Question

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間（碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：
（已知：2I^-+Cl₂=2Cl^-+I₂）

（1）指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)：①

過(guò)濾

③

萃取、分液

（2）過(guò)程②中充入適量Cl₂的目的是

把溶液中的I^-轉(zhuǎn)化成I₂

；
（3）操作③中所用的有機(jī)試劑可以是

苯（或四氯化碳）

（只填一種），
（4）操作過(guò)程③可以分解為如下幾步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；
B．把50mL碘水和15mL有機(jī)溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；
E．旋開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液；
F．從分液漏斗上口倒出上層液體；
G．將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)；
H．靜置、分層．
（a）過(guò)程③正確操作步驟的順序是：（填編號(hào)字母）

C

→

B

→

D

→A→H→

G

→E→F；
（b）上述G步操作的目的是：

保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡，使液體易于流下

．

Answer 1

分析：（1）分離固體和液體用過(guò)濾，把碘從水中轉(zhuǎn)移到有機(jī)溶劑中用萃取，將分層的液體分開(kāi)用分液．
（2）氯氣有強(qiáng)氧化性可氧化碘離子．
（3））萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶，且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多．
（4）（a）根據(jù)實(shí)驗(yàn)順序答題．
（b）不打開(kāi)活塞，液體在大氣壓作用下無(wú)法流出．

解答：解：（1）分離固體和液體用過(guò)濾，把碘從水中轉(zhuǎn)移到有機(jī)溶劑中用萃取，將分層的液體分開(kāi)用分液；
故答案為：過(guò)濾；萃取、分液；
（2）氯氣有強(qiáng)氧化性可氧化碘離子，故答案為：把溶液中的I^-轉(zhuǎn)化成I₂；
（3）萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶，且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多，
故答案為：苯（或四氯化碳）；
（4）（a）萃取順序?yàn)椋?．組裝鐵架臺(tái)；2．根據(jù)要分離的物質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)娜軇�（萃取劑）�?．先將要分離的物質(zhì)的溶液倒入分液漏斗中，然后注入萃取劑；4．振蕩后靜置，當(dāng)液體分成清晰的兩層后，打開(kāi)旋塞，將下層液體放出，然后關(guān)閉旋塞，將上層液體從上口倒出；5．整理裝置，故答案為：CBDG；
（b）不打開(kāi)活塞，液體在大氣壓作用下無(wú)法流出，故答案為：保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡，使液體易于流下．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的分離和提純，難度不大，學(xué)習(xí)中注意掌握萃取的操作．