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        1. A~D是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)的裝置示意圖,其中所做實(shí)驗(yàn)與裝置不相符的是:
          序號
          A
          B
          C
          D
          裝置



          長玻
          璃管

           

          實(shí)驗(yàn)
          乙烯的制取
          石油的分餾
          銀鏡反應(yīng)
          苯的硝化
           
          須注意在銀鏡反應(yīng)中,溫度計(jì)俄作用是為了保持水浴的溫度,所以應(yīng)該插在水浴中,而不是插到試管中。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (14分)某研究性學(xué)習(xí)小組從網(wǎng)上查到綠礬(FeSO4·7H2O)受熱分解的方程式為:
          2FeSO4·7H2OFe2O3+SO3↑SO3↑+14H2O↑,就設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應(yīng)。

          主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①組裝儀器并檢查裝置的氣密性;
          ②稱量綠礬樣口及U型干燥管E的質(zhì)量,將稱量后的綠礬置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi);
          ③關(guān)閉活塞K,加強(qiáng)熱使綠礬完全分解;
          ④打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)猓?br />⑤再次稱量干燥管E的質(zhì)量;
          ⑥重復(fù)④⑤的操作,直到干燥管E的質(zhì)量基本不變?yōu)橹梗?br />⑦稱量洗氣瓶C中所得沉淀的質(zhì)量。
          試回答:
          (1)洗氣瓶D中濃H2SO4的作用為:         
          (2)步驟⑦從溶液中獲取生成沉淀質(zhì)量的具體操作為:            ;
          (3)實(shí)驗(yàn)小組的報(bào)告如下,請補(bǔ)充完整:
           
          實(shí)驗(yàn)記錄
          分析或計(jì)算結(jié)果
          現(xiàn)象
          硬質(zhì)管內(nèi)綠色變?yōu)榧t棕色;
          生成物有           
          干燥管B中晶體白色變藍(lán)色。
          生成物有H2O
          數(shù)據(jù)
          稱取綠礬樣品16.68g;
          反應(yīng)的綠礬0.06mol
          干燥管E最后增重2.24g;
          生成SO2      mol
          C中生成白色沉淀的質(zhì)量為4.66g;
          生成DO3 0.02mol
            (4)該實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)與所樣到的化學(xué)方程式中的定量關(guān)系不相符合,請分析可能的原因。
          (5)為達(dá)到“驗(yàn)證綠礬受熱分解是否發(fā)生上述反應(yīng)”的目的,該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)有多處不妥,請?zhí)岢龈倪M(jìn)建議(兩條即可)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)現(xiàn)有A、B兩種金屬分別與鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的速率相近。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)原電池實(shí)驗(yàn)證明A、B兩種金屬的活動性。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(提示:A單質(zhì)有可變價(jià)態(tài)且與硫反應(yīng)生成低價(jià)態(tài))

          將D溶液滴入沸水中可得到以F為分散質(zhì)的紅褐色膠體。請回答下列問題:
          (1)紅褐色膠體F粒子直徑大小的范圍:________。
          (2)B的化學(xué)式:________。
          (3)寫出:D的溶液與氨水反應(yīng)的離子方程式:
          ________________________________________________________________________;
          C的溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式:
          ________________________________________________________________________。
          (4)寫出鑒定E中陽離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:
          ________________________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


                               
          稱量氫氧化鈉固體                     配制150mL0.10mol/L鹽酸
          A、                                    B、
                                
          測定中和熱                                分離苯和甲苯
          C、                                      D、

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能表達(dá)預(yù)期目的的是                                   (   )
           
          相關(guān)實(shí)驗(yàn)
          預(yù)期目的
          A
          把等質(zhì)量的兩份同種大理石塊中的一份研成粉末,在同溫度下分別與等體積同濃度的鹽酸反應(yīng),觀察放出氣體快慢。
          驗(yàn)證觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
          B
          把裝有顏色相同的NO2與N2O4混合氣體的小試管(密封)分別浸入熱水和冷水中,觀察試管中氣體顏色變化。
          驗(yàn)證溫度對化學(xué)平衡的影響。
          C
          直接將表面積相同的鋁條和鎂條投入同溫度滴有酚酞的熱水中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率及溶液的顏色變化。
          比較同周期金屬元素的金屬性強(qiáng)弱。
          D
          在裝有同種渾濁的苯酚溶液的兩個(gè)試管中,分別加入Na2CO3、NaHCO3固體,加熱,觀察溶液是否變澄清。
          比較碳酸、苯酚和碳酸氫鈉酸性的強(qiáng)弱。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
          A.中和滴定,錐形瓶用待測液潤洗后再使用
          B.中和熱的測定,讀取混合溶液的最高溫度為終止溫度
          C.實(shí)驗(yàn)室制氯氣,用飽和食鹽水吸收尾氣
          D.蔗糖的水解,在蔗糖溶液中加稀硫酸加熱,再加入銀氨溶液驗(yàn)證水解產(chǎn)物

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2009江蘇鹽城調(diào)研,17)已探明我國錳礦儲量占世界第三位,但富礦僅占6.4%,每年尚需進(jìn)口大量錳礦石。有人設(shè)計(jì)了把我國的菱錳礦(MnCO3)(貧礦)轉(zhuǎn)化為高品位“菱錳礦砂(MnCO3)”的綠色工藝。該工藝流程如下圖所示:

          回答下列問題:
          (1)氣體A中含有兩種氣體,溶液C與氣體A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
          (2)錳的化合物用途廣泛,例如MnO2、KMnO4都是重要的錳化合物。MnO2可用于制備KMnO4,一般是先由MnO2在堿性條件下與O2反應(yīng)制備得到K2MnO4,再由K2MnO4通過以下兩種方式制備KMnO4。
          方法一:電解法:2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2
          方法二:CO2法:3K2MnO4+2CO2====2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
          ①寫出MnO2得到K2MnO4的化學(xué)方程式:_______________________________。
          ②以上兩種制備方法,方法一相對于方法二,所具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。
          ③KMnO4粉末在低溫下與濃硫酸作用,可生成油狀液體,它在0 ℃以下是穩(wěn)定的,室溫下會立即發(fā)生爆炸分解,分解產(chǎn)物為MnO2和O2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為_________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          已知氨水的電離度與醋酸的電離度在同溫同濃度下相等,溶有一定量氨的氯化銨溶液呈堿性.現(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中,加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解.
          甲同學(xué)的解釋是.Mg(OH)2(固)?Mg2++2OH-…①
          NH4++H2O?NH3?H2O+H+…②H++OH-=H2O…③
          由于NH4+水解顯酸性,H+與OH-反應(yīng)生成水,導(dǎo)致反應(yīng)①平衡右移,沉淀溶解;
          乙同學(xué)的解釋是.Mg(OH)2(固)?Mg2++2OH-…①NH4++OH-?NH3?H2O…②
          由于NH4Cl電離出的NH4+與Mg(OH)2電離出的OH-結(jié)合,生成了弱的電解質(zhì)NH3?H2O,導(dǎo)致反應(yīng)①的平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解.
          (1)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列的一種試劑,來證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確,他選用的試劑是______(填寫編號).
          A.NH4NO3B.CH3COONH4C.Na2CO3D.NH3?H2O
          (2)請你說明丙同學(xué)作出該選擇的理由______
          (3)丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中,Mg(OH)2溶解;由此推知,甲和乙哪位同學(xué)的解釋更合理______(填“甲”或“乙”);完成NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁溶解的離子方程式______.

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