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        1. (創(chuàng)新)如圖所示,在火棉膠袋(半透膜)內(nèi)注入淀粉和食鹽溶液,用線系緊密封,使細玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面,過一段時間后用碘酒和硝酸銀溶液分別檢驗蒸餾水.整個實驗過程中,所觀察到的現(xiàn)象是

          A.

          細玻管內(nèi)液面上升

          B.

          細玻管內(nèi)液面不變

          C.

          蒸餾水遇碘酒變藍

          D.

          蒸餾水遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成

          答案:AD
          解析:

          半透膜袋里的濃度大,因而水進入的比出來的多,細玻管內(nèi)液面上升,A選項正確.食鹽中的氯離子通過半透膜進入蒸餾水中,遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成,而淀粉屬于高分子,不能透過半透膜,因此,加入碘酒不變藍.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          I.“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說:“阿波羅計劃”中沒有一項新發(fā)明的技術(shù),都是現(xiàn)成的技術(shù),關(guān)鍵在于綜合.綜合也是創(chuàng)新,例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置,在U型管中加入適量的紅色溶液,即得簡單U型氣壓計,我們可將它應(yīng)用于多項實驗,如:A.證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應(yīng)的實驗(如鐵生銹);B.溶解熱效應(yīng)實驗(如硝酸銨溶于水);C.裝置的氣密性檢驗實驗;D.檢驗?zāi)承怏w性質(zhì)的實驗(如CO2,SO2、Cl2等與堿溶液的反應(yīng))等等.請從A或B中選擇一項實驗,畫出該實驗的裝置圖,寫出實驗名稱.要求:①除U形氣壓計外,其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選。簭V口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導(dǎo)管;②實驗藥品或試劑自定,但需在圖中注明.

          實驗名稱:
          Ⅱ.廣口瓶簡單,但它的用途真不簡單!實驗室用Zn粒和鹽酸反應(yīng)制得的H2,其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質(zhì)氣體,某同學(xué)僅用四只廣口瓶設(shè)計了以下幾種裝置,按一定順序連接,便達到了當(dāng)氣體通過時,每一裝置除去一種氣體的目的.
          (1)它們連接的順序為
          a→b→e→f→g→h→d→c
          a→b→e→f→g→h→d→c
          ;
          (2)除去H2S的離子方程式為
          Cu2++H2S=CuS↓+2H+
          Cu2++H2S=CuS↓+2H+
          ;
          (3)除去O2的離子方程式為
          4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
          4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
          ,觀察到的現(xiàn)象為
          裝有FeSO4和H2SO4溶液的廣口瓶中溶液的顏色由淺綠色變成棕黃色
          裝有FeSO4和H2SO4溶液的廣口瓶中溶液的顏色由淺綠色變成棕黃色

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)為減小CO2對環(huán)境的影響,在限制其排放量的同時,應(yīng)加強對CO2創(chuàng)新利用的研究.
          (1)①把含有較高濃度CO2的空氣通入飽和K2CO3溶液.②在①的吸收液中通高溫水蒸氣得到高濃度的CO2氣體.寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)如將CO2與H2 以1:3的體積比混合.
          ①適當(dāng)條件下合成某烴和水,該烴可能是
           
          (填序號).
          A.烷烴      B.烯烴     C.炔烴    D.苯的同系物
          ②適當(dāng)條件下合成燃料甲醇和水.在體積為2L的密閉容器中,充入2mol CO2和6mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的反應(yīng)速率v(H2)=
           
          ;氫氣的轉(zhuǎn)化率=
           
          ;能使平衡體系中n(CH3OH)增大的措施有
           
          .(任寫兩種即可)
          (3)如將CO2與H2 以1:4的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4
          已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
          H2(g)+
          1
          2
          O2(g)═H2O(l)△H2=-285.8kJ/mol則CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是
           

          (4)最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹状伎芍谱魅剂想姵兀畬懗鲆詺溲趸洖殡娊赓|(zhì)的甲醇燃料電池負極反應(yīng)式
           
          .當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為
           
          時,參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
          (5)某同學(xué)用沉淀法測定含有較高濃度CO2的空氣中CO2的含量,經(jīng)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)如下表.
          溶解度(S)/g 溶度積(Ksp
          Ca(OH)2 Ba(OH)2 CaCO3 BaCO3
          0.16 3.89 2.9×10-9 2.6×10-9
          吸收CO2最合適的試劑是
           
