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        1. 將等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b,分別加入兩個盛過量稀硫酸的燒杯中,并向加入a的燒杯中再加入少量CuO粉末。下列各圖表示氫氣體積V(H2)與反應(yīng)時間t的關(guān)系,其中正確的是  
          A
          鋅粉a由于置換銅,被部分消耗,所以最終生成的氫氣略小,同時形成原電池,產(chǎn)生氫氣的速率相對大。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是
          A.溴水中有下列平衡,當加入溶液后,溶液顏色變淺
          B.對平衡體系,增大平衡體系的壓強可使顏色變深
          C.反應(yīng)(正反應(yīng)放熱),升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動
          D.打開啤酒瓶蓋后產(chǎn)生大量的氣泡

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          合成氨反應(yīng)工藝成為人工固氮的最重要途徑。N2(g)+3H2(g) 2 NH3 (g)  ΔH<0,達平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是
          A.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡一定向正反應(yīng)方向移動
          B.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率減小,平衡一定向逆反應(yīng)方向移動
          C.若同時擴大容器的體積,則正逆反應(yīng)速率一定都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
          D.若溫度降低至氨氣液化,則平衡一定向正反應(yīng)方向移動,氨氣產(chǎn)率提高

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          足量的Fe粉與一定量的鹽酸反應(yīng),為了加快反應(yīng)速率,但又不影響產(chǎn)生氫氣的總量,應(yīng)加入下列物質(zhì)中的          (    。        
          A.NaNO3溶液        B.水      C.NaCl固體       D.CuSO4溶液

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          N2+3H22NH3,是工業(yè)上制造氮肥的重要反應(yīng)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(     )
          A.增加N2的濃度能加快反應(yīng)速率
          B.降低體系溫度能加快反應(yīng)速率
          C.使用催化劑不影響反應(yīng)速率
          D.若反應(yīng)在密閉容器中進行,N2和H2能100%轉(zhuǎn)化為NH3

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某課外活動小組做了一個有趣的實驗:將2g鋁粉和3g碘粉小心混合均勻,分為質(zhì)量相等的3份,分別進行如下實驗,實驗記錄如下,根據(jù)表中實驗事實作出推斷,錯誤的是
          第一份
          加入0.5g水
          很快產(chǎn)生火花
          第二份
          加入1膽礬    
          約需30s產(chǎn)生火花
          第三份
          加入1g無水硫酸銅
          1min時仍沒有明顯反應(yīng)現(xiàn)象
           
          A.水能增大鋁與碘反應(yīng)速率  
          B.第一份實驗中鋁和碘發(fā)生了化學反應(yīng)生成了AlI3
          C.第一份和第二份實驗中還能觀察到紫色的煙
          D.第三份實驗中是因為鋁和硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是 (   )
          A.活化分子相互碰撞即可發(fā)生化學反應(yīng)
          B.升高溫度會加快化學反應(yīng)速率,其原因是增加了活化分子的百分率
          C.某一反應(yīng)的活化分子百分率是個定值
          D.濃度增大使得反應(yīng)物分子中的活化分子百分率增大

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          為了制取碘,可通過反應(yīng):2NO+O2==2NO2   NO2+2H+ +2I- ="=NO" + I2+H2O制得,NO在制碘過程中的作用是
          A.還原劑B.氧化劑C.催化劑D.反應(yīng)物

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學分別設(shè)計了如圖一、圖二所示的實驗。

          (1)圖一可通過觀察_____________________________ 現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論。有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是__________________________,
          你認為還可以作其他何種改進? _____________________________________________。
          (2)圖二可用于定量比較反應(yīng)的快慢,檢查圖二裝置氣密性的方法是               。
          利用圖二做實驗時需測量的數(shù)據(jù)是                               。

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          同步練習冊答案