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        1. 【題目】下列各步制取物質(zhì),最終無法達(dá)到目的的有

          A. AlAl2O3Al(NO3)3Al(NO3)3晶體

          B. CuCuOCuSO4溶液CuSO4·5H2O

          C. FeFeCl3Fe(OH)3Fe2O3

          D. CuSO4溶液CuSCuS

          【答案】A

          【解析】

          A.因為HNO3易揮發(fā),Al3+水解平衡右移,最后蒸干灼燒得到Al2O3,無法達(dá)到目的,故A錯誤;

          B.銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,蒸發(fā)結(jié)晶得到CuSO4·5H2O,可以達(dá)到目的,故B正確

          C.鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵與一水合氨發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵,灼燒氫氧化鐵得到三氧化二鐵,可以達(dá)到目的,故C正確;

          D.CuSO4溶液與硫化氫反應(yīng)生成硫化銅,硫化銅過濾洗滌蒸干得到CuS,可以達(dá)到目的,故D正確。

          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】短周期主族元素 Q、W、X、Y、Z原子序數(shù)依次增加,其中Q、W原子核外L 電子層的電子數(shù)分別為0、4,X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示。 下列說法不正確的是

          A. W、 X、 Q 的原子半徑依次減小 B. Y 的最高價氧化物的水化物一定是強酸

          C. W Z 可能形成化合物W3Z8 D. Q、 X、 Z 可能形成離子化合物

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用以下裝置完成下列實驗(圖中a、bc、d 為止水夾)。

          1)儀器乙的名稱_________

          2)裝置 A、BD 相連,可證明SO2在水中的溶解度,相關(guān)操作依次是:制取 SO2,收集 SO2, 關(guān)閉止水夾 bd,打開止水夾 c,_____________

          3)若燒杯中有大量水倒吸入丙試管中,說明 SO2 易溶于水。 裝置 A、C 相連,可用于證明CSi 的非金屬性強弱,則試劑甲是_____________,C 現(xiàn) ____________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫酸鎳是一種重要的化工中間體,是鎳行業(yè)研究的熱點。一種以石油化工中的廢鎳催化劑(主要成分為NiCO3SiO2,還含有少量Fe2O3、Cr2O3)為原料制備硫酸鎳的工業(yè)流程如圖:

          已知:Ⅰ.NiS、Ni(OH)2、Cr(OH)3均難溶于水,Cr(OH)3是兩性氫氧化物;

          Ⅱ.Fe(OH)3不溶于NH4Cl-氨水的混合液,Ni(OH)2溶于NH4Cl-氨水的混合液生成[Ni(NH3)6]2+。

          請回答下列問題:

          1)“酸溶”時應(yīng)先將廢鎳催化劑粉碎,再與20%硫酸在100℃下反應(yīng)2h,該操作的目的為____。

          2)“濾渣Ⅰ”的主要成分為___(填化學(xué)式),該物質(zhì)在工業(yè)上的用途為___(任寫一種)。

          3)“一次堿析”時,加入的NaOH溶液需過量,含鉻微粒發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__

          4)“氨解”的目的為___!皟艋睍r通入H2S的目的是___。

          5)“氧化”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。

          6)“系列操作”具體是指____、過濾、洗滌、干燥。若所得NiSO4·7H2O晶體不純,應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的提純操作名稱為____。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】熱還原法制備MgO材料的原理為MgSO4s+COgMgOs+SO2g+CO2g H>0,T℃時,在一恒容密閉容器中加入一定量的MgSO4s)和COg),一段時間后達(dá)到平衡狀態(tài)。下列說法正確的是(

          A. 活化能:E>E

          B. 其他條件不變,加入催化劑,△H減小

          C. 其他條件不變,降低溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大

          D. 其他條件不變,向容器中通入Arg),平衡逆向移動

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一剛性密閉容器內(nèi)部有一不漏氣且可滑動的活塞將容器分成左右兩個室,左室內(nèi)充入一定體積的COH2O氣體,右室充入SO2O2兩種氣體,且SO2O2的物質(zhì)的量之比為2:1,左右兩室內(nèi)各可發(fā)生如下反應(yīng)

          左室 CO()+H2O() CO2()+H2()H<0

          右室 2SO2()+O2() 2SO3() H<0

          反應(yīng)開始時活塞停留在離左端點3/7處,反應(yīng)在恒溫下進(jìn)行,當(dāng)達(dá)平衡狀態(tài)時,活塞處于容器中間。下列敘述正確的是

          A. 右室氣體反應(yīng)前后的壓強之比為4:3

          B. 反應(yīng)達(dá)平衡時氣體SO2的轉(zhuǎn)化率為75%

          C. 平衡時再向左室中充入與原物質(zhì)的量之比相同的COH2O氣體,達(dá)平衡時,CO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不變 ,SO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變大

          D. 若原容器中左右兩室起始時充入的各物質(zhì)的量均為原來的兩倍,達(dá)平衡時,活塞相對于中間位置將偏左

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學(xué)設(shè)計了如圖1裝置,根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,可以一次性完成碳族元素中CSi的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、蘸有堿液的棉花。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

          (1)根據(jù)實驗圖1作答:

          ①寫出選用試劑分別 B__________,C____________

          ②裝置B中所盛試劑的作用為_________

          C中反應(yīng)的離子方程式為_______

          ④從實驗所得非金屬性C____Si(大于小于”)

          (2)根據(jù)實驗圖2作答:

          ①寫出 A處的離子方程式:_______

          B處的現(xiàn)象_____

          C處藥品的作用 _______

          ④通過圖2 裝置實驗得出同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律為___________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】X、YZ、MW 為五種短周期元素,X、Y、Z 是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為 15;XZ 可形成 XZ2 分子;YM 形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為 0.76 g·L1;W 的質(zhì)子數(shù)是 X、YZ、M 四種元素質(zhì)子數(shù)之和的 1/2。下列說法正確的是( )

          A.原子半徑:WXYZM

          B.XZ2、X2M2、W2Z2 均為直線形的共價化合物

          C.CaM2CaZ2 兩種化合物中,陽離子與陰離子個數(shù)比均為 12

          D.X、Y、Z、M 四種元素共同形成的化合物中一定有共價鍵,可能有離子鍵

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不同條件下,用O2氧化一定濃度的FeCl2溶液過程中所測的實驗數(shù)據(jù)如圖所示。下列分析或推測不合理的是

          A. Fe2+的氧化率隨時間延長而逐漸增大

          B. 由②和③可知,pH越大,Fe2+氧化速率越快

          C. 由①和③可知,溫度越高,Fe2+氧化速率越快

          D. 氧化過程的離子方程式為:4Fe2+ + O2 + 4H+ == 4Fe3+ + 2H2O

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          同步練習(xí)冊答案