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        1. 【題目】原電池產(chǎn)生電流的本質(zhì)原因是( )

          A.原電池中溶液能電離出自由移動(dòng)的離子

          B.用導(dǎo)線將兩個(gè)活動(dòng)性不同的電極連接

          C.正極發(fā)生了氧化反應(yīng),而負(fù)極發(fā)生了還原反應(yīng)

          D.電極上進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中會(huì)有電子的轉(zhuǎn)移

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:原電池產(chǎn)生電流的本質(zhì)原因是電極上進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中會(huì)有電子的轉(zhuǎn)移,因此選項(xiàng)是D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是

          A. 增進(jìn)健康應(yīng)以平衡膳食為主,保健食品為輔

          B. 膳食中的鈣與磷、蛋白質(zhì)配合,容易被人體吸收

          C. 多曬太陽有利于鈣的吸收

          D. 鈣、鐵同補(bǔ)相得益彰

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)蓋斯定律計(jì)算:已知金剛石和石墨分別在氧氣中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為C(金剛石,s)O2(g)===CO2(g) ΔH1=-395.41 kJ/mol,C(石墨,s)O2(g)===CO2(g) ΔH2=-393.51 kJ/mol,則金剛石轉(zhuǎn)化為石墨時(shí)的熱化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。

          由此看來更穩(wěn)定的碳的同素異形體為________。

          若取金剛石和石墨的混合晶體共1 molO2中完全燃燒,產(chǎn)生熱量為Q kJ,則金剛石和石墨的物質(zhì)的量之比為__________________(用含Q的代數(shù)式表示)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為除去某物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是( )

          序號

          物質(zhì)

          雜質(zhì)

          除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法


          KNO3溶液

          KOH

          滴入稀HNO3同時(shí)用pH計(jì)測定至溶液呈中性


          FeSO4溶液

          CuSO4

          加入過量鐵粉并過濾


          H2

          CO2

          依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶


          NaNO3

          CaCO3

          加稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

          A.①②③ B②③④ C①③④ D①②③④

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)合金性質(zhì)的說法正確的是

          A.合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬高

          B.合金的硬度一般比它的成分金屬低

          C.組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同

          D.合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】第一張?jiān)刂芷诒碛啥韲瘜W(xué)家____________首制,他繪制依據(jù)將元素按照________________由小到大的順序排列;現(xiàn)在使用的周期表是按______________由小到大的順序排列的,有______橫行,包含_______個(gè)周期,有_______個(gè)縱行。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了保護(hù)臭氧層,可采取的有效措施是

          A. 減少氟氯烴的排放量

          B. 減少含鉛廢氣的排放量

          C. 減少二氧化硫的排放量

          D. 減少二氧化碳的排放量

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示3套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問題。

          (1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后,向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為_________________。

          (2)裝置2中的石墨是極________(填“正”或“負(fù)”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為________________________。

          (3)裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol/L的CuSO4溶液。反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,觀察到石墨電極附近首先變紅。

          電源的M端為極____________(填“正”或“負(fù)”),甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為__________。

          乙燒杯中電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

          停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重 0.64 g,甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為___________mL。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化過程中得到電子的是

          A. MnO2→Mn2 B. CuO →CuCl2 C. Ag→Ag2O D. Sn2→Sn4

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          同步練習(xí)冊答案