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        1. 在下列物質(zhì)的溶液中滴入FeCl3溶液無變化的是(    )

          AC

          解析:A、C項中物質(zhì)都是醇,遇FeCl3溶液無變化;D項中,2Fe3++2I-==2Fe2++I2。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖).實驗過程中需要使用的儀器有
          ABDHJ
          ABDHJ
          .(選填下列儀器對應的字母)

          由如圖可知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
          4.0mol/L
          4.0mol/L
          .(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)

          Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了.對此意外現(xiàn)象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應的實驗設計.
          [猜想]甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;
          乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
          丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
          。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度的大小有關.
          [理論分析]
          (1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是
          因為NaOH與空氣中的CO2反應后的產(chǎn)物是碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅
          因為NaOH與空氣中的CO2反應后的產(chǎn)物是碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅

          [實驗設計]
          (2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:
          實驗步驟 設計這一步驟的目的
          1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱
          除去溶液的氧氣
          除去溶液的氧氣
          2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油 ②利用植物油隔絕
          (3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關.若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關問題:
          實驗方法 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
          方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液. 濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關
          方案二:向原紅色消失的溶液中加

          (填試劑名稱)
          紅色重新出現(xiàn),則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關
          紅色重新出現(xiàn),則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關

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          科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:013

          在下列物質(zhì)的溶液中滴入溶液,有白色沉淀生成,再加入過量的鹽酸,沉淀部分消失的是

          [  ]

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          在下列物質(zhì)的溶液中滴入FeCl3溶液無變化的是(    )

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          科目:高中化學 來源:2012-2013學年河北省衡水中學高二第一次調(diào)研考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

          Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴 定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實驗過程中需要使用的儀器有             。(選填下列儀器對應的字母)

          由下圖可知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為            。(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)

          Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了。對此意外現(xiàn)象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應的實驗設計。
          [猜想]甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;
          乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
          丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
          。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度的大小有關。
          [理論分析]
          (1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是                                 
                                                                                      
          [實驗設計]
          (2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:

          實驗步驟
          設計這一步驟的目的
          1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱
                                     
          2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油
          ②利用植物油隔絕
          (3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關。若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關問題:
          實驗方法
          觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
          方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。
          濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關
          方案二:向原紅色消失的溶液中加     
          (填試劑名稱)
                                                 

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