以及體對(duì)角線上的兩點(diǎn)；
答案：3
（3）與立方烷互為同分異構(gòu)體的芳香烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；這種異構(gòu)體與另一單體，可合成具有如圖結(jié)構(gòu)的橡膠。另外這中異構(gòu)體自身也可聚合生成高分子化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
答案：
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是
A.H2還原CuO的反應(yīng)只屬于還原反應(yīng)
B.置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，所以，
既是置換反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)
C.
是氧化還原反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鈦(22Ti)由于其特殊的性能被譽(yù)為“未來(lái)世紀(jì)的金屬”。鈦鐵礦主要成分為FeTiO3（含有少量MgO、SiO2等雜質(zhì)），Li4Ti5O12和LiFePO4都是鋰離子電池的電極材料，可利用鈦鐵礦來(lái)制備，工藝流程如下：
(1)Ti位于元素周期表中的位置為________。鈦鐵礦在預(yù)處理時(shí)需要進(jìn)行粉碎，其原因是_______。
(2)過(guò)程①中，鐵的浸出率結(jié)果如圖所示。由圖可知，當(dāng)鐵的浸出率為80%時(shí)，所采用的實(shí)驗(yàn)條件是_________。
(3)過(guò)程②中固體TiO2與雙氧水、氨水反應(yīng)轉(zhuǎn)化成(NH4)2Ti5O15溶液時(shí)，Ti元素的浸出率與反應(yīng)溫度的關(guān)系如圖所示，反應(yīng)溫度過(guò)高時(shí)，Ti元素浸出率下降的原因是___________。
(4)寫(xiě)出由濾液D生成FePO4的離子方程式____________________________________。
(5)由流程圖可知FePO4制備LiFePO4的化學(xué)方程式是_________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示的裝置制備干燥、純凈的氯氣。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.本實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋簷z驗(yàn)裝置氣密性→添加固體藥品→添加液體藥品→加熱
B.裝置Ⅱ、Ⅲ中的試劑依次為濃硫酸、飽和NaCl溶液
C.氯氣密度比空氣大，故裝置Ⅳ中長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，短導(dǎo)管出氣
D.裝置Ⅴ中反應(yīng)的離子方程式為：Cl2+2OH﹣＝Cl﹣+ClO﹣+ H2O
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)、污水處理等，其漂白能力是漂白粉的4～5倍。工業(yè)上用ClO2氣體制NaClO2的工藝流程如圖：
已知：NaClO2飽和溶液在低于38℃時(shí)析出NaClO23H2O，高于38℃時(shí)析出NaClO2。
下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 吸收器中生成NaClO2的離子方程式：2ClO2+2OHˉ+H2O2＝2ClO2ˉ+O2+2H2O
B. 提高吸收器中的反應(yīng)溫度可以提高反應(yīng)速率，也提高反應(yīng)物的利用率
C. 流程中的結(jié)晶、過(guò)濾操作應(yīng)該是蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過(guò)濾
D. 發(fā)生器中反應(yīng)結(jié)束后，向其中通入一定量空氣的目的是驅(qū)趕出ClO2，使其被充分吸收
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有機(jī)化合物有不同的分類方法，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①?gòu)慕M成元素分：烴、烴的衍生物
②從分子中碳骨架形狀分：鏈狀有機(jī)化合物、環(huán)狀有機(jī)化合物
③從官能團(tuán)分：烯烴、炔烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等
④
可劃分為烴、鏈狀有機(jī)化合物、羧酸
A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，同時(shí)獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程，其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下：
根據(jù)要求填空：
（1）導(dǎo)管a的作用是______________________。B裝置有三種功能；①干燥混合氣體；②將氣體混合均勻；③___________________________。
（2）C裝置中CH4與Cl2反應(yīng)生成一氯代物的化學(xué)反應(yīng)方式是_______________________。
D裝置中的石棉上均勻附著潮濕的KI，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式是____________________。
（3）E裝置中除了有鹽酸生成外，還含有有機(jī)物。從E中分離出鹽酸的最佳方法為___________
（4）E裝置的作用是____________。（填序號(hào)）。
A．收集氣體 B．吸收氯氣 C．防止倒吸 D．吸收氯化氫
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】NaNO2因外觀和食鹽相似，又有咸味，容易使人誤食中毒。已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng)：2NaNO2＋4HI=2NO↑＋I2＋2NaI＋2H2O。
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是________________。
(2)根據(jù)上述反應(yīng)，鑒別NaNO2和NaCl�？蛇x用的物質(zhì)有：①食醋、②碘化鉀淀粉試紙、③淀粉、④白酒，你認(rèn)為必須選用的物質(zhì)有_______________(填序號(hào))。
(3)某廠廢液中，含有2%～5%的NaNO2，直接排放會(huì)造成污染，下列試劑能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2的是______________(填選項(xiàng)字母)。
A．NaClB．NH4ClC．HNO3 D．濃H2SO4
(4)請(qǐng)配平以下化學(xué)方程式：Al＋NaNO3＋NaOH==NaAlO2＋N2↑＋H2O。若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mole－，則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為_______L。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，可能是CaCl2、AgNO3、HCl、Na2CO3中的其中一種，為了確定具體成分，隨意將四瓶溶液標(biāo)記為A、B、C、D后，進(jìn)行了下列四組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)順序 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | A+B | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
② | B+D | 有氣體放出 |
③ | B+C | 有沉淀生成 |
④ | A+D | 有沉淀生成 |
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C、D分別對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)化學(xué)式為____________、___________、___________、___________；
（2）請(qǐng)分別寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)②和③的離子方程式：
②________________________________________________________；
③________________________________________________________。
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