          [填“Ca(OH)2”或“Ba(OH)2”]溶液,實驗時除需要測定工業(yè)廢氣的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)外,還需要測定
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)創(chuàng)新設(shè)計制備氫氧化亞鐵的實驗方案:
          (一)查閱資料
          資料1:乙醇不與氫氧化鈉或硫酸亞鐵反應(yīng);乙醇與水互溶,氫氧化鈉能溶于乙醇;硫酸亞鐵在乙醇中的溶解度比在水中的溶解度小.氮氣不能與銅反應(yīng).
          資料2:幾種含鐵物質(zhì)的顏色
           化學(xué)式  Fe FeO  Fe2O3   Fe3O4  Fe(OH)2  Fe(OH)3
           顏色 銀白色   黑色  紅色 黑色  白色  紅褐色 
          (二)實驗步驟及現(xiàn)象
          ①取少量的新制硫酸亞鐵晶體于大試管中,向其中加入5mL熱蒸餾水,使之充分溶解,然后向其中慢慢加入10mL無水乙醇,這時會發(fā)現(xiàn)溶液中有小氣泡逸出,靜置,直到無小氣泡冒出為止.
          ②另取一支試管,向其中加入半藥匙固體氫氧化鈉,然后向其中加入5mL無水乙醇,充分溶解后靜置.
          ③用長膠頭滴管吸取新配制的氫氧化鈉的乙醇溶液,伸入硫酸亞鐵溶液中,慢慢地擠壓橡膠頭,連續(xù)吸取幾次,使之充分反應(yīng),靜置片刻,這時在試管底會有大量的白色凝乳狀溶膠沉降.
          ④小心地倒去上層溶液,再向試管中加入3mL無水乙醇洗滌,連續(xù)洗滌兩三次,這時白色的凝乳狀溶膠會變成白色固體,然后倒在濾紙上使乙醇充分揮發(fā),便得到白色固體粉末.
          (1)為避免硫酸亞鐵在溶于水的過程中被氧化,通常可以向溶液中加入
           
          .向硫酸亞鐵溶液中慢慢加入無水乙醇時,產(chǎn)生氣泡的原因是
           
          .某同學(xué)制備無水乙醇的方法是向無水乙醇(含乙醇的質(zhì)量分數(shù)為99.5%以上)中加入一定量的氯化鈣,然后蒸餾得到無水乙醇,你認為此方法能否得到無水乙醇?
           
          (填“能”或“否”).
          (2)預(yù)測上述白色固體的成分可能是
           
          ,保持白色的主要原因是
           

          (3)寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式:
           

          (三)探究產(chǎn)物成分
          Ⅰ利用如圖所示裝置檢驗白色粉末的性質(zhì):
          精英家教網(wǎng)
          先通入氮氣排盡裝置內(nèi)的空氣后,繼續(xù)通入氮氣,然后加熱硬質(zhì)試管,觀察到無水硫酸銅逐漸變成藍色;硬質(zhì)試管里的白色固體粉末逐漸變成黑色;銅網(wǎng)沒有明顯的顏色變化.當(dāng)白色固體粉末全部變成黑色粉末時,停止加熱,繼續(xù)通入氮氣至硬質(zhì)試管冷卻.
          Ⅱ.待冷卻后,取適量黑色粉末溶于少量的稀鹽酸中,黑色粉末溶解,溶液呈淺綠色,不產(chǎn)生氣泡.
          Ⅲ.、蛑械娜芤河谠嚬苤,滴加酸性高錳酸鉀溶液,溶液的紫色褪去.
          (4)實驗1中,氮氣的作用是
           
          ,銅網(wǎng)的作用是
           

          (5)證明白色固體粉末中含有+2價鐵的實驗現(xiàn)象為
           
          :寫出符合要求的方程式:
           

          屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ;屬于氧化還原反應(yīng)的離子方程式:
           

          (6)某同學(xué)在上述實驗的基礎(chǔ)上,增加了一個實驗確認白色固體中不含+3價鐵,設(shè)計的實驗可能是
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

           (創(chuàng)新探究)如圖所示,“二氧化碳是否在有水存在時,才能與過氧化鈉反應(yīng)?”這個問題可通過以下實驗加以證明。

          (1)按圖裝置,在干燥的試管Ⅲ中裝入Na2O2后,在通入CO2之前,應(yīng)事先將活塞(K1、K2)關(guān)閉好,目的何在?

          ________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________。

          (2)試管Ⅰ內(nèi)的試劑X是____________時,打開活塞K1、K2,加熱試管Ⅲ約5分鐘后,將帶火星的小木條插入試管Ⅱ的液面上,可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒起來,且Ⅲ內(nèi)淡黃色粉末未發(fā)生變化。則所得的化學(xué)結(jié)論是

          ________________________________________________________________________。

          (3)試管Ⅰ內(nèi)試劑為CO2飽和水溶液時,其它操作同(2),通過

          ____________________________________________________________________

          ________________________的現(xiàn)象,可以證明Na2O2與潮濕的CO2能反應(yīng)且放出O2。

          (4)CO2與過氧化鈉反應(yīng)機理也可用示蹤原子分析加以證明,請完成下列反應(yīng)方程式:

          __Na2O2+__C18O2+__HO―→

          ________________________________________________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案