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        1. (11分)某課外活動(dòng)小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液,為提高次氯酸鈉含量,采用如圖所示裝置。圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸。(據(jù)資料顯示:Cl2與NaOH在不同溫度下,產(chǎn)物不同。在較高溫度下易生成NaClO3)
          試回答:
          (1)燒瓶B中盛________,試管C中盛________。
          (2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置,你認(rèn)為怎樣:
          ①能否省去乙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
          ________________________________________________________________________;

          ②能否省去丙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
          _____________________________________________________________________________________。
          (3)有同學(xué)認(rèn)為還必須添加某些裝置,你認(rèn)為怎樣?________(填“需要”或“不需要”),如果你認(rèn)為需要,請(qǐng)指出該裝置的作用是_______________________________________________。
          (4)丁裝置中冰水的作用是____________________________________________________________。
          (1)MnO2'NaOH溶液
          (2)①不能 HCl氣體進(jìn)入C中,消耗NaOH,降低NaClO的產(chǎn)量
          ②能'少量水蒸氣進(jìn)入C中,不影響反應(yīng)
          (3)需要'防止氯氣污染空氣
          (4)防止氯氣與NaOH溶液在較高溫度時(shí)發(fā)生其他反應(yīng)
          本題主要考查次氯酸鈉和氯化鈉的混合液的制取,涉及到對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的分析與討論。(1)裝置甲是制取氯氣的裝置,B中是MnO2,C中是氫氧化鈉溶液;(2)①乙裝置的作用是除去Cl2中混有的HCl,HCl氣體進(jìn)入C中,與氫氧化鈉反應(yīng),影響次氯酸鈉的產(chǎn)量;②丙裝置的作用是干燥Cl2,其實(shí)在這里Cl2不需要干燥;(3)Cl2有毒,需要添加尾氣處理裝置;(4)冰水的作用是控制溫度。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)右圖表示在沒(méi)有通風(fēng)櫥的條件下制備氯氣時(shí)設(shè)計(jì)的裝置, 圖中a、b是可控制的彈簧鐵夾。(氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小。)

          ⑴儀器A的名稱(chēng)是         ;水槽中應(yīng)盛放的 是      ;燒杯中盛放的是       
          燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ;
          ⑵當(dāng)收集氯氣時(shí)打開(kāi)       ,關(guān)閉___  。當(dāng)氯氣收集完畢時(shí)打開(kāi)        ,
          關(guān)閉___  。(填a,b)燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式                          

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種。
          (1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
          ①寫(xiě)出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
                                                           ;
          ②試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,其中D、E可重復(fù)使用。按氫氣流方向的連接順序是(填入各儀器相應(yīng)字母,如果認(rèn)為必要可以補(bǔ)充):
          A→               →F

          ③E裝置的作用是___________________,E中的藥品最好是______________
          A.水    B.飽和碳酸鈉溶液     C.飽和碳酸氫鈉溶液   D.氫氧化鈉溶液
          ④稱(chēng)取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為          g,化學(xué)式為           ;
          (2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃,并用上述全部或部分儀器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?_______(填“可行”或“不可行”)如果可行寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:(認(rèn)為不可行此空可不填)                       

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某學(xué)生利用如圖所示的裝置制備某種干燥純凈的氣體,其中A中盛放一種密度比B中密度小的液體,符合題意的選項(xiàng)是(  )
          A.A為濃鹽酸,B為濃硫酸,制得HCl氣體
          B.A為濃氨水,B為濃氫氧化鈉溶液,制得NH3
          C.A為濃醋酸,B為濃硫酸,制得CH3COOH
          D.A為濃HI溶液,B為濃硫酸,制得HI氣體

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (18分)高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑。以下是工業(yè)上用軟錳礦(主要成份MnO2)制備高錳酸鉀的流程圖。

          (1)軟錳礦粉碎的目的                                                    。
          軟錳礦、KOH混合物在空氣加熱熔融反應(yīng)生成K2MnO4的化學(xué)方程式為:
                                                      。操作Ⅲ的名稱(chēng)為             
          (2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                                    。
          以上生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是Ca(OH)2、CO2、            、           。
          工業(yè)上用上述原理生產(chǎn)KMnO4方法產(chǎn)率較低,較好的制備方法是電解法。用Pt作陽(yáng)極,F(xiàn)e作陰極,電解K2MnO4溶液,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為                       。
          (3)KMnO4是一種較穩(wěn)定的化合物,但日光對(duì)KMnO4溶液的分解有催化作用,生成MnO2、KOH和O2。而MnO2也是該分解反應(yīng)的一種催化劑,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證MnO2對(duì)該分解反應(yīng)具有催化性。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論:                      
                                                                                  。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分) 某小組準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室中制取干燥、純凈的氯氣并驗(yàn)證氯氣的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
          (一) 制取純凈的氯氣

          (1)    寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________.
          (2)    B中加入的物質(zhì)是:___________________作用是:___________________.
          (3)    C中加入的物質(zhì)是:___________________作用是:___________________.
          (4)    E中反應(yīng)方程式為:_____________________________________________.
          (二) 驗(yàn)證氯氣的性質(zhì):

          (5)    B中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:_______________________________________.
          (6)    C中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:______________________________________.
          (7)    D中的反應(yīng)方程式為:__________________________________________.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )          

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示):

          (1)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱(chēng)___           _。
          (2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__      __;實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__    __;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是__         __。
          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))___             _。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          利用以下裝置探究氯氣的性質(zhì)。

          (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C12的化學(xué)方程式                                
          實(shí)驗(yàn)室制取氯氣需要用到的儀器有                   (填寫(xiě)序號(hào))。
          ①分液漏斗②堿式滴定管⑧酒精燈④圓底燒瓶⑤長(zhǎng)頸漏斗
          (2)若E中的干燥有色布條:不褪色,則D中盛有的試劑是                   。
          (3)G中盛有NaOH溶液,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                      。
          (4)F中盛有蒸餾水,C12通過(guò)后可觀察到溶液的顏色變?yōu)?u>    色,說(shuō)明溶液中存在      ;將該溶液加入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液紅色褪去。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究紅色褪去的原因
                                                                         。
          (5)若F中盛有的是溴化亞鐵溶液,通入過(guò)量C12后,寫(xiě)出可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                         。

